Персональная история русскоязычного мира


Домой greg20111 abv boris Форум Архив форума Блог SQL-Базы DSO-базы Гено-базы Проекты Статьи Документы Книги Чат Письмо автору Система Orphus

Московскій Александровскій институтъ 1805-1905 гг.


I

Московскій Александровскій институтъ 1805-1905 гг.
МОСКВА.
Типографія Г. Лисснера и Д. Совко.
Воздвиженка, Крестовоздвиж. пер., д. Лесснера.
1905.
II

Вслѣдствіе разрѣшенія г. Главноуправляющаго Собственною Его Императорскаго Величества канцеляріею по учрежденіямъ Императрицы Маріи отъ 19 октября 1905 г.
III

ОГЛАВЛЕНІЕ.
ВВЕДЕНІЕ — V.
Первый періодъ исторіи института подъ покровительствомъ въ Бозѣ почивающей Императрицы Маріи Ѳеодоровны: Основаніе института.
Учрежденіе училища для мѣщанскихъ дѣвицъ — 1.
Помѣщеніе училища — 6.
Личный составъ и его обязанности — 9.
Первоначальный уставъ училища — 14.
Инструкціи инспектрисѣ, класснымъ дамамъ и эконому — 18.
Расписаніе занятій — 34.
Организація училища. Составъ воспитанницъ — 36.
Пансіонерки — 41.
Экономическое содержаніе — 44.
Учебныя и воспитательныя задачи училища — 45.
Открытіе института. Пріемъ воспитанницъ — 49.
Торжество открытія — 50.
Учебное дѣло — 52.
Здоровье воспитанницъ — 60.
Первый экзаменъ и поощреніе за успѣхи — 61.
Наименованіе училища Александровскимъ — 63.
Первый выпускъ — 64.
Награжденія при выпускахъ — 67.
Свидѣтельства выпускныхъ — 69.
Развитіе учебнаго дѣла — 70.
Учрежденіе пепиньера — 74.
Пепиньерскій классъ — 79.
1812 г. — 80.
Ограниченіе пріема воспитанницъ — 88.
Учебное дѣло послѣ 1812 г. — 89.
Высочайшее посѣщеніе — 91.
Новыя правила — 92.
Улучшенія въ учебной части —100.
Посѣщеніе училища Императоромъ —101.
Материнское попеченіе Императрицы объ училищѣ и Ея кончина — 102.
Второй періодъ исторіи института подъ покровительствомъ въ Бозѣ почивающей Императрицы Александры Ѳеодоровны:
Высокое покровительство Императора Николая I Павловича — 109.
Преобразованія въ управленіи — 110.
Покровительство Императрицы Александры Ѳеодоровны — 111.
Положеніе 1846 г. и Уставъ 1866 г. — 113.
Количество воспитанницъ — 114.
Плата за пансіонерокъ — 115.
Ограниченія въ пріемѣ воспитанницъ — 117.
Матеріальное положеніе служащихъ — 120.
Учебно-воспитательное дѣло — 124.
Спеціальные педагогическіе классы — 130.
Обученіѳ музыкѣ — 144.
Практичѳскія знанія и библіотеки — 146.
Перемѣны въ личномъ составѣ — 147.
Заботы о хозяйствѣ и гигіенѣ въ училищѣ — 148.
Пятидесятилѣтіе училища — 150.
Высочайшій рескриптъ — 151.
Кончина Императрицы Александры Ѳеодоровны — 152.
Третій періодъ исторіи института подъ покровительствомъ Императрицы Маріи Александровны:
Переходъ учрежденій подъ
IV

покровительство Императрицы Маріи Александровны — 157.
Преобразованія 1860 г. — 159.
Классы для пепиньеръ и музыкальные — 162.
Преобразованія 1874 г. — 164.
Экзамены — 169.
Составъ воспитаниицъ — 172.
Хозяйственная часть — 173.
Новыя должностныя лица — 175.
Кончина Императрицы Маріи Александровны — 175.
Четвертый періодъ исторіи института подъ покровительствомъ Государыни Императрицы Маріи Ѳеодоровны:
Александровскій институтъ — 179.
Служебный персоналъ — 179.
Учебное дѣло — 180.
Пепиньерскіе и педагогическіе курсы — 182.
Матеріальное обезпеченіе служащихъ — 184.
Расширеніе помѣщенія — 185.
Заключеніе — 187.
Списки членовъ Совѣта, начальницъ, инспекторовъ и воспитанницъ Московскаго Александровскаго Института за сто лѣтъ — 189.
V

ВВЕДЕНІЕ.
Исторія Московскаго Александровскаго института распадается на двѣ неравныя половины.
Первая половина, обнимающая первыя пятьдесятъ пять лѣтъ существованія института, продолжалась съ съ 1805 г. по 1860 г. и была временемъ естественнаго роста и постепеннаго развитія института на основѣ тѣхъ началъ, которыя были заложены въ учрежденіе его блаженной памяти Императрицей Маріей Ѳеодоровной. Незабвенная Основательница института, назначивъ его для дочерей среднихъ сословій и средняго состоянія, наименѣе обезпеченныхъ въ матеріальномъ отношеніи, поставила ему задачею давать своимъ воспитанницамъ такое образованіе, которое пригодилось бы имъ на ихъ будущемъ жизненномъ пути и могло бы служить не только средствомъ для ихъ пропитанія, но и подспорьемъ для ихъ родителей, и было бы на пользу воспитавшему ихъ Правительству и тому обществу и тѣмъ семьямъ, въ которыхъ суждено будетъ воспитанницамъ „передать то, что милостію Правительства онѣ пріобрѣли" въ институтѣ.
Въ виду высокой цѣли, поставленной Александровскому институту его Высокой Основательницей, учебно-воспитательная организація его носила характеръ практической подготовки къ ожидающимъ
VI

воспитанницъ, по выпускѣ изъ института, обязанностямъ, которыя, въ концѣ перваго періода, сведены были къ одной главнѣйшей и почетнѣйшей обязанности наставницъ подростающихъ поколѣній. Поэтому Александровскій институтъ, получивъ двухлѣтніе спеціальные педагогическіе курсы, въ завершеніе дававшагося имъ общаго образованія, преобразованъ былъ въ высшій педагогическій институтъ для женщинъ, первый въ Россіи и единственный въ Москвѣ.
Съ 1861 г. началась вторая половина исторіи института. Въ этомъ году закрыты были его спеціальные педагогическіе курсы, и онъ преобразованъ былъ изъ шестилѣтняго въ семилѣтній съ программами и учебными планами, общими для всѣхъ женскихъ учебныхъ заведеній вѣдомства учрежденій Императрицы Маріи. Съ этого времени окончательно сглаживаются всѣ индивидуальныя особенности Александровскаго института, и онъ ставится въ рядъ институтовъ вѣдомства, съ общими для всѣхъ задачами и общею для всѣхъ организаціей.
Къ концу перваго вѣка своей исторіи достигнувъ общепризнанныхъ успѣховъ и на этомъ пути уравненія съ другими институтами, Александровскій институтъ отсталъ отъ нихъ лишь въ томъ отношеніи, что и до сихъ поръ не успѣлъ вернуть себѣ спеціальные педагогичѳскіе классы, которые открыты при другихъ институтахъ Москвы и С.-Петербурга, а съ текущаго учебнаго года могутъ быть открыты и при всѣхъ женскихъ гимназіяхъ вѣдомства.
— —
ПЕРВЫЙ ПЕРІОДЪ
ИСТОРІИ ИНСТИТУТА
ПОДЪ ПОКРОВИТЕЛЬСТВОМЪ въ Бозѣ почивающей
Императрицы Маріи Ѳеодоровны.
(1860-1880).
1

Основаніе Института
Учрежденіе Училища для мѣщанскихъ дѣвицъ.
Московскій Александровскій институтъ основанъ въ 1805 году.
Основанный по мысли блаженной памяти Императрицы Маріи Ѳеодоровны, онъ и существованіемъ своимъ и своимъ благоустройствомъ обязанъ всецѣло и исключительно Ея материнскому попеченію о женскомъ образованіи въ Россіи: Ея державною волею онъ призванъ къ жизни, Ея просвѣщенныя, постоянныя заботы даровали ему все его устройство, Ея же монаршія щедроты и пожалованія высокихъ членовъ Ея Августѣйшаго Семейства упрочили его существованіе и обезпечили ему дальнѣйшее развитіе и процвѣтаніе на благо всѣхъ осчастливленныхъ въ немъ своимъ воспитаніемъ.
Послѣ того какъ въ сѣверной столицѣ нашей, С.-Петербургѣ, учрежденъ былъ цѣлый рядъ институтовъ, и дочерямъ благородныхъ родителей и лицъ высшаго общества дана была возможность получать надлежащее воспитаніе, материнское сердце незабвенной Императрицы Маріи Ѳеодоровны не удовольствовалось достигнутыми рѳзультатами, и Она пошла еще дальше въ заботахъ Своихъ о воспитаніи подрастающихъ поколѣній. Она пожелала, съ одной стороны, приблизить разсадники просвѣщенія къ самому населенію Россіи, а съ другой стороны, расширить кругъ лицъ, которыя могли бы быть облагодѣтельствованы воспитаніемъ въ основанныхъ ею заведеніяхъ. Первая
2

задача разрѣшалась устройствомъ женскихъ учебныхъ заведеній въ первопрестольной столицѣ, Москвѣ, и въ губернскихъ городахъ. Для разрѣшенія же второй задачи предстояло учрежденіе учебнаго заведенія съ пониженными требованіями къ сословности и состоянію воспитываемыхъ въ немъ дѣвицъ.
Для достиженія этихъ двухъ цѣлей Императрица Марія Ѳеодоровна рѣшила основать въ Москвѣ новое женское учебное заведеніе, которое, при основаніи своемъ въ 1805 году, было названо Мѣщанскимъ Училищемъ, черезъ два года, въ 1807 году, было переименовано въ Александровское Училище и лишь подъ конецъ перваго вѣка своего существованія получило наименованіе Александровскаго института.
Впервые намѣреніе учредить новое училище для дѣвицъ въ Москвѣ выражено было въ самомъ началѣ 1804 года. Но изъ сохранившагося документа съ очевидностью явствуетъ, что еще гораздо раньше этого срока это намѣреніе созрѣвало въ заботливой душѣ Императрицы Маріи Ѳеодоровны, и гораздо раньше Она подготовила первыя и самыя необходимыя условія для открытія новаго училища.
Когда выработаны были основы устройства и управленія новаго училища и когда послѣдовало Высочайшее Государя Императора Александра I Павловича соизволеніе на учрежденіе его въ Москвѣ, Императрицѣ Маріи Ѳеодоровнѣ угодно было поднести Государю Императору письменное начертаніе условій, обезпечивающихъ существованіе и благоустройство новаго училища. Съ этого момента и начинается документальная исторія Московскаго Александровскаго Института.
2 января 1804 года Императрица Марія Ѳеодоровна поднесла Императору Александру Павловичу нижеслѣдующее представленіе о новомъ училищѣ въ Москвѣ:
Ваше Императорское Величество, увѣдомляя Меня изустно о благотворительномъ намѣреніи Вашемъ
3

учредить постепенно въ теченіе нѣсколькихъ лѣтъ пять училищъ для женскаго пола, въ томъ числѣ три для благородныхъ дѣвицъ въ Кіевѣ, въ Казани и въ третьемъ впредь назначенномъ городѣ, да два для мѣщанокъ въ Москвѣ и въ Нижнемъ-Новгородѣ, притомъ изъявить Мнѣ изволили желаніе свое, чтобы начало немедленно сдѣлать учрежденіемъ училища для мѣщанскихъ дѣвицъ въ Москвѣ. Вслѣдствіе сего подвергаю благоусмотрѣнію Вашего Императорскаго Величества слѣдующія представленія, касающіяся до произведенія въ дѣйствіе сего послѣдняго, которыя послужатъ правиломъ для всѣхъ прочихъ.
1. Какъ по опыту уже существующихъ подобныхъ заведеній, на содержаніе помянутаго училища, полагая въ ономъ отъ 80 до 90 дѣвицъ, почитается достаточно ежегоднаго дохода до 24.000 рублей, а сія сумма соотвѣтствуетъ процентамъ, по 6 на сто, съ капитала 400.000 рублей, то лучшимъ средствомъ для обезпеченія навсегда сего заведенія вѣрнымъ толикимъ доходомъ, безъ дальнѣйшаго отягощенія государственной казны, признается внесеніе единожды капитала 400.000 рублей на вѣчное время въ Сохранную Казну Воспитательнаго дома, которая съ него производить будетъ училищу по шести процентовъ, пожертвуя въ пользу онаго принадлежащимъ дому однимъ процентомъ подаянія. Вслѣдствіе сего и для вящаго облегченія казначейства во вносѣ толь знатнаго капитала, не благоугодно ли будетъ Вашему Императорскому Величеству повелѣть министру финансовъ означенный капиталъ четыреста тысячъ рублей занять изъ Сохранныхъ Казенъ обоихъ Воспитательныхъ домовъ по равнымъ частямъ, т.-е. изъ каждой по 200.000 рублей на восемь лѣтъ на обыкновенныхъ условіяхъ и присвояя сей капиталъ ново-учреждаемому въ Москвѣ мѣщанскому училищу, оставить оный въ тѣхъ же Казнахъ на вѣчное обращеніе на вышесказанномъ основаніи.
4

2. Для управленія существующаго уже въ Москвѣ училища для благородныхъ дѣвицъ учрежденъ при ономъ, съ согласія Вашего Императорскаго Величества, Совѣтъ; по сходсгву сего заведенія съ новоучреждаемымъ, тотъ же Совѣтъ можетъ, по примѣру Совѣта здѣшняго Общества благородныхъ дѣвицъ, управлять и мѣщанскимъ училищемъ, что, по пріобрѣтенной имъ уже испытанности, послужитъ къ немалому облегченію при первомъ устроеніи.
Когда же все оное Вашимъ Императорскимъ Величествомъ утверждено будетъ, Я не замедлю представить на благоусмотрѣніе Ваше проектъ постановленій и статъ расходовъ училища, равно какъ и о мѣстѣ и строеніи для заведенія онаго, коль скоро удобныя къ тому, по данному уже отъ Меня препорученію, въ Москвѣ отысканы будутъ.
А между тѣмъ на вышеобъясненное ожидать буду Вашего Императорскаго Величества разрѣшенія и повелѣній.
Императрица Марія Ѳеодоровна въ этомъ представленіи намѣчала составъ воспитанницъ новаго училища въ Москвѣ, ихъ сословное и общественное положеніе и ихъ количество, а также и необходимое денежное обезпеченіе отъ казны. Новое училище въ Москвѣ, по этому представленію учреждалось для воспитанія мѣщанокъ, которыхъ предполагалось принимать не болѣе 90 и на содержаніе каждой воспитанницы испрашивалось не болѣе 300 рублей въ годъ.
Государю Императору Алѳксандру Павловичу угодно было изъявить полное свое согласіе на учрежденіе новаго училища въ Москвѣ на вышеуказанныхъ условіяхъ, и того же января мѣсяца въ 18-й день послѣдовалъ въ отвѣтъ Высочайшій Его рескриптъ на имя Императрицы Маріи Ѳеодоровны, его Августѣйшей Матери:
Поспѣшая исполнить благотворительныя Вашего Императорскаго Величества предположенія по
5

предмету учрежденія пяти училищъ для женскаго пола, трехъ для благородныхъ дѣвицъ и двухъ для мѣщанокъ, и чтобы тѣмъ скорѣе сдѣлать сему первое начало въ Москвѣ для мѣщанскихъ дѣвицъ, не оставилъ Я и о капиталѣ, для того потребномъ, согласно съ начертаніемъ Вашего Императорскаго Величества, дать приказаніе министру финансовъ учинить всѣ зависящія отъ него по тому распоряженія.
Вышеприведенными двумя актами Высочайшей воли полагалось основаніе новаго училища въ Москвѣ и обезпечивалось его существованіе. Императрица Марія Ѳеодоровна сообщила оба эти знаменательные акта Совѣту, учрежденному при Московскомъ Отдѣленіи Училища Ордена Св. Екатѳрины, которому поручалось устройство новаго училища и повелѣвалось хранить эти важнѣйшіе для исторіи училища документы. 20 января 1804 года послѣдовалъ Ея рескриптъ Совѣту въ слѣдующихъ выраженіяхъ:
Императоръ, Любезнѣйшій Сынъ Мой, утвердить изволилъ учрежденіе въ разныхъ городахъ Россійской Имперіи пяти училищъ для дѣвицъ, трехъ для благородныхъ и двухъ для мѣщанокъ: а какъ устрояемое въ Москвѣ Мѣщанское училище состоять имѣетъ подъ вѣдомствомъ сего совѣта, то препровождаю при семъ для храненія и подлежащаго, касающагося до совѣта, исполненія, копіи съ поданной Мною по сему предмету Императору записки и съ отзыва Его Величества, изъявляющаго Его согласіе на Мои представленія. Прочія же впредь заводимыя четыре училища состоять будутъ въ вѣдѣніи учрежденнаго здѣсь при воспитательномъ обществѣ благородныхъ дѣвицъ Совѣта.
Согласно предначертаніямъ Императрицы Маріи Ѳеодоровны, въ дальнѣйшѳмъ прѳдстояло во всѣхъ подробностяхъ разработать основныя положенія новаго учрежденія и выработать, по выражѳнію Ея, „проектъ постановленій и статъ расходовъ училища, равно, какъ и о мѣстѣ и строеніи для заведенія онаго".
6

Безъ подробно опредѣленнаго устава и подготовки соотвѣтственнаго зданія и всей матеріальной части открытіе новаго училшца, само собою понятно, было невозможно.
Помѣщеніе училища.
Въ то время, какъ въ Петербургѣ подготовлялся „проектъ постановленій", Совѣтъ Московскаго училища ордена св. Екатерины, вѣдѣнію котораго подлежало новое училище, занятъ былъ подысканіемъ соотвѣтственнаго помѣщенія для него и приведеніемъ его въ надлежащій видъ.
Помѣщеніе вскорѣ было найдено. Такъ какъ вовсе не предполагалось для новаго училища воздвигать новое зданіе, то наиболѣе подходящимъ признано было приспособить для него домъ Медицинской конторы, находившійся въ Кудринѣ, рядомъ съ Прѣсненской частью, гдѣ въ настоящее время помѣщается Вдовій домъ. 9 декабря 1804 года Императоръ Александръ Павловичъ утвердилъ всеподданнѣйшій докладъ Министра Внутреннихъ Дѣлъ графа Кочубея объ отдачѣ дома, занимаемаго Медицинскою конторою въ Москвѣ, подъ учреждаемое для мѣщанскихъ дѣвицъ училище, и въ маѣ 1805 года этотъ домъ уже окончательно былъ переданъ новому училищу: въ журналѣ совѣта училища, происходившаго 15 мая, записано: „по описи домъ, что занимала главная аптека въ Прѣсненской части, для Мѣщанскаго училища сего мая 13 принятъ и въ надлежащихъ мѣстахъ изъ присланныхъ отъ здѣшняго коменданта генералъ-маіора Гессе караулъ поставленъ, состоящій изъ 1 унтеръ-офицера и шести рядовыхъ".
Перестройка и приспособленіе этого дома для училища по Высочайшему Ея Императорскаго Величества повелѣнію поручены были члену Совѣта Николаю Ивановичу Баранову, который добросовѣстно и съ
7

полнымъ знаніемъ дѣла исполнилъ порученіе Императрицы и которому нашъ институтъ обязанъ своимъ хозяйственнымъ благоустройствомъ не только при первоначальномъ своемъ обзаведеніи и при переходѣ въ нынѣ занимаемое имъ помѣщеніе, но и въ тяжелые первые годы своего существованія, ознаменовавшіеся разореніемъ 1812 года. Съ Высочайшаго соизволенія, «на разныя поправки и придѣлки необходимыхъ мѣстъ въ домѣ для мѣщанскаго института назначаемомъ» ассигновано было 17.597 руб. Когда обнаружилась недостаточность этого ассигнованія, Императрица Марія Ѳеодоровна повелѣла еще отпустить 9.000 руб. и на всеподданнѣйшемъ докладѣ объ этомъ собственноручно начертала: «апробовано, а Я полагаюсь на испытанное усердіе Н. I. Баранова въ сбереженіи сколько возможно суммы».
Такъ какъ Государынѣ Императрицѣ угодно было предварительно назначить 30-е число августа 1805 г. днемъ открытія новаго училища, то Баранову предстояло много потрудиться для приготовленія помѣщенія въ столь короткій срокъ. Если труды его и не увѣнчались полнымъ успѣхомъ, по причинамъ не зависѣвшимъ оть него, то все же открытіе училища оказалось возможнымъ въ назначенный день. Заблаговременно Барановъ пригласилъ весь Совѣтъ осмотрѣть помѣщеніе, и Совѣтъ, по справедливости оцѣнивъ заслуги Баранова и помогавшаго ему архитектора, нашелъ работы въ главныхъ частяхъ законченными и призналъ возможнымъ, въ день открытія училища 30-го августа, помѣстить пока только 40 воспитанницъ. По поводу этого осмотра Совѣтъ составилъ журналъ и въ немъ записалъ слѣдующее:
„Сего августа 22-го дня Совѣтъ, по приглашенію члена г-на тайнаго совѣтника Баранова, собирался въ домѣ для помѣщенія Мѣщанскаго училища приготовленномъ, и нашелъ, что, особеннымъ его г-на Баранова попеченіемъ, какъ церковь, такъ и домъ, все
8

отдѣлано и готово къ помѣщеиію дѣвицъ, при чемъ онъ господинъ Барановъ засвидѣтельствовалъ, что въ приведеніи всего онаго строенія къ окончанію отдаетъ онъ полную справедливость трудамъ и отличному рвенію и попеченію архитектора Жилярди, который, не оставляя строеній по Воспитательному дому и по больницѣ для бѣдныхъ и по Бкатерининскому училищу, не получая за сіе и Мѣщанское училище никакого жалованья, показалъ особую дѣятельность и расторопность, положили о семъ записать въ журналѣ и день для освященія церкви назначить 29-е число сего мѣсяца наканунѣ открытія училища, о чемъ снестись съ преосвященнымъ митрополитомъ Платономъ предоставить ему же г-ну Баранову, и донесть обо всемъ ономъ Ея Императорскому Величеству всеподданнѣйшимъ рапортомъ, при чемъ предать и архитектора Жилярди за его отличные труды Всемилостивѣйшему Ея Императорскаго Величества благоволенію. Какъ же комнаты готовы теперь совсѣмъ къ помѣщенію для сорока дѣвицъ, остальныя жъ комнаты нѣсколько еще сыры по причинѣ продолжающейся здѣсь дождливой погоды, и какъ имъ нужно еще нѣкоторое время просохнуть, то Совѣтъ и полагаетъ въ день открытія училища изъ числа 80 дѣвицъ, коимъ жребій баллотировки предоставитъ быть помѣщенными въ училищѣ, 40 дѣвицъ, кои болѣе нужду будутъ имѣть въ помѣщеніи въ домѣ, а особливо привезенныхъ изъ другихъ губерній оставить уже въ ономъ, а остальныхъ 40 дѣвицъ оставить у родителей ихъ на мѣсяцъ или менѣе, какъ покои просохнутъ, и будетъ уже безсомнѣнная здоровью ихъ возможность помѣстить ихъ въ училшцѣ".
На всеподданнѣйшемъ докладѣ сего журнала Государынѣ Императрицѣ Ея Величество собственною рукою въ 28-й день августа начертала: «апробовано соображаясь послѣдне предписаннымъ правиламъ; изъявляю полную благодарность почетному опекуну
9

Баранову за труды и попеченіе его, а Жиларди доставленъ будетъ знакъ Моего благоволенія».
По мѣрѣ подготовленія зданія, назначены были лица для управленія и охраны въ немъ. Заслуживаетъ особаго вниманія материнское попечѳніе Императрицы Маріи Ѳеодоровны о новомъ училищѣ, выразившееся въ назначеніи этихъ лицъ. И эти лица (экономъ, писарь, швейцаръ) низшаго управленія назначены были именнымъ Высочайшимъ Ея Императорскаго Величества повелѣніемъ.
Личный составъ и его обязанности.
Тѣмъ временемъ Государыня Императрица неустанно трудилась надъ созданіемъ учебной и воспитательной организаціи и начертаніѳмъ правилъ и инструкцій, которыя бы точно опредѣляли жизнь новаго училища и вѣрнѣе вели къ поставленной цѣли.
Прежде всего Государыня озаботилась точнѣйшимъ опредѣленіемъ отношеній начальницы Екатерининскаго института къ новому училищу и его инспектрисѣ. По званію члена Совѣта, которому поручалось училище, она нуждалась въ указаніи предѣловъ ея компетенціи по отношенію къ Мѣщанскому училищу. Въ разрѣшеніе этого вопроса 27 іюля 1804 г. послѣдовало Высочайшее Ея Императорскаго Величества повелѣніе на имя члена Совѣта князя Голицына:
«Князь Александръ Михайловичъ! Какъ Совѣту Московскаго Екатерининскаго училища препоручено также управленіе училища Мѣщанскаго, имѣющаго особенную инспектрису, а потому директриса Перретъ, не имѣя участія въ дѣлахъ сего послѣдняго, можетъ по засѣданію въ ономъ Совѣтѣ находиться въ затрудненіи относительно дѣлъ Мѣщанскаго училища, не зная до коликой степени ей позволено входить въ оныя, нужнымъ почитаю заблаговременно снабдить васъ на сей случай предписаніемъ: Директриса Перретъ не
10

иначе участвовать имѣетъ въ дѣлахъ Мѣщанскаго училища, какъ въ тѣхъ случаяхъ, когда инспектриса онаго отнесется къ ней для представленія Совѣту о какомъ-либо предметѣ, до Мѣщанскаго училища касающемся, и тогда директриса, разсуждая о семъ предметѣ съ Совѣтомъ, подписываетъ чинимые по таковому дѣлу Мнѣ представленія; если же никакихъ не имѣетъ отъ инспектрисы дѣлъ по Мѣщанскому училищу къ представленію Совѣту, то не обязана она присутствовать въ Совѣтѣ, когда оный занимается дѣлами сего заведенія, ниже подписывать бумаги Мнѣ по сему заведенію отъ Совѣта подносимыя, дабы безъ крайней нужды не отвлечь директрисы отъ дѣлъ и надзора по Екатерининскому училищу, инспектриса же Мѣщанскаго училища, когда имѣетъ какія-либо дѣла, которыя должны быть доведены до свѣдѣнія Совѣта, относится къ директрисѣ для учиненія сего».
28 іюля 1804 г. Императрица Марія Ѳеодоровна утвердила штатъ училища, по которому назначены были слѣдующія статьи и ассигнованія по нимъ:
Инспектриса 500 руб. — коп.
Пять классныхъ дамъ, изъ которыхъ одна должна обучать и вышиванію, по 200 руб. 1.000 р. — к. Учителямъ: Закона Божія, русскаго и французскаго языковъ, географіи и исторіи Россіи, ариѳметики, рисованія, чистописанія и рукодѣлій 2.300 р. — к.
Инспекторъ классовъ 300 р. — к.
Перочинщикъ 50 р. — к.
Надзирательница за бѣльемъ и
платьемъ 120 р. — к.
15 служанокъ, по 24 руб. 360 р. — к.
Кухарка 100 р. — к.
Надзирательница лазарета 150 р. — к.
11

Лѣкарь 400 руб. — коп.
Экономъ 400 руб. — коп.
Писарь 120 руб. — коп.
Швейцаръ 100 руб. — коп.
Унтеръ-офицеръ для смотрѣнія за чистотою и нижними служителями 50 руб. — коп.
Хлѣбникъ или хлѣбница 35 руб. — коп.
Кучеръ 48 руб. — коп.
Трубочистъ 50 руб. — коп.
10 работниковъ, по 35 руб. 350 руб. — коп.
На жалованье 6.433 руб. — коп.
На бѣлье, платье, обувь, уборы и постели 3.544 руб. 80 коп.
На одежду прислуг 261 руб. 76 коп.
На экипажи и конюшню 400 руб. 36 коп.
На пищу 6.094 руб. 75 коп.
На книги, бумагу, перья и прочія классныя надобности и рукодѣлія 500 руб. — коп.
На содержаніѳ лазарета 400 руб. — коп.
На столовую и кухонную посуду 450 руб. — коп.
На дрова и уголья 3.000 руб. — коп.
На содержаніе прачечной 200 руб. — коп.
На свѣчи и масло въ фонари 400 руб. — коп.
На починки въ домѣ 500 руб. — коп.
На письменныя дѣла 100 руб. — коп.
На церковь 200 руб. — коп.
На чистоту дома 150 руб. — коп.
На мелочные и непредвидимые расходы 1.365 руб. 33 коп.
Всего 24.000 руб. — коп.
Положенныя по штату должности инспектрисы и инспектора были замѣщены Государынею уже въ слѣдующемъ году.
12

31 января 1805 года послѣдовало Высочайшее Ея Императорскаго Величества повелѣніе Совѣту Московскаго Отдѣленія училища ордена Святой Екатерины о назначеніи инспектрисы:
«Инспектрисою новоучреждаемаго въ Москвѣ мѣщанскаго училища назначаю быть вдовѣ коллежскаго совѣтника Мелартъ, которая въ свое время для принятія должности явиться имѣетъ, повелѣвая производить ей положенное по штату жалованье съ 1-го генваря сего года».
Чрезъ полгода, 31-го іюля, послѣдовало Высочайшее повелѣніе Ея Императорскаго Величества члену Совѣта князю Голицыну о назначеніи инспектора:
«По донесенію вашему отъ 27-го сего мѣсяца рѣшилась Я опредѣлить профессора Цвѣтаева инспекторомъ надъ классами при Московскомъ Екатерининскомъ училищѣ на мѣсто профессора Гейма, хотя первый и не всѣ качества и дарованія имѣетъ, которыя бы въ таковомъ наставникѣ видѣть желалось...1) При семъ случаѣ прошу васъ также предложить ему, не возьметъ ли онъ на себя исправленіе сей же должности при новоучреждаемомъ Мѣщанскомъ училищѣ и Меня о его отзывѣ увѣдомить.
Согласіе профессора Цвѣтаева, принять на себя обязанности инспектора и въ Мѣщанскомъ училищѣ, вскорѣ послѣдовало, и онъ былъ утвержденъ въ этой должности Государыней Императрицей.
1) Въ разъясненіе этого замѣчанія Императрицы необходимо привести слѣдующія строки изъ письма князя Голицына о профессорѣ Цвѣтаевѣ:
«Я призывалъ его къ себѣ и сверхъ того узналъ отъ ректоровъ университета, что онъ человѣкъ ученый, хорошаго поведенія, нѣсколько вояжировалъ въ иностранныхъ государствахъ и достаточно знаетъ языки нѣмецкой и французской, но говоритъ ими не хорошо, а особенно нѣмецкимъ. Что же принадлежитъ до образованія въ отношеніи обхожденія, то видно, что онъ въ ономъ еще новъ и до сихъ поръ больше обращался по учености и въ университетѣ по своей должности, нежели въ свѣтѣ; при всемъ томъ, какъ другого человѣка лучше его здѣсь не представляется, то остается онъ одинъ къ опредѣленію въ инспекторы Екатерининскаго училища».
13

Кромѣ этихъ лицъ Государынѣ Императрицѣ угодно было самолично избрать для новаго училища весь женскій персоналъ, справедливо полагая въ достоинствахъ начинающихъ дѣло вѣрный залогъ успѣха.
Объ избраніи учителей и назначеніи имъ жалованья своевременно озаботился Совѣтъ училища. Въ журналахъ Совѣта за іюль мѣсяцъ 1805 г. записано по этому поводу:
«6 іюля 1805 года членъ Совѣта тайный совѣтникъ Барановъ предложилъ Совѣту примѣрной штатъ для 80 мѣщанскихъ воспитанницъ, на которомъ Ея Императорское Величество въ 28 день іюля прошлаго 1804 года Высочайше начертать соизволила: „апробовано впредь до повелѣнія", а въ ономъ штатѣ положено на годовое содержаніе всего училища 24.000 рублей, а первоѳ заведеніе будетъ стоить 11.574 руб. 66 коп.
„Іюля 14-го дня, по поводу приближенія срока къ открытію мѣщанскаго училища, Совѣтъ имѣлъ разсужденіе по штату для онаго училища, Высочайше апробованному и 6-го сего жъ іюля отъ члена господина тайнаго совѣтника Баранова совѣту объявленному, въ коемъ вообще положено на всѣхъ учителей и на рукодѣлія 2.300 рублей, изъ коихъ за рукодѣлія Высочайше отъ Ея Императорскаго Величества повелѣно уже производить 300 рублей, а священнику и дьячку, кои должны быть при церкви и первый обучать Закону Божію, особаго жалованья не положено, и потому, соображаясь съ штатомъ Екатерининскаго училища положили: за назначеніемъ за рукодѣлія 300 рублей, производить жалованья учителямъ за обученіѳ французскому языку 300 рублей въ годъ, россійскому 300 рублей, географіи и исторіи Россійскаго государства 300 рублей, ариѳметики 200 рублей, рисованія 200 рублей, чистописанія 200 рублей, а какъ за всѣмъ симъ остается еще 500 рублей, то и
14

опредѣлить священнику и за обученіе Закону Божію по 400 рублей въ годъ, да церковнику по 100 рублей, что и составляетъ положенные 2.300 рублей, а по сему и предоставить члену сего Совѣта госпожѣ генеральшѣ Перретъ предложить учителямъ, обучающимъ въ Екатерининскомъ училищѣ, не желаютъ ли они за вышеназначенное каждому жалованье обучать и въ мѣщанскомъ училищѣ въ свободное время отъ настоящихъ должностей своихъ и чѣмъ отзовутся не помедля Совѣту донести, дабы, не пропуская времени, можно было, въ случаѣ нѣкоторыхъ не желающихъ, пріискать на мѣсто ихъ другихъ способныхъ учителей, объ опредѣленіи же священника въ учреждаемую при ономъ училищѣ церковь, способнаго и обучать дѣвицъ Закону Божію, а также и церковника, отнестись къ преосвященному митрополиту Платону и просить его о скорѣйшей присылкѣ оныхъ".
Исполнить постановленіе Совѣта поручено было инспектору Цвѣтаеву, и переговоры его съ учителями Екатерининскаго училища закончены были уже по открытіи мѣщанскаго училища.
Такимъ образомъ къ открытію училища главнѣйшія подготовительныя дѣйствія были приведены къ окончанію. Оставалась еще не опредѣленною внутренняя организація воспитательной и учебной части, но и она не заставила долго ждать себя.
Первоначальный уставъ училища.
12 іюня 1805 года Императрица Марія Ѳеодоровна препроводила въ Совѣтъ утвержденныя Ею, съ согласія Императора Александра Павловича, правила для Московскаго училища мѣщанскихъ дѣвицъ. Правила эти состояли изъ слѣдующихъ 13 пунктовъ:
«1. Въ семъ училищѣ воспитываться будутъ на казенномъ иждивеніи, то-есть, изъ процентовъ
15

пожалованнаго Его Императорскимъ Величествомъ училищу капитала, восемьдесятъ дѣвицъ, которыя обучаться будутъ: Закону Божію, россійскому и французскому языкамъ, географіи, исторіи Россійскаго государства, ариѳметикѣ, рисованію, чистописанію, рукодѣліямъ и по возможности тому, что принадлежитъ къ хозяйству и знать нужно.
«2. Принимаются въ оное дѣвицы: a) такія изъ офицерскихъ по воинской, статской или придворной службѣ дочерей, которыя по чину родителей не могутъ поступить въ Екатерининскія училища; b) дочери мѣщанъ, записанныхъ въ гильдіи котораго-либо города; c) дочери священниковъ и d) дочери медиковъ и лекарей, не имѣющихъ штабсъ-офицерскихъ чиновъ.
«3. Дѣвицы принимаются не моложе 11 и не старѣе 12 лѣтъ и остаются въ училищѣ шесть лѣтъ.
«4. Оныя восемьдесятъ дѣвицъ раздѣляются на два класса: младшій и старшій, считая въ каждомъ по сороку дѣвицъ; чрезъ каждые три года дѣвицы старшаго класса выпускаются, дѣвицы младшаго переводятся въ старшій, и младшій наполняется новымъ наборомъ сорока дѣвицъ, что и составляетъ для каждой дѣвицы положенное на воспитаніе въ училищѣ шестилѣтнее время.
«5. Передъ каждымъ новымъ наборомъ, учрежденный при Московскомъ Екатерининскомъ училищѣ Совѣтъ, управляющій и симъ мѣщанскимъ училищемъ, заблаговременно извѣщаетъ публику объ ономъ чрезъ публичныя вѣдомости, назначая срокъ, по который объявленія приниматься будутъ, съ объясненіемъ правилъ, по которымъ наборъ производится.
«6. Родители, желающіе отдать дочерей своихъ въ оное училище, подаютъ о томъ объявленія въ вышеупомянутый Совѣтъ по приложенной при семъ формѣ, представляя при ономъ свидѣтельства: о законномъ рожденіи и крещеніи дѣвицы, о состояніи ея родителей и о томъ, была ли на ней оспа.
16

«7. По мѣрѣ вступленія объявленій, оныя Совѣтомъ немедленно разсматриваются и тѣ, которыя найдутся согласными съ правилами, тотчасъ, въ присутствіи Совѣта, записываются по порядку въ особенно опредѣленную для того книгу, и коль скоро таковыхъ одобренныхъ объявленій въ книгѣ записано до ста, пріемъ новыхъ объявленій останавливается — никакія болѣе не принимаются, а публика о томъ извѣщается чрезъ газеты. Оную книгу желающимъ ее видѣть родителямъ показывать не запрещается, дабы они удостовѣриться могли о законномъ, порядочномъ и безпристрастномъ теченіи дѣлъ.
«8. Когда пріемъ объявленій такимъ образомъ оконченъ, Совѣтъ представляетъ Ея Императорскому Величеству списокъ всѣмъ вышедшимъ объявленіямъ на Высочайшее усмотрѣніе, раздѣляя оный на двѣ части: одобряемыхъ Совѣтомъ и исключенныхъ, объясняя причины въ томъ и въ другомъ случаѣ.
«9. По воспослѣдованіи Высочайшаго утвержденія, Совѣтъ созываетъ, чрезъ вѣдомости, тѣхъ просителей, коихъ объявленія одобрены, для представленія дочерей своихъ къ лекарскому осмотру, чинимому точно по тѣмъ правиламъ, какъ при Екатерининскихъ училищахъ; а по исполненіи сего назначаетъ найденнымъ здоровыми день, въ который онѣ явиться должны для баллотированія, не позже, однако, 1-го числа октября мѣсяца, донеся о семъ Ея Императорскому Величеству съ приложеніемъ списка допускаемыхъ къ жребію.
«10. Баллотированіе производится въ присутственной залѣ Совѣта, при родителяхъ и родственникахъ баллотируемыхъ дѣвицъ, сими послѣдними самими, слѣдующимъ образомъ: заготовляется столько рядовыхъ номеровъ, сколько участвующихъ дѣвицъ, изъ коихъ каждая вынимаетъ себѣ одинъ номеръ, означающій порядокъ, по которому онѣ жребій свой вынимать должны. Для сего послѣдняго имѣется сорокъ билетовъ пріемныхъ, а прочіе, по числу дѣвицъ,
17

пустые: оные билеты всѣ смѣшиваются какъ возможно лучше, и потомъ всѣ дѣвицы одна за другою, по порядку вынутыхъ ими номеровъ, вынимаютъ по одному билету, и получившая пріемный записывается немедленно въ реестръ принятыхъ. По окончаніи баллотированія, принятымъ назначается срокъ, когда имъ вступить въ училище, не позже 1-го ноября, и Ея Императорскому Величеству подносится списокъ осчастливленныхъ жребіемъ.
«11. Какъ открытіе училища имѣетъ быть 30-го августа, въ день тезоименитства Его Императорскаго Величества, то и всегда впредь выпускъ дѣвицъ производиться долженъ въ сей же радостный день, послѣ чинимаго въ предыдущихъ дняхъ публичнаго дѣвицамъ экзамена; при семъ случаѣ, равно какъ и при всякомъ введеніи въ училищѣ дѣвицъ новаго набора наблюдать точно тотъ же обрядъ, какъ въ Обществѣ благородныхъ дѣвицъ и Екатерининскихъ училищахъ.
«12. При первомъ же наборѣ, для открытія училища, должно будетъ наполнить оба класса и принять вдругъ 80 дѣвицъ, а потому число одобряемыхъ объявленій должно быть вдвое противъ обыкновеннаго, т.-е. 200; а именно: по 100 для каждаго класса. Представляемыя для младшаго класса дѣвицы должны быть по общему правилу не моложе 11 и не старше 12 лѣтъ, а для старшаго не моложе 13 и не старѣе 14 лѣтъ. А какъ сіи послѣднія остаются въ училищѣ только три года, то и принимать въ старшій классъ только такихъ, которыя уже имѣютъ понятіе о Законѣ Божіемъ и обучены грамотѣ — читать и писать по россійски.
«13. Позволяется принимать въ училище пенсіонерокъ на иждивеніи родителей, родственниковъ или постороннихъ, съ платежемъ за каждую по 225 руб. въ годъ, сколько мѣсто принять позволитъ.
Оныя пенсіонерки должны быть точно такого же состоянія, какъ выше сего для комплектныхъ предписано, и хотя въ разсужденіи лѣтъ позволено удалиться
18

нѣсколько отъ означеннаго предѣла 11 и 12 лѣтъ, но однако онѣ должны быть не моложе 9 и не старѣе 14 лѣтъ, и первыхъ, т.-е., которыя моложе 12 лѣтъ, принимать пенсіонерками не менѣе какъ на 6 лѣтъ, а послѣднихъ, имѣющихъ отъ роду болѣе 12 лѣтъ, не менѣе какъ на три года».
Правила эти явились первоначальнымъ уставомъ училища, на которомъ, какъ на краеугольномъ камнѣ, основалось все дальнѣйшее его развитіе. Въ нихъ заложены основныя черты полнаго устройства училища и въ учебномъ, и въ воспитательномъ, и въ административномъ, и въ хозяйственномъ отношеніи. Выразивъ предначертанія Императрицы Маріи Ѳеодоровны объ учрежденіи училища, которое бы заняло совершенно самостоятельное мѣсто въ ряду однородныхъ учрежденій, правила эти, вмѣстѣ съ инструкціями инспектрисѣ и класснымъ дамамъ, данными Государыней ко дню открытія Училища, являются важнѣйшими актами Высочайшей воли, установившими весь строй училища. Поэтому, прежде чѣмъ говорить объ этомъ строѣ, необходимо цѣликомъ привести и самыя инструкціи.
Инструкціи инспектрисѣ и класснымъ дамамъ.
Инструкціи даны были Государыней при особомъ Высочайшемъ повелѣніи 18 августа 1805 года. Повелѣніе это, предусматривая близкое открытіе училища, устанавливало и учебный строй училища. Оно гласило:
«При семъ прилагаю инструкціи для инспектрисы, классныхъ дамъ и эконома училища Мѣщанскихъ дѣвицъ Мною предписываемыя. Онѣ, сходствуя съ тѣми, которыя даны Мною для Московскаго отдѣленія училища ордена святыя Екатерины, перемѣнены только въ тѣхъ статьяхъ, которыя особенно относятся къ воспитанію мѣщанокъ и управленію сего училища.
19

Я увѣрена напередъ, что Совѣтъ, руководствуясь и въ управленіи сего послѣдняго прежде данными ему инструкціями, потщится не токмо самъ выполнить возложенныя на него обязанности, но и наблюдать будетъ, чтобъ предписываемое подчиненнымъ ему во всякой точности исполняемо было. Инструкція инспектору надъ классами при Екатерининскомъ училищѣ данная, служитъ равномѣрно и для Мѣщанскаго училища, заключая въ себѣ правила, обоимъ приличныя. Какъ въ сіе заведеніе поступятъ, конечно, воспитанницы лютеранскаго и католическаго исповѣданія, то препоручаю Совѣту пригласить проповѣдниковъ сихъ вѣръ, которые бы не токмо сихъ воспитанницъ обучали Закону Божію, но первый могъ бы руководствовать ихъ купно и въ познаніи и письмѣ нѣмецкаго языка, о чемъ равно и объ опредѣленіи ему жалованья ожидать буду представленія отъ Совѣта. Печать сего училища имѣетъ быть подобная печати Екатерининскаго, т.-е., всероссійскій гербъ съ надписью, означающею училище мѣщанскихъ дѣвицъ, въ сходствіе чего и предписываю такую печать заготовить».
Къ этому Высочайшему повелѣнію приложены были слѣдующія три инструкціи:
Инструкція инспектрисѣ Московскаго Мѣщанскаго училища,
Инспектриса имѣетъ главное смотрѣніе за воспитанницами, а равно за порядкомъ и чистотою во внутренности дома.
Съ симъ опредѣленіемъ должностей ея сопряжено необходимо слѣдующее оныхъ изъясненіе:
I. Воспитаніѳ.
Предметъ воспитанія дѣвицъ наибольшее устремить долженъ на себя вниманіе инспектрисы. Ненадобно никогда выпускать изъ виду ихъ состоянія и
20

будущаго жребія: все ихъ воспитаніе должно основываться на сихъ двухъ отношеніяхъ. И какъ сіи дѣвицы, принятыя изъ низшихъ классовъ общества, по большей части бѣдны, то надлежитъ непремѣнно пріучать ихъ заранѣе думать не токмо о бѣдности, но и зависимости, какъ о предметахъ обыкновенныхъ; надобно, чтобъ работу рукъ своихъ почитали онѣ первѣйшимъ своимъ пособіемъ и повиновеніе главнѣйшею своею должностію. Поселяя въ нихъ глубокое благоговѣніе къ Закону Божію, надобно запечатлѣть также глубоко въ сердцахъ ихъ правила нравственности, въ ономъ заключенныя, сообщить имъ познанія нужныя для ихъ состоянія, а особенно возбудить въ нихъ охоту къ работѣ и произвесть привычку безпрестанно заниматься полезными упражненіями; внушить имъ отвращеніе отъ порока и праздности, оный рождающей; пріучить ихъ къ тому, чтобъ никогда никакой честной образъ снискивать себѣ пропитаніе не почитали уничижительнымъ и подлымъ, чтобъ напротивъ того всякое и малѣйшее отдаленіе отъ приличной имъ простоты въ поступкахъ, въ одѣяніи и убранствѣ, всякое покушеніе тщеславія и суетности наряжаться съ пышностію и щегольствомъ, несоразмѣрными ихъ состоянію, являлись имъ опасною сѣтію, могущею совратить ихъ съ прямого пути добродѣтели. Такимъ образомъ предуготовлены онѣ будутъ ко всякимъ затруднительнымъ положеніямъ, и бѣдность никогда не содѣлаетъ для нихъ опаснѣйшими примѣры порока и прельщенія, которыми увидятъ себя окруженныхъ. Такимъ образомъ могутъ онѣ быть нѣкогда добрыми супругами, добрыми матерями, добрыми наставницами, добрыми хозяйками, добрыми мастерицами и посредствомъ своихъ познаній или работою рукъ своихъ, или же, если потребуетъ того необходимость, и личнымъ услуженіемъ не токмо снискивать достаточное пропитаніе, но и находить способы помогать въ старости и бѣдности родителямъ своимъ, никогда въ
21

средствахъ къ тому не оскудѣвая. Но г-жа инспектриса, какъ и классныя дамы, должны всегда въ твердой содержать памяти, что любовь къ добродѣтели, охота къ упражненію и работѣ, не хладными и сухими внушается наставленіями: то только дѣлается хорошо, то только затверждается крѣпко, что дѣлается, чему учатся съ охотою, съ пристрастіемъ. Возбудить ту и другую должны онѣ всемѣрно стараться и пещись и обращать безпрестанно слова свои къ душѣ и сердцу воспитанницъ. При особенномъ однакожъ попеченіи своемъ о сихъ главнѣйшихъ предметахъ не должно имъ оставлять въ небреженіи и наружность воспитанницъ: надобно пріучать ихъ къ благопристойному обхожденію, къ поступкамъ учтивымъ, но простымъ.
Вотъ правила воспитанія сихъ дѣвицъ: г-жа инспектриса не токмо сама слѣдовать имъ будетъ со всякимъ вниманіемъ, но и классныхъ дамъ побудитъ къ исполненію ихъ во всѣхъ случаяхъ. Между средствами къ ихъ соблюденію, которыя могутъ внушить ей опытъ и собственная разборчивость, Я нужнымъ почитаю въ особенности предписать ей слѣдующія статьи:
1) Прежде опредѣленія классной дамы надобно испытать ее со всякою осторожностію, дабы узнать, имѣетъ ли потребныя къ сему званію качества. Если, въ случаѣ открывшейся ваканціи, долженствующая заступить оную не пришлется отсюда по Моему повелѣнію, но для того явится другая; то инспектриса разсматриваетъ представленныя желающею опредѣлиться о поведеніи, знаніи и службѣ аттестаты, собираетъ дальнѣйшія объ ней свѣдѣнія, ея саму къ частымъ пригласитъ свиданіямъ, дабы, между разговоровъ менѣе или болѣе продолжающихся, вникнуть въ познанія и образъ мыслей опредѣляющейся: и когда, такимъ образомъ, довольно удостовѣрится, что оная имѣетъ всѣ нужныя для надлежащаго исполненія важной сей должности свойства, подаетъ Совѣту,
22

чрезъ директрису училища ордена св. Екатерины, яко члена онаго, представленіе объ ней за своимъ подписаніемъ; послѣ чего уже Совѣтъ освѣдомляется съ своей стороны о представляемой, принимаетъ ее на опытъ на нѣкоторое время, какъ то въ другихъ училищахъ заведено, потомъ подноситъ Мнѣ докладъ и ожидаетъ Моего утвержденія. Со временемъ, когда классныя дамы содѣлаются довольно опытны и поведеніемъ своимъ пріобрѣтутъ полную довѣренность инспектрисы, она можетъ къ таковому испытанію опредѣляющейся приглашать тѣхъ изъ нихъ, которыя наиболѣе заслужатъ сего отличія и употреблять ихъ для лучшаго вызнанія опредѣляющейся. Я желаю впрочемъ, чтобъ классныя дамы были добры, снисходительны, внимательны къ дѣтямъ; но чтобъ въ тоже время внушали имъ къ себѣ почтеніе; чтобъ ихъ никогда изъ виду не теряли, чтобъ обхожденіе ихъ было ласково и учтиво, но чтобъ равнымъ образомъ требовали должнаго повиновенія, яко добродѣтели, наиболѣе для нихъ нужной, въ которой классныя дамы подавать будутъ примѣръ, во всемъ безпрекословно повинуясь инспектрисѣ. Каждый день классныя дамы подавать имѣютъ инспектрисѣ вѣрные рапорты о своихъ наблюденіяхъ, и особенно со всякимъ вниманіемъ надзирать за нравственностію воспитанницъ. Если инспектриса, по строгомъ разсмотрѣніи, основанномъ на опытѣ, дознаетъ, которую-либо изъ классныхъ дамъ не соотвѣтствующею ожиданіямъ ея, въ такомъ случаѣ есть долгъ ея представить о томъ Совѣту чрезъ директрису училища св. Екатерины и Мнѣ донести, какъ и вообще обязана она доносить Мнѣ съ каждою почтою, а Совѣту чрезъ директрису же еженедѣльно, о состояніи ввѣреннаго ей училища, съ присовокупленіемъ къ тому вѣдомости лѣкаря о больныхъ.
2) Инспектрисѣ надлежитъ посѣщать классы въ учебные и свободные часы, а равно и спальни,
23

ежеденно; но такъ, чтобъ никогда не извѣстно было время ея посѣщеній.
3) Въ свободные отъ ученія часы главное упражненіе воспитанницъ состоитъ въ шитьѣ платья и бѣлья, какъ равно и въ починкѣ оныхъ, когда надобно; не токмо для того чтобъ обучить ихъ сему рукодѣлію, но и дабы сдѣлать въ нихъ привычку, въ личныхъ своихъ нуждахъ, не требовать пособія постороннихъ снабжать себя самихъ сколько позволятъ силы и даже сей родъ независимости почитать дѣйствительнымъ счастіемъ. Досуги, послѣ сихъ упражненій, могутъ употребляемы быть (кромѣ прогулокъ нужныхъ для сохраненія здоровья) на изготовленіе работъ, заказанныхъ для другого какого-либо училища или для людей частныхъ. Изъ платы, которая получаема будетъ за сіи работы, вычитать для училища что приходитъ за матеріалы и пр., а все за тѣмъ остающееся вносить въ Сохранную казну Воспитательнаго дома на имя тѣхъ воспитанницъ, которыя надъ заказанною работою трудились, съ раздѣленіемъ сей суммы между ими по мѣрѣ участія въ работѣ. Сіи деньги, трудомъ ихъ пріобрѣтенныя, выдадутся имъ при выпускѣ изъ училища, и имъ конечно не малое будетъ удовольствіе, что первая ихъ собственность пріобрѣтена прилежностію.
4) Когда между воспитанницами окажутся такія, которыя не имѣютъ никакой склонности или расположенія къ ученію, ниже способности къ рукодѣліямъ, таковыхъ инспектриса должна стараться по малой мѣрѣ пріучать къ хозяйству, и сдѣлать домостроительницами, призывать ихъ, когда о хозяйственныхъ дѣлахъ говоритъ съ экономомъ и кухаркою; заставлять иногда ходить въ кухню, въ сопровожденіи же дежурной классной дамы, какъ и здѣсь наблюдается, и присутствовать, когда принимается мясо или другіе припасы, дабы узнали не токмо цѣны съѣстныхъ припасовъ, но и удобнѣйшій способъ запасаться ими,
24

лучшую пору для покупки, средства сохранять и хозяйственно употреблять припасы, количества ежеденнаго расхода ихъ, все что входитъ въ составъ кушанья и даже какъ оное изготовлять; если токмо расположеніе дома то позволитъ.
5) Инспектриса и классныя дамы будутъ брать по очереди нѣсколько воспитанницъ къ себѣ для исправленія порученій, дабы приготовить ихъ заблаговременно къ будущему ихъ состоянію; и таковое отличіе поставить имъ въ видѣ награды за доброе поведеніе.
6) Какъ инспектриса всегда будетъ жить, такъ сказать, среди воспитанницъ своихъ, ей удобно, почасту дѣлая имъ вопросы и слыша ихъ разговоры, судить объ успѣхахъ и постепенномъ образованіи ихъ ума, а допустя нѣкоторую съ ихъ стороны вольность въ обращеніи, узнать даже нравы ихъ. О всемъ томъ она объясняется съ классными дамами и представляетъ Мнѣ замѣчанія, вообще ими учиненныя, дабы могла Я одобрить доброе и перемѣнить худое.
II. Содержаніе.
Содержаніе воспитанницъ, имѣя на здоровье ихъ великое вліяніе, заслуживаетъ строжайшаго смотрѣнія инспектрисы: почему
1) Она будетъ имѣть призоръ за всею экономіею дома.
2) Особенно надзираетъ надъ классами и спальнями, а съ помощію дневальной классной дамы и надъ ежеденнымъ одѣваніемъ, какъ и надъ тѣмъ, чтобъ воспитанницы каждое утро сами перестилали постели свои.
3) Ходитъ въ столовую и больницу, присматривая, чтобъ въ первой подаваемы были кушанья здоровыя и перемѣнныя соразмѣрно штатному положенію, и чтобъ въ другой воспитанницы хорошо содержимы и тщательно пользованы были.
25

4) Она не токмо печется о томъ. чтобъ въ комнатахъ воспитанницъ, въ спальняхъ и классахъ ихъ, всегда былъ чистый, здоровый и какъ можно чаще перемѣнный воздухъ, но и смотритъ, чтобъ воспитанницы выпускаемы были на открытый воздухъ и ходили въ саду, сколько время и погода позволяетъ, да и зимою въ тепломъ одѣяніи прогуливались бы въ немъ и дѣлали движеніе. Лѣтомъ тѣмъ чаще могутъ быть сіи прогулки не останавливающія упражненій, что нѣкоторыми рукодѣліями, какъ-то вязаніемъ чулокъ и пр., заниматься можно и гуляя въ саду или сидя на открытомъ воздухѣ.
5) Сама инспектриса принимаетъ полотна и матеріи для одѣянія воспитанницъ; и когда надобно оныхъ купить, экономъ, по приказанію ея, приноситъ ей образчики, которые она, обще съ классными дамами, разсматриваетъ и, выбравъ изъ нихъ лучшіе, возлагаетъ покупку потребнаго на эконома, который, безъ вѣдома опекуна или члена Совѣта, управляющаго экономическою частію, никакой однакоже покупки не дѣлаетъ.
6) Въ глазахъ инспектрисы мѣрятъ и кроятъ матеріи, у ней кроятъ и холстъ на бѣлье, которое, какъ и самое платье, шьютъ потомъ воспитанницы, долженствующія быть при кроеніи, дабы оному научиться. Для кроенія платья опредѣлится особенная портниха или закройщица, которая должна учить воспитанницъ кроить платья и шить оныя. Инспектриса имѣетъ пещись о томъ, чтобъ нѣсколько воспитанницъ могли быть портнихами, дабы при каждомъ выпускѣ одна изъ таковыхъ оставалась при училищѣ, въ случаѣ надобности; для чего будетъ выбирать такихъ дѣвицъ, для которыхъ по выпускѣ и сіе пособіе не малымъ счастіемъ послужить можетъ.
7) Смотрѣніе за ученіемъ воспитанницъ, кромѣ уроковъ классическихъ, какъ и за тонкими работами поручается двумъ класснымъ дамамъ, подъ руководствомъ инспектрисы: и толикому же числу ввѣряется
26

смотрѣніе за шитьемъ, вязаніемъ, храненіемъ перчатокъ.
8) Экономъ особенно подчиненъ Совѣту, опекуну, хозяйствомъ управляющему и инспектрисѣ. Онъ ежеденно будетъ отдавать отчетъ сей послѣдней и опекуну въ издержкѣ за истекшій день, и объясняется съ ними о заключеніи контрактовъ на закупки и припасы.
9) Дабы всѣ сіи чинились съ большею экономіею и получить за дешевѣйшую цѣну нужныя вещи, опекунъ, управляющій экономіей, всегда имѣетъ сноситься съ начальствующими въ другихъ заведеніяхъ, чтобы сообразить и соединить подряды на припасы, для сихъ заведеній потребные.
10) Никакая знатная въ домѣ и принадлежностяхъ онаго починка не исправляется безъ согласія опекуна, управляющаго экономическою частію, безъ одобренія Совѣта, требованія инспектрисы и предварительнаго мнѣ объ оной донесенія, да и мелочныя ежеденныя починки экономъ не можетъ исправлять, не будучи уполномоченъ къ этому инспектрисою или опекуномъ.
11) Никогда и ни подъ какимъ видомъ не должно допускать такой издержки, которая превышала бы штатное положеніе или которое вовсе въ штатѣ не положено. Если бы случилось, что потребовалъ бы кто чего-либо штату противнаго, экономъ обязанъ предупредить о томъ инспектрису и опекуна въ своемъ вѣдомствѣ экономію имѣющаго, который съ своей стороны представляетъ Совѣту; и когда имъ то требованіе признано будетъ основательно, доноситъ Мнѣ, въ противномъ же случаѣ строгій дѣлается выговоръ учинившимъ оное.
12) Членъ Совѣта, коему поручена экономія, и экономъ единожды въ мѣсяцъ собираться будутъ у инспектрисы, дабы представлять и объясняться о надобностяхъ и всѣхъ издержкахъ дома и разсуждать о средствахъ къ сокращенію расходовъ въ каждой части управленія.
27

III. Порядокъ.
Не довольно того, чтобы все сдѣлано было хорошо; надобно еще, чтобы все дѣлалось во-время и въ показанные часы: въ семъ состоитъ порядокъ. Въ концѣ инструкціи сей, инспектриса найдетъ приложеннымъ расписаніе употребленію времени воспитанницами, за исполненіемъ котораго она будетъ надзирать. Ей легко будетъ сохранить добрый порядокъ, обращая внимательное, недремлющее око на всѣ части воспитанія и управленія въ то всегда время, какъ я уже упомянула, когда наименьше того чаютъ.
Дѣятельности ея въ такой надлежитъ быть степени, чтобы безпрестанно увидѣть ее вездѣ ожидали, тогда ожиданіе, видѣть ее поминутно являющеюся, и присутствіе ея удерживать станетъ однихъ, поощрять другихъ, оживлять всѣхъ. Главнѣйшее искусство ея въ поведеніи въ томъ состоять должно, чтобы приклонить къ себѣ сердца классныхъ дамъ и воспитанницъ; ей надобно заставить любить и почитать себя, оказывая уваженіе и довѣренность къ первымъ, попеченіе и нѣжность послѣднимъ. Она должна, такъ сказать, сдѣлаться матерію каждой изъ нихъ, а потому должна имѣть и чувства оной и, посредствомъ непремѣняющагося поведенія и неусыпныхъ ея попеченій, одно ея появленіе достаточно подѣйствуетъ; ея выговоры чувствительнѣе будутъ наказаній. Таковыя правила поведенія необходимо нужны: надобно, чтобъ всѣ и каждый, въ особенности къ дому принадлежащій, видѣли и были увѣрены, что инспектриса занимается токмо исполненіемъ своей должности и что, находясь въ почтенномъ семъ званіи, она дала обѣтъ посвятить всѣ свои силы и способности душевныя и тѣлесныя для общаго ихъ блага.
Ничто столько не нарушаетъ порядка и спокойствія въ домахъ, какъ наушничество и тайные переносы. Инспектриса, видя все собственными глазами, не будетъ
28

въ нуждѣ прибѣгать къ сему средству, дабы узнать что происходитъ. Какъ скоро дойдутъ до нея какія-либо тайные пересказы, она съ холодностью предложитъ сдѣлать ихъ гласными, дабы удостовѣриться въ справедливости оныхъ: обнаруживать таковые доносы есть лучшее средство къ пресѣченію ихъ.
Во всякомъ случаѣ, когда инспектрисѣ, въ исполненіи обязанности ея, настоять будетъ надобность, представить Совѣту или о дѣлахъ, которыя его потребуютъ рѣшенія, или о подробнѣйшихъ наставленіяхъ касательно должности ея, или наконецъ о предметахъ долженствующихъ доведены быть Совѣтомъ до моего свѣдѣнія; она представленія свои вручать имѣетъ деректрисѣ училища ордена св. Екатерины, которая, яко членъ Совѣта, предлагаетъ оному съ надлежащимъ объясненіемъ сообразно тому, что узнаетъ отъ самой инспектрисы; сія послѣдняя, однакожъ, завися единственно отъ Совѣта, не состоитъ въ зависимости директрисы. Въ обыкновенномъ теченіи дѣлъ, содѣйствія Совѣта не требующемъ, инспектриса, смотря по обстоятельствамъ, можетъ относиться къ опекуну, особенное управленіе экономіею училища имѣющему.
IV. Чистота.
Чистота свойственна благонравію: она содѣйствуетъ къ сохраненію здоровья. Двоякій поводъ сей долженъ побудить инспектрису надзирать съ прилежаніемъ за оною: и она, въ семъ отношеніи, будетъ входить въ наибольшую подробность. Присматривая въ спальняхъ сама за ежеденнымъ одѣваніемъ воспитанницъ, она можетъ удостовѣриться, чисто ль ихъ тѣло, мыто и цѣло ли бѣлье ихъ, наконецъ, всѣ ли части платья въ надлежащемъ порядкѣ. Она взыскивать станетъ на дамахъ, чтобы всемѣрныя о семъ важномъ предметѣ прилагали старанія. Чтожъ касается до чистоты строеній и дворовъ, объ оной печется экономъ, и
29

въ случаѣ его нерадѣнія, инспектриса и опекунъ, управляющій экономическою частію, не упустятъ напомнить ему о его должности.
Инструкція класснымъ дамамъ Училища мѣщанскихъ дѣвицъ.
Классныя дамы состоятъ подъ непосредственнымъ начальствомъ инспектрисы и имѣютъ особенное и частное смотрѣніе за воспитанницами; слѣдовательно, онѣ должны безпрекословно повиноваться первой и всегда быть съ воспитанницами, никогда не выпуская ихъ изъ глазъ. Вотъ краткое начертаніе ихъ должности, которая въ слѣдующемъ подробнѣе объясняется.
1) Онѣ должны присутствовать когда воспитанницы встаютъ со сна, и наблюдать, чтобы сіе всѣми чинилось въ опредѣленный часъ, и чтобы каждая сама постилала свою постель. Равномѣрно присматриваютъ за одѣваніемъ, а особливо за чистотою и опрятностію.
2) Дежурныя дамы ведутъ потомъ воспитанницъ въ классы для молитвы, которая читается вслухъ одною изъ воспитанницъ по очереди: послѣ того повторяютъ онѣ уроки до прибытія учителя.
3) Во время учебныхъ часовъ классныя дамы должны ходить между скамейками и наблюдать всѣ ли воспитанницы со вниманіемъ, примѣчаютъ и слѣдѵютъ ли съ прилежаніемъ за преподаваемымъ ученіемъ; не терпя никогда нерадивости, разсѣянности и невниманія. Передъ выходомъ изъ классовъ, классныя дамы должны убрать тетради, книги, перья и пр. порядочно въ имѣющіеся для того въ классахъ шкафы. Онѣ могутъ поочередно назначать каждую недѣлю по одной изъ воспитанницъ для дежурства въ классѣ, которая должна наблюдать, чтобы всѣ вещи въ наилучшемъ порядкѣ въ шкафахъ сохранялись; но классныя дамы обязаны, однако, за ними сами присматривать, и за нихъ отвѣчать.
30

4) Обувь воспитанницъ состоитъ пдъ вѣдѣніемъ классныхъ дамъ, которыя должны каждый вечеръ, прежде нежели спать ложатся, осмотрѣть оную, нѣтъ ли чего починить, и пріучать воспитанницъ, чтобъ сами за тѣмъ смотрѣли и починивали что требуетъ онаго. Въ каждую субботу послѣ обѣда дѣлается генеральный осмотръ всей одежды и обуви и имѣется попеченіе, чтобы воспитанницы исправляли со стараніемъ и прилежаніемъ все что требуетъ починки.
5) Когда учителя вышли изъ классовъ, классныя дамы, которыя не дежурныя, берутъ своихъ воспитанницъ къ себѣ, упражняютъ ихъ въ разныхъ работахъ и приготовляютъ къ урокамъ слѣдующаго дня. Дежурныя также остаются со своими и занимаютъ ихъ таковыми же упражненіями.
6) Въ сіе-то время классныя дамы должны стараться узнавать нравъ своихъ воспитанницъ, а чтобы въ томъ предуспѣть, необходимо нужно имъ пріобрѣсть полную ихъ довѣренность, принимать искреннее участіе въ касающемся до нихъ, участвовать какъ въ ихъ трудахъ, равно и въ ихъ забавахъ и даже въ играхъ ихъ, соблюдая однако всегда должное воспитанницами къ нимъ почтеніе. Онѣ должны обращаться и говорить кротко и ласково, но умѣть также взыскивать къ себѣ повиновеніе, и вести себя такъ, чтобы ихъ выговоровъ боялись столько же сколько наказанія. Словомъ сказать, каждая классная дама должна почитать себя матерію препорученныхъ ей воспитанницъ и поступать такъ, чтобы и онѣ ее таковою же почитали.
7) Каждый вечеръ классныя дамы подаютъ инспектрисѣ точные рапорты о прилежаніи и поведеніи воспитанницъ и о сдѣланныхъ ими наблюденіяхъ. Когда дѣвица за какую-либо важную ошибку должна быть наказана, о томъ доносятъ инспектрисѣ, которая одна только имѣетъ право назначить наказаніе.
8) Когда кроится бѣлье, классныя дамы собираются къ инспектрисѣ, дабы помогать ей и берутъ съ
31

собою по нѣскольку воспитанницъ, чтобы имъ оное показывать и пріучить ихъ къ тому.
Въ прочемъ, классныя дамы усердіемъ своимъ, опытностію, попеченіемъ о благѣ ввѣренныхъ имъ воспитанницъ, довѣренностію и повиновеніемъ къ инспектрисѣ, сами откроютъ и узнаютъ другія еще подробности ихъ должности, которыхъ всѣхъ имъ описать не можно, и найдутъ способы исполнить оныя такъ, чтобы заслужить одобреніе ихъ начальства, равно какъ и Мое удовольствіе и благоволеніе.
Инструкція эконому Училища мѣщанскихъ дѣвицъ.
Названіе его довольно означаетъ предметъ его должности: онъ въ вѣдомствѣ своемъ имѣетъ всю экономію и всѣ расходы дома, какъ касающіеся до стола, равно и до одежды, бѣлья, классныхъ вещей и проч. Нижеслѣдующія статьи послужатъ ему особливымъ руководствомъ въ его поведеніи.
1) Онъ совершенно подчиненъ Совѣту, члену онаго управляющему хозяйственною частію и г-жѣ инспектрисѣ. Никто иной ему ничего предписать не можетъ. А если кто либо имѣетъ на него жалобу, тотъ долженъ сообщить оную инспектрисѣ, опекуну или Совѣту, которымъ слѣдуетъ Мнѣ о томъ донесть.
2) Онъ никогда не долженъ отлучаться на цѣлый день, а тѣмъ менѣе на ночь изъ дома, ниже возвращаться домой позже, нежели по учрежденному въ училищѣ порядку слѣдуетъ. Когда же необходимая нужда, дѣла или чрезвычайный случай, принудятъ его быть цѣлый день въ отлучкѣ или возвратиться домой весьма поздно, онъ долженъ о томъ предупредить инспектрису или опекуна, и испросить ихъ позволенія.
3) Онъ никогда и ни подъ какимъ видомъ не
32

долженъ удаляться отъ установленнаго стата приходу и расходу дома. Буде же необходимыя обстоятельства востребуютъ прибавленія издержекъ, или же кто-либо потребуетъ болѣе нежели ему по стату опредѣлено, экономъ о томъ увѣдомить долженъ инспектрису и опекуна управляющаго хозяйствомъ, который о томъ имѣетъ представить въ Совѣтѣ, а сей Мнѣ донесть. Но ни инспектриса, ни опекунъ, ниже Совѣтъ не могутъ безъ вѣдома и дозволенія Моего сдѣлать какого-либо прибавленія въ издержкахъ.
4) Экономъ всемѣрно стараться долженъ для припасовъ, поколику возможно, имѣть поставщиковъ, вызывая ихъ черезъ вѣдомости для заключенія подрядовъ, и когда они объявили послѣднюю цѣну, то вторично публиковать въ газетахъ съ означеніемъ сихъ цѣнъ, дабы узнать, не явятся ли еще охотники, которые бы сдѣлали уступку. Когда такимъ образомъ, наконецъ, установлена низшая цѣна, экономъ о томъ донесетъ инспектрисѣ и опекуну, и съ ихъ дозволеніемъ только приступитъ къ заключенію контрактовъ.
5) Что же касается до холста и прочихъ матерій, экономъ заблаговременно долженъ представить инспектрисѣ образчики, и когда ею потребное выбрано, то въ разсужденіи покупки имѣетъ поступать какъ въ предыдущей статьѣ предписано.
6) Когда случится надобность закупать большимъ количествомъ вещи и не включаемыя ни въ какой подрядъ, экономъ долженъ напередъ прицѣниться, и узнавъ самую дешевую цѣну, донести инспектрисѣ и опекуну и ожидать ихъ рѣшенія.
7) Всѣ счеты должны быть писаны на гербовой бумагѣ, подписаны тѣмъ или тою, кто купленную вещь принялъ, потомъ экономъ, подписавъ счетъ, подаетъ инспектрисѣ, и за ея только подписаніемъ и съ вѣдома опекуна оный заплаченъ быть можетъ, и въ концѣ мѣсяца представляетъ для свѣдѣнія Совѣту.
33

8) Каждый день экономъ подаетъ ннспектрнсѣ и опекуну, управляющему хозяйствомъ, вѣдомость о ежедневныхъ издержкахъ.
9) Всю сумму, положенную на расходы училища, должно раздѣлить на мѣсяцы сходственно заведеннымъ формамъ, отъ коихъ онъ безъ позволенія опекуна никакъ удаляться не долженъ.
10) Эконому позволено дѣлать малыя починки въ домѣ, какъ-то: починить окошко, дверь, печь и т. п., не увѣдомляя Совѣта, но и то не безъ вѣдома опекуна или инспектрисы.
11) Въ мартѣ мѣсяцѣ каждый годъ экономъ долженъ обще съ архитекторомъ подробно осмотрѣть весь домъ и замѣтить всѣ нужныя внутреннія и наружныя починки. Опекунъ управляющій хозяйственною частію освидѣтельствуетъ на мѣстѣ, которыя починки исправить нужно, и тогда уже дѣлается смѣта тѣмъ, которыя имъ одобрены. Экономъ въ присутствіи архитектора заключаетъ торги и представляетъ на разсмотрѣніе опекуна, послѣ чего подносятся на утвержденіе Совѣта и Мнѣ на апробацію. Совѣту же каждый разъ надлежитъ разсмотрѣть выгоднѣе ли исправить сіи починки подрядомъ, или покупая матеріалъ и производя работу подъ присмотромъ назначаемой отъ дома особы.
12) Благочиніе и чистота въ домѣ и принадлежностяхъ къ нему особливое требуетъ со стороны эконома смотрѣніе и попеченіе. Сего ради всѣ находящіеся въ услуженіи училища нижніе чины состоятъ подъ его вѣдѣніемъ, и для частнаго присмотра опредѣляетъ къ нему унтеръ-офицера.
Точнымъ наблюденіемъ сихъ правилъ онъ водворитъ въ училищѣ порядокъ и хозяйство, употребитъ ввѣренныя ему суммы наиполезнѣйшимъ образомъ сходственно съ ихъ назначеніемъ, пріобрѣтетъ довѣренность своего начальства и сдѣлается достойнымъ Моего одобренія и благоволенія.
34

Расписаніе занятій.
Вмѣстѣ съ правилами и инструкціями къ открытію училища дано было и расписаніе цѣлаго дня воспитанницъ, которыя на весь день имѣли опредѣленныя занятія по часамъ. Расписаніе это дано было въ слѣдующемъ видѣ:
Употребленіе времени воспитанницъ Мѣщанскаго училища.
Всѣ воспитанницы встаютъ въ шесть часовъ по
утру.
Отъ 6 до 7 час. переправляютъ постели и одѣваются.
Отъ 7 до 8 час. идутъ въ классы, читаютъ молитву, завтракаютъ и въ хорошую погоду прогуливаются.
Отъ 8 до 9 час. приготовляются къ урокамъ, которые начинаются въ 9 час. и продолжаются до 12.
Отъ 1 до 2 час. послѣ обѣда, воспитанницы старшаго класса приготовляются къ урокамъ; а воспитанницы младшаго класса забавляются либо въ саду, либо въ классѣ.
Отъ 2 до 5 час. продолжаются уроки.
Послѣ уроковъ полчаса дѣлаютъ движеніе и полчаса полдничаютъ.
Отъ 6 до 8 час. воспитанницы старшаго класса занимаются рукодѣліемъ, какъ-то: вышиваніемъ, шитьемъ своего платья и бѣлья, какъ своего, равно и младшихъ воспитанницъ, или изготовленіемъ заказанныхъ работъ.
Воспитанницы младшаго класса занимаются или у классныхъ дамъ, которыя не въ дежурствѣ, или въ
35

классахъ своихъ: чтеніемъ, шитьемъ или вязаніемъ чулокъ, и оставляютъ работу въ 7 часовъ, забавляются разными играми въ саду или въ классахъ, смотря по погодѣ. Въ 8 часовъ всѣ ужинаютъ.
Послѣ ужина и по прочтеніи молитвы въ столовой, протверживаютъ или повторяютъ въ спальнѣ уроки свои до самаго того времени, какъ пойдутъ спать.
Воспитанницы старшаго класса ложатся въ 10 час., а воспитанницы младшаго въ 9 1/2 часовъ.
По средамъ и субботамъ онѣ тотчасъ послѣ обѣда идутъ въ спальни, гдѣ чешутъ имъ головы, моютъ ихъ и пр. и гдѣ онѣ чинятъ платья и бѣлье свое. Для младшихъ сверхъ того назначается сіе въ понедѣльникъ въ 5 часовъ вечера.
Въ воскресеніе и по другимъ праздничнымъ днямъ онѣ послѣ обѣдни собираются въ большую залу для свиданія съ родственниками, которые допускаются только въ сіи часы.
Послѣ обѣда, дамы заставляютъ ихъ повторять уроки и заниматься разными упражненіями до 4 часовъ.
Остатокъ дня опредѣляется для ихъ увеселенія.
36

Организація училища.
Составъ воспитанницъ.
Вышеизложенныя правила и инструкціи, начертанныя Императрицей Маріей Ѳеодоровной для Московскаго училища для мѣщанскихъ дѣвицъ, не только послужили основаніемъ для первоначальной организаціи учебной и воспитательной части въ училищѣ, но и были тѣмъ зерномъ, изъ котораго впослѣдствіи развилось стройноѳ и цѣльное образовательное учрежденіе, занявшее совершенно самостоятельное мѣсто въ ряду другихъ образовательныхъ учрежденій и получившее свое собственное, оригинальное устройство, существенно отличавшееся отъ устройства другихъ образовательныхъ учрежденій.
Организація Московскаго училища для мѣщанскихъ дѣвицъ, самостоятельная, не похожая на организаціи другихъ училищъ (разумѣется, кромѣ тожественнаго съ нимъ, учрежденнаго въ С.-Петербургѣ), явилась необходимымъ послѣдствіемъ особаго состава воспитанницъ училища, особой цѣли ихъ образованія и особыхъ образовательныхъ средствъ, которыя, по мысли Государыни, должны были вести ихъ къ намѣченной Ею цѣли.
Составъ воспитанницъ училища намѣчался самымъ названіемъ его училищемъ для мѣщанскихъ дѣвицъ. Однако, названіѳ это, не выражая современныхъ сословныхъ понятій, требуетъ разъясненія.
37

Императрица Марія Ѳеодоровна, учреждая училище для мѣщанскихъ дѣвицъ, совсѣмъ не имѣла въ виду сдѣлать его сословнымъ, а тѣмъ болѣе не предназначала его для такого класса городскихъ обывателей, которые называются мѣщанами. Даже болѣе того: настоящіе мѣщане совсѣмъ не могли опредѣлять своихъ дочерей въ училище для мѣщанскихъ дѣвицъ. Вмѣстѣ съ тѣмъ, это училище не предназначалось и для дѣвицъ высшаго состоянія и благороднаго сословія, имѣвшихъ для своего образованія особыя училища. Въ это училище, по мысли Государыни Императрицы, могли поступать дочери родителей средняго состоянія и среднихъ достатковъ, на службѣ отечеству выдвинувшихся изъ низшихъ сословій, по бѣдности своей и ограниченности, получаемаго ими по службѣ, содержанія, не имѣвшихъ средствъ дать своимъ дѣтямъ полезное образованіе, которое бы могло служить имъ подспорьемъ въ ихъ будущей судьбѣ. Таковыми, согласно второму правилу, были дочери офицеровъ и чиновниковъ младшаго оберъ-офицерскаго званія и дочери священниковъ и купцовъ. Къ разряду чиновниковъ, имѣвшихъ право воспитывать своихъ дочѳрей въ новомъ училищѣ, первоначально, причислялись служившіе по статской и придворной службѣ, медики и лѣкари, а потомъ Высочайшимъ повелѣніемъ Ея Императорскаго Величества, даннымъ совѣту училища 28 іюля 1805 г., ту жѳ милость получили и дочери «учителей и художниковъ, не имѣвшихъ штабъ-офицерскаго чина».
Такимъ образомъ, составъ воспитанницъ училища пополнялся дочерями оберъ-офицеровъ военной и гражданской службы, купцовъ и священниковъ, т.-е. тѣхъ лицъ, которыя обычно называются людьми средняго состоянія.
Опредѣленно указавъ ту среду, изъ которой могли набираться воспитанницы училища для мѣщанскихъ дѣвицъ, Государыня Императрица неоднократно
38

изъявляла свою волю, чтобы не нарушать установленные Ею предѣлы и чтобы училище для мѣщанскихъ дѣвицъ оставалось закрытымъ для дѣвицъ какъ высшихъ, такъ и низшихъ состояній.
Такъ, въ мартѣ 1807 г., Совѣтъ училища предполагалъ уважить ходатайство дворянки Ахлестышевой о принятіи дочѳри въ училищѳ для мѣщанскихъ дѣвицъ, вслѣдствіе нѳдостаточнаго состоянія ея. Получивъ докладъ Совѣта по поводу этого ходатайства, Императрица съ полнымъ вниманіемъ разсмотрѣла его и нашла нужнымъ отклонить ходатайство Ахлестышевой. Свои соображенія Она подробно изложила въ особомъ рескриптѣ на имя князя А. М. Голицына, имѣя въ виду, очевидно, желаніе дать Совѣту болѣе опредѣленныя указанія въ руководство при пріемѣ воспитанницъ. Государыня писала:
«Князь Александръ Михайловичъ! Совѣтъ Московскаго Екатеринскаго и Мѣщанскаго училища докладомъ отъ 17-го сего мѣсяца испрашиваетъ разрѣшенія моего принять ли въ сіе послѣднее пансіонерскую дѣвицу Ахлестышеву, хотя она изъ дворянъ, въ уваженіе недостаточнаго состоянія матери; конечно, такое положеніе достойно сожалѣнія, и казалось бы, что можно отдать на волю родителей, если благородные сами довольствуются для дѣтей своихъ такимъ воспитаніемъ, какое опредѣлено для мѣщанскихъ дѣвицъ: но какъ каждая благородная пансіонерка, въ сіе заведеніе неслѣдующая по силѣ узаконенія, отнимаетъ мѣсто у дѣвицы того состоянія, для котораго училище именно учреждено, что пріумноженіе благородныхъ пансіонерокъ (которому послѣ одного примѣра и препятствовать нельзя) сдѣлается еще чувствительнѣе, то также снисхожденіе заключало бы въ себѣ сущую несправедливость, и родители тѣхъ дѣтей, которыя, по силѣ учрежденія, имѣютъ неоспоримое право къ принятію въ мѣщанское училище, справедливую бы имѣли причину жаловаться, что мѣсто для нихъ заграждается
39

не прннадлежащими туда. Я увѣрена, что какъ вы, такъ и Совѣтъ, найдетъ причины сіи, ради которыхъ не могу я согласиться на принятіе дѣвицы Ахлестышевой въ Мѣщанское училище, оснавательными и справедливыми, и прошу васъ объяснить Совѣту оныя. Съ истиннымъ уваженіемъ и доброжелательствомъ пребываю въ прочемъ вамъ всегда благосклонною».
Позже Императрица Марія Ѳеодоровна дважды имѣла случаи утвердить доклады Совѣта о непринятіи въ мѣщанское училище дочерей лицъ низшихъ состояній. Въ октярбѣ 1817 г. Она одобрила соображенія Совѣта по поводу просьбы принять въ училище дочь чиновника, имѣвшаго самый младшій первый гражданскій чинъ губернскаго регистратора. Совѣтъ представилъ Государынѣ слѣдующій докладъ 25 октября 1817 г.:
«Во исполненіе Высочайшаго Вашего Императорскаго Величества повелѣнія, объявленнаго Совѣту въ 20-й день минувшаго сентября дѣйствительнымъ статскимъ совѣтникомъ Вилламовымъ, по прошенію генеральши княгини Варвары Горчаковой, урожденной княжны Долгоруковой, о принятіи въ Александровское училище пансіонеркою на ея иждивеніи дочери губернскаго регистратора Ильи Канищева дѣвицы Варвары, Совѣтъ разсматривалъ представленныя отъ него, Канищева, свидѣтельства и вслѣдствіе того полагаетъ, какъ представляемая въ пансіонерки дѣвица Канищева, дочь губернскаго регистратора, который нѳ есть оберъ-офицеръ, то по правиламъ Александровскаго училища не можетъ быть принята въ оное; о чемъ Совѣтъ всеподданнѣйше донося Вашему Императорскому Величеству, представляетъ при семъ помянутое княгини Горчаковой прошеніе и свидѣтельства».
Государыня утвердила этотъ докладъ Совѣта, точно ограничивъ пріемъ въ училище дочерей лицъ только оберъ-офицерскаго званія.
Такого же ограниченія Императрица Марія Ѳеодоровна держалась и относительно дѣвицъ духовнаго
40

званія. Допустивъ въ училище дочерей священниковъ, Она указала принимать дочерей низшихъ членовъ клира въ другія низшія и первоначальныя училища. Въ томъ же 1817 г., Государыня утвердила докладъ Совѣта по поводу просьбы дьячковой вдовы о принятіи дочери ея въ училище. 26 ноября 1817 г., Совѣтъ представилъ Императрицѣ слѣдующій докладъ:
«По Высочайшему Вашего Императорскаго Величества повелѣнію, дѣйствительнымъ статскимъ совѣтникомъ Вилламовымъ препровождено въ сей совѣть прошеніе находящейся просвирнею дьячковой вдовы Ирины Степановой, о помѣщеніи дочери ея Александры въ Александровское училище; по соображеніи котораго прошенія съ Высочайше предписанными правилами, дозволяющими вступать въ то училище изъ духовнаго званія однимъ только священническимъ дочерямъ, Совѣтъ полагаетъ, что какъ произшедшимъ отъ другихъ нижнихъ чиновъ духовнаго званія дѣвицамъ права на вступленіе въ училище не предоставлено, то въ просьбѣ просвирни Степановой о пріемѣ дочери ея отказать. О семъ Совѣтъ всеподданнѣйше донося Вашему Императорскому Величеству представляетъ и помянутое ея прошеніе».
Такимъ образомъ Московское Мѣщанское училище предназначалось для воспитанія дѣвицъ среднихъ состояній.
Общее количество воспитанницъ въ училищѣ принимаемыхъ на казенное иждивеніѳ не должно превышать восьмидесяти, и всѣ онѣ принимались исключительно по баллотировкѣ, порядокъ которой точно и подробно установленъ Императрицей Маріей Ѳеодоровной въ правилахъ. Бывали случаи, когда казенныя стипендіи освобождались послѣ баллотировокъ, и тогда поступали прошенія отъ родителей предоставить свободныя стипендіи ихъ дочерямъ безъ баллотировки. Совѣтъ училища находилъ несправедливой такую
41

раздачу стипендій и не иначе предоставлялъ ихъ, какъ только по баллотировкѣ. Государыня Императрица всегда одобряла такія рѣшенія Совѣта.
Исключеніе было допущено только для дочерей оберъ-офицерскихъ вдовъ, призрѣваемыхъ во Вдовьихъ домахъ. Высочайшимъ Ея Императорскаго Величества повелѣніемъ, даннымъ Совѣту 7 марта 1806 г., разрѣшалось принимать ихъ въ училище безъ баллотировки.
Пансіонерки.
Кромѣ восьмидесяти штатныхъ воспитанницъ, Государыня разрѣшила принимать пансіонерокъ, содержимыхъ на иждивеніи родителей, въ количествѣ, какое позволитъ принять вмѣстимость училища. Императрица Марія Ѳеодоровна обращала особое вниманіе на опредѣленіе пансіонерокъ, видя въ немъ свидѣтельство довѣрія къ училищу со стороны общества. Когда Совѣтъ, 5 марта 1806 г., заслушалъ просьбу о принятіи первой пансіонерки и довелъ объ этомъ до свѣдѣнія Государыни, Ея Императорскому Величеству 15-го марта угодно было повелѣть князю А. М. Голицыну:
«Князь Александръ Михайловичъ! Я съ удовольствіемъ усмотрѣла изъ апробованнаго Мною рапорта Совѣта Московскаго Екатерининскаго училища желаніе камергера Маслова отдать пансіонерку въ Мѣщанское училище, свидѣтельствующее о рождающейся довѣренности публики къ сему заведенію, и весьма радуюсь сему началу, но какъ для таковыхъ случаевъ нѣтъ еще для онаго училища предписанія, касательно формы производства сихъ дѣлъ, то побуждаюсь при семъ первомъ опытѣ объяснить вамъ Мое желаніе, которое состоитъ въ томъ, чтобы во всѣхъ, состоящихъ подъ Моимъ начальствомъ, заведеніяхъ наблюдался, въ разсужденіи пансіонерокъ, одинакой обрядъ.
42

Вамъ извѣстно, что по другимъ заведеніямъ особы, желающія помѣстить въ оныхъ пансіонерокъ на ихъ иждивеніи, подаютъ Мнѣ о томъ прошенія съ означеніемъ состоянія и лѣтъ представляемой дѣвицы и срока, на каковый оную отдать желаютъ, также кто пансіонъ за нее вносить будетъ, и по таковымъ прошеніямъ дается совѣтамъ отъ Меня повелѣнія о принятіи сихъ дѣвицъ. Таковый же порядокъ прошу васъ завести и по Мѣщанскому Московскому училищу и желающихъ пользоваться даннымъ въ Учрежденіи позволеніемъ о томъ увѣдомить, когда явятся. Вы знаете, сколь пріятно Мнѣ во всѣхъ подначальственныхъ Мнѣ заведеніяхъ видѣть единообразное управленіе, и, конечно, пріимете на себя трудъ такъ же въ семъ случаѣ содѣйствовать къ Моему удовольствію».
Позже Государыня Императрица начертала подробныя правила для пріема пансіонерокъ. Такъ, въ рескриптѣ, данномъ 26 марта 1807 года на имя князя А. М. Голицына, Государыня изволила изложить свою волю по этому предмету въ нижеслѣдующихъ выраженіяхъ:
«Князь Александръ Михайловичъ! вамъ извѣстно, что при пріемѣ статныхъ воспитанницъ въ подвѣдомственныя Мнѣ училища для дѣвицъ строго наблюдается предосторожность въ разсужденіи ихъ здоровья и хорошаго сложенія. А какъ сіе съ помѣщаемыми въ оныя училища на иждивеніи частныхъ людей пансіонерками наблюдать не заведено, то неоднократно замѣчено здѣсь, что таковыми пансіонерками приносятся въ училища разныя болѣзни, какъ-то: чесотка, золотуха и т. п., отъ которыхъ сіи заведенія со стороны статныхъ воспитанницъ предохранены. Равномѣрно принятіе пансіонерокъ во всякое время года, разстраивая курсъ ученія, вредитъ успѣхамъ тѣхъ или другихъ, поелику поступившая въ половинѣ курса дѣвица, во всѣхъ или нѣкоторыхъ частяхъ еще
43

необученная, не будучи въ познаніяхъ наравнѣ съ прочими, должна отстать отъ нихъ во все продолженіе курса, а иногда и во все время воспитанія, или, если учителямъ заняться ею, должна остановить успѣхи прочихъ: наконецъ, хотя предписано, по представленію Совѣта Московскаго Екатерининскаго училища, пансіонерокъ принимать не менѣе какъ на три года; однако, когда родители представляютъ (какъ то уже случилось) дѣвицъ десяти или одиннадцати-лѣтнихъ и даже моложе еще, для принятія пансіонерками на три года, и, слѣдовательно, такая дѣвица должна быть выпущена въ тринадцатилѣтнемъ возрастѣ или моложе того, то явно воспослѣдовать должно, что воспитаніе столь малолѣтней дѣвицы не можетъ быть окончено и вмѣсто того, чтобъ труды и попеченіе объ образованіи ея приложенныя обратились въ честь училищу, таковое несовершенное воспитаніе можетъ обратиться въ нареканіе и уменьшить довѣріе родителей къ сему заведенію. Для предупрежденія таковыхъ неудобствъ почитаю Я нужнымъ точно опредѣлить какихъ лѣтъ пансіонерокъ отъ частныхъ людей въ училища принять можно: сколько лѣтъ каждаго изъ опредѣленныхъ возрастовъ дѣвицѣ по малой мѣрѣ въ училищѣ остаться должно, и въ которое время пансіонерокъ къ пріему представлять, и, наконецъ, что пансіонеркамъ дѣлать докторской осмотръ на томъ же основаніи, какъ статнымъ воспитанницамъ, обо всемъ ономъ дано мною сего числа повелѣніе какъ здѣшнему Совѣту, такъ и Московскихъ Екатерининскаго и Мѣщанскихъ училищъ. Въ ономъ между прочимъ предписано пансіонерокъ помѣщать только въ генварѣ мѣсяцѣ, потому что курсъ оканчивается къ февралю, въ которомъ бываютъ экзамены, но сдѣлано изъятіе для важныхъ обстоятельствъ, заслуживающихъ особливаго вниманія, какъ-то: смерть родителей, отправленіе въ походъ и т. п. Сверхъ того, какъ полное дѣйствіе сего распоряженія полагать можно не прежде какъ
44

съ будущаго года, то нынѣ прошенія о пансіонеркахъ приниматься будутъ еще до истеченія іюня мѣсяца. Объяснивъ вамъ такимъ образомъ, по особливому Моему къ вамъ уваженію и довѣрію, побужденія къ сему Моему повелѣнію, пребываю съ истиннымъ доброжелательствомъ вамъ всегда благосклонною».
За содержаніе пансіонерокъ родители обязаны были платить по 225 руб. въ годъ за каждую. Плата эта въ скоромъ времени оказалась недостаточной для покрытія всѣхъ расходовъ по содержанію пансіонерокъ въ училищѣ, но лишь въ 1815 году Государыня Императрица признала недостаточность платы за пансіонерокъ и всей суммы, отпускаемой изъ казны на содержаніѳ училища, и 12-го марта повелѣла Совѣту представить соображенія объ увеличеніи ея. 7-го іюня Государыня утвѳрдила докладъ Совѣта объ увеличеніи платы за пансіонерокъ до 500 руб.
Такимъ образомъ, черезъ десять лѣтъ по открытіи училища плата за содержаніе пансіонерокъ была удвоена.
Экономическое содержаніе.
Кромѣ штатныхъ воспитанницъ и пансіонерокъ, съ первыхъ же лѣтъ существованія училища Государыня Императрица, какъ особую милость, допустила еще третій разрядъ воспитанницъ изъ дочерей и родственницъ педагогическаго персонала училища, содержимыхъ на экономическія средства училища. Государыня всегда съ сердечнымъ вниманіемъ относилась къ недостаточной обезпеченности персонала училища и всегда приходила на помощь учителямъ и класснымъ дамамъ, предоставляя имъ разныя льготы въ дѣлѣ воспитанія дѣтей. Въ первый разъ такая Монаршая милость была оказана въ 1810 году учителю Петру Побѣдоносцеву. Онъ могъ съ трудомъ платить за свою дочь только одинъ годъ, и Государыня
45

разрѣшила сдѣлать для него изъятіе изъ общихъ правилъ, принявъ Побѣдоносцеву пансіонеркою на одинъ годъ. Но по прошествіи года баллотировка не была для нея удачною, и тогда Совѣтъ ходатайствовалъ передъ Государынею о принятіи Побѣдоносцевой на экономическое содержаніе, во вниманіе къ заслугамъ отца на пользу училища. 26 октября 1811 года Совѣтъ представилъ Государынѣ объ этомъ, и Императрица Марія Ѳеодоровна согласилась съ представленіемъ Совѣта и разрѣшила принять Побѣдоносцеву въ училище съ содержаніемъ на счетъ экономіи или остатковъ отъ содержанія штатныхъ воспитанницъ.
Черезъ нѣсколько лѣтъ, 2 апрѣля 1818 г., такая же милость была оказана и второй дочери Побѣдоносцева.
Учебныя и воспитательныя задачи училища.
Точное опредѣленіе состава воспитанницъ по ихъ происхожденію обусловило основную задачу новаго училища и главную цѣль получаемаго въ немъ образованія. Происходя отъ родителей среднихъ сословій и состояній, не имѣя средствъ для своего воспитанія и не располагая никакими достатками для жизни безбѣдной по окончаніи воспитанія, воспитанницы новаго училища самою судьбой своей предназначались къ жизни трудовой на всѣхъ поприщахъ, доступныхъ женскому труду, и особенно въ качествѣ воспитательницъ и наставницъ дѣтей. «Ненадобно никогда выпускать изъ виду ихъ состоянія и будущаго жребія», писала Императрица Марія Ѳеодоровна въ инструкціи инспектрисѣ училища: «все ихъ воспитаніе должно основываться на сихъ двухъ отношеніяхъ».
Отсюда сама собою выяснилась практическая цѣль ихъ образованія, чтобы онѣ могли «посредствомъ своихъ познаній, или работою рукъ своихъ, или же,
46

если потребуетъ того необходимость, и личнымъ услуженіемъ не токмо снискивать достаточное пропитаніе, но и находить способы помогать въ старости и бѣдности родителямъ своимъ, никогда въ средствахъ къ тому не оскудѣвая».
Такимъ образомъ, училище должно было, по мысли Императрицы Маріи Ѳеодоровны, приготовить своихъ воспитанницъ къ доступнымъ для нихъ поприщамъ трудовой жизни, и главнѣйшею цѣлію ихъ образованія было пріобрѣтеніе къ тому необходимыхъ познаній и наученіе работамъ или рукодѣліямъ, разумѣется, при соотвѣтственномъ воспитаніи въ добрыхъ правилахъ и бодрыхъ привычкахъ.
Императрица Марія Ѳеодоровна признавала одинаково важными и ту и другую цѣль, и обученіе научнымъ предметамъ, и обученіе рукодѣліямъ, и придавала имъ одинаковое значеніе, ни умаляя научнаго образованія, ни преувеличивая хозяйственныхъ и рукодѣльныхъ занятій, справедливо полагая, что въ общемъ количествѣ воспитанницъ могутъ быть самыя разнообразныя способности и наклонности, что изъ всей массы воспитанницъ въ будущемъ однѣ могутъ быть добрыми супругами и добрыми матерями, другія добрыми наставницами, иныя добрыми хозяйками, а иныя добрыми мастерицами, въ зависимости отъ личныхъ способностей каждой воспитанницы и условій домашняго воспитанія. Государыня Императрица въ этомъ случаѣ предначертала ту идеальную систему образованія для училища, которая и столѣтіе спустя почитается самою благоразумною и цѣлесообразною, какъ основанная на изученіи индивидуальныхъ особенностей каждой воспитанницы и приноровленная къ ихъ личнымъ способностямъ, къ ихъ личнымъ расположеніямъ и талантамъ.
Императрица Марія Ѳеодоровна признавала необходимымъ «сообщить» воспитанницамъ «познанія нужныя для ихъ состоянія», «возбудить въ нихъ охоту къ
47

работѣ и произвесть привычку безпрестанно заниматься полезными упражненіями». По времени можно было бы опредѣлить, къ чему наиболѣе склонна каждая изъ нихъ. Но материнское сердце Государыни предусмотрѣло даже крайній случай, «когда между воспитанницами окажутся такія, которыя не имѣютъ никакой склонности или расположенія къ ученію, ниже способности къ рукодѣліямъ». И такихъ Государыня нѳ лишала Своей милости и счастія получить воспитаніе въ Ея училищѣ. Такихъ воспитанницъ Государыня предоставляла особымъ заботамъ инспектрисы училища, повелѣвъ ей «таковыхъ стараться по малой мѣрѣ пріучать къ хозяйству и сдѣлать домостроительницами».
Такъ широко понимала Императрица Марія Ѳеодоровна задачи общаго практическаго образованія и такую высокую цѣль поставила Она новому училищу, намѣтивъ для него такую систему воспитанія, которая являѳтся почти недостижимой и при наилучшихъ силахъ и средствахъ, чѣмъ тѣ, которыми могло располагать училище при своемъ основаніи.
Что касается до средствъ и способовъ, которыми имѣлось въ виду достигнуть намѣченную цѣль, то и въ этомъ отношеніи Императрица Марія Ѳеодоровна держалась вѣрнаго воззрѣнія, даровавъ избраннымъ Ею лицамъ широкую свободу при осуществленіи Ея предначертаній и предоставивъ указаніямъ опыта совершенствовать воспитательные и образоватѳльные пріемы.
Устройство учебной части поручено было мѣстнымъ силамъ, особенно инспектору, профессору университета, для котораго не дано было особой инструкціи, такъ какъ постановка учебнаго дѣла предполагалась одинаковая съ Екатерининскимъ училищемъ. Во всякомъ случаѣ, подробное устройство учебнаго дѣла предоставлялось самостоятельности и самодѣятельности мѣстныхъ силъ совѣта и инспектора, и отъ ихъ
48

педагогическаго опыта зависѣли его постановка и совершенствованіе.
Съ своей стороны Государыня Императрица обращала вниманіе мѣстныхъ дѣятелей на ту сторону образованія въ училищѣ, которая для нихъ была совершенною новостью, именно, на рукодѣльныя занятія и на надлежащую постановку ихъ.
Такъ, новое училище, ко времени своего открытія, уже получило начертаніе своей организаціи и часть педагогическаго персонала, избранную и назначѳнную Императрицей Маріей Ѳеодоровной. Совѣту училища предстояло произвести пріемъ воспитанницъ и приступить къ торжеству самаго открытія.
49

Открытіе института.
Пріемъ воспитанницъ.
По объявленію въ Московскихъ Вѣдомостяхъ, Совѣтъ получилъ 131 просьбу и составилъ два списка, первый о 95 дѣвицахъ, которыя могутъ быть допущены, по правиламъ, къ баллотированію, и второй о 40 объявленіяхъ, признанныхъ несогласными съ правилами.
Поднеся списки Императрицѣ Маріи Ѳеодоровнѣ, Совѣтъ доложилъ, что хотя въ первомъ спискѣ и помѣщены по двѣ сестры, но къ баллотированію допущены будутъ по одной, смотря по тому, которая изъ нихъ, по лѣтамъ и лѣкарскому осмотру, ближе подходить будетъ подъ правила. Вмѣстѣ съ тѣмъ, Совѣтъ испрашивалъ разрѣшенія, допускать ли къ баллотированію помѣщенныхъ въ спискѣ 14-лѣтнихъ дѣвицъ.
Докладъ этотъ обнаружилъ Государынѣ склонность Совѣта формально относиться къ разрѣшенію вопросовъ, связанныхъ съ судьбою воспитанницъ и съ устройствомъ училища, и потому Она нашла необходимымъ при первомъ же пріемѣ сдѣлать указанія Совѣту, чтобы онъ, дѣйствуя въ духѣ правилъ, не боялся нарушитъ ихъ букву. Государынѣ угодно было на докладѣ Совѣта собственноручно начертать:
«Съ согласія Императора, Любезнаго Сына Моего, предписываю: какъ число одобряемыхъ 13 и 14-лѣтнихъ дѣвицъ не достигаетъ еще статнаго положенія для старшаго класса, то допустить всѣхъ къ докторскому
50

осмотру и оказавшихся здоровыми и имѣющими потребныя первоначальныя познанія принять безъ баллотированія, которое учреждено единственно для рѣшенія въ томъ случаѣ, когда число одобряемыхъ превышаетъ статное; а потому баллотированіе произвесть теперь только для младшаго класса. Изъ двухъ представленныхъ сестеръ, имѣющихъ узаконенныя лѣта, какъ-то: подъ № 19, 21, 66, 69 и 88, принять преимущественно старшую, буде окажется здоровою, для наполненія старшаго класса. Когда же послѣ сего представлены будутъ къ сему же пріему еще дѣвицы 13 и 14-лѣтнія, которыя по правиламъ приняты быть могутъ, о таковыхъ мнѣ представлять, однако не позже истеченія сего года, хотя бы тогда статное число старшаго класса не было наполнено».
По одобренному списку предстояло баллотировать 68 дѣвицъ, но Совѣтъ принялъ еще просьбы о 7 дѣвицахъ и полагалъ и ихъ допустить къ баллотированію вмѣстѣ съ прочими. Государынѣ не угодно было такое нарушеніе объявленнаго порядка и потому, желая на будущее время ограничить произволъ, Она на докладѣ Совѣта начертала:
«На сей разъ апробовано, а впредь держаться предписанныхъ сроковъ».
На 28-е августа Совѣтъ назначилъ пріемъ воспитанницъ. Въ этотъ день происходило собраніе Совѣта, къ которому явились 23 дѣвицы, желавшія поступить во 2-й классъ, 15 изъ нихъ оказались здоровыми и «учены читать и писать по-россійски», а посему и удостоены принятія въ училище.
Торжество открытія училища.
29-го августа совершено было освященіе домоваго храма училища. Къ этому дню Государынѣ угодно было сдѣлать пожертвованіе въ храмъ: по Ея повелѣнію
51

для храма куплены были серебряные сосуды со всѣмъ приборомъ и 23-го августа присланы были въ уплату за нихъ 406 рублей 80 коп.
30-го августа совершено было самое торжество открытія училища, «послѣ принесенія Богу благодарственнаго молебствія о здравіи и благоденствіи Государя Императора и Ея Императорскаго Величества и всей Его всеавгустѣйшей фамиліи».
Такъ скромно сто лѣтъ тому назадъ нашъ институтъ началъ свою жизнь, насчитывая въ своемъ составѣ 17 воспитанницъ старшаго класса, при полномъ комплектѣ Совѣта и воспитательнаго персонала, назначеннаго Государыней, и при отсутствіи учителей, которыхъ инспекторъ еще не успѣлъ пригласить.
Пріемъ воспитанницъ въ младшій классъ произведенъ былъ уже по открытіи училища, 3-го сентября, и ихъ было принято полное количество — 40 дѣвицъ. Еще позже, именно, въ декабрѣ 1805 года, принято было и полное число воспитанницъ старшаго класса — 40 1).
1) «1 сентября 1805 г., изъ явившихся въ 1-й классъ 70, 68 оказались здоровыми и большею частію учены читать и писать по-россійски, а посему онѣ и оставлены къ баллотированію, положили: баллотированіе изъ оныхъ дѣвицъ 40 для помѣщенія въ сіе училище въ 1-й классъ назначить въ будущее воскресенье послѣ обѣдни, т.-е. 3-го числа сего сентября, о чемъ и объявить родителямъ и родственникамъ, чтобы они ихъ того 3-го числа представили не упустительно въ 10 часовъ по полуночи въ оное училище.
«З-го сентября Совѣтъ собирался въ домѣ мѣщанскаго училища въ 10 часовъ по полуночн, куда привезены были и всѣ дѣвицы по осмотру штабъ-лѣкаря Фишера и инспектрисы онаго училища г-жи Мелартъ, найденныя здоровыми, и Совѣтомъ къ баллотировкѣ назначенныя въ 1-й классъ, числомъ 71..., а потомъ и была баллотировка, по которой судьбою осчастливлены 40 дѣвицъ къ помѣщенію въ училище».
11-го сентября 4 дѣвицы приняты во 2-й классъ.
13-го сентября еще 2 дѣвицы приняты во 2-й классъ.
26-го сентября еще 5 дѣвицъ во 2-й классъ.
28-го сентября по Высочайшему повелѣнію принята дочь протопопа Мышинскаго на иждивеніе Ея Величества.
3-го октября еще 2 дѣвицы во 2-й классъ.
9-го октября еще 2 дѣвицы во 2-й классъ.
30-го октября еще 4 дѣвицы во 2-й классъ.
13-го декабря еще 4 дѣвицы во 2-й классъ, и комплектъ 40 дѣвицъ наполнился.
52

Учебное дѣло.
По открытіи училища началась и организація учебнаго дѣла. Прежде всего подысканы были и приглашены учителя для занятій съ воспитанницами положенными предметами, и правильныя занятія начались лишь съ 18-го сентября. Въ журналѣ Совѣта, собиравшагося въ этотъ день, записано:
«18 сентября 1805 года инспекторъ Цвѣтаевъ представилъ Совѣту, чтобъ обучать французскому языку въ Мѣщанскомъ училищѣ согласился за статное жалованье обучающій оному же въ училищѣ ордена св. Екатерины учитель Дретъ, а такъ же и Сакольскій согласился обучать и исторіи и географіи вмѣстѣ въ одномъ классѣ за положенное же жалованье. Учитель Кичаевъ, который прежде бралъ на себя два класса россійскому языку и ариѳметикѣ, нынѣ послѣдній уступилъ по многому его занятію другому учителю Смирнову, такимъ образомъ, по соглашеніи ихъ и сдѣлалъ онъ общій классическому ученію порядокъ, по которому учителя съ сего числа и вступили уже каждый въ свою должность; при чемъ представилъ оный на разсмотрѣніе Совѣту еще, что въ первомъ классѣ есть около 20 дѣвицъ, которыя совсѣмъ не умѣютъ ни читать, ни писать по-россійски, то ежели учитель россійскаго языка Кичаевъ будетъ заниматься показаніемъ имъ первоначальныхъ правилъ, то не будетъ имѣть времени успѣвать съ другими, которымъ уже нужно изъясненіе грамматики, а посему и не угодно ли будетъ Совѣту, такъ какъ и въ училищѣ ордена св. Екатерины есть для сего особенный учитель, и здѣсь для первыхъ, совсѣмъ не умѣющихъ грамотѣ, опредѣлить другого, на каковой случай онъ и рекомендуетъ, съ своѳй стороны, дьячка при церкви онаго жъ училища находящагося, обучавшагося въ Академіи и могущаго съ успѣхомъ обучать дѣвицъ пѳрвоначальнымъ правиламъ
53

россійской грамоты, который соглашается взять на себя и чиненіе перьевъ за положенное по штату жалованье 50 р., и ежели къ онымъ прибавятъ ему еще 50 руб., то и классъ принимаетъ на себя; другіе же сторонніе учителя, по прицѣнкѣ его, менѣе 200 руб. за сей классъ взять не соглашаются, и Совѣтъ, найдя таковое представленіе его справедливымъ, положили: такъ какъ всѣ оные учителя приглашены были для ученія въ Мѣщанскомъ училищѣ еще до открытія онаго, и потому уже они во все сіе время ни въ какія другія обязанности не входили, то и производить имъ положенное по стату жалованье, со дня открытія училища, съ 1-го сего сентября, объ опредѣленіи же дьячка для чтенія перваго россійскаго класса съ жалованьемъ, положеннымъ по стату за чиненіе перьевъ пятьдесятъ рублей и съ прибавленіемъ къ онымъ еще пятидесяти рублей изъ суммы на непредвидимые расходы положенной, поднесть Ея Императорскому Величеству всеподданнѣйшій докладъ и испросить на оное Высочайшаго повелѣнія, а затѣмъ приказать инспектору Цвѣтаеву представить Совѣту, сколько воспитанницъ лютеранскаго и сколько католицкаго исповѣданія, и кто онѣ именно, для исполненія Высочайшаго Ея Императорскаго Величества повелѣнія, даннаго сему Совѣту въ 18-й день минувшаго августа, о приглашеніи и сихъ вѣръ проповѣдниковъ для ученія ихъ Закону Божію и нѣмецкому языку».
25 сентября на докладѣ Совѣта собственною Ея Величества рукою начертано: «апробовано, но приказать сему дьячку, чтобъ обучалъ безъ напѣва».
Послѣднее порученіѳ Совѣта о лютеранкахъ и католичкахъ инспекторъ исполнилъ уже въ слѣдующемъ году. Въ журналѣ Совѣта 19 февраля 1806 г. записано:
«1806 года 19 февраля разсмотрѣно Совѣтомъ представленіе инспектора Екатерининскаго и Мѣщанскаго училищъ, коимъ во исполненіе опредѣленія Совѣта отъ 18 сентября прошлаго 1805 года доноситъ,
54

что въ числѣ принятыхъ въ Московское мѣщанское училище дѣвицъ находятся 3 лютеранскаго и одна католическаго. Сверхъ того есть еще дѣвицы нѣмецкаго происхожденія (4), которыя хотя и греческаго исповѣданія, могутъ съ успѣхомъ учиться нѣмецкому языку, почему и проситъ Совѣтъ въ силу того же опредѣленія позволить ему пригласить какого-либо проповѣдника помянутыхъ исповѣданій для обученія дѣвицъ, исчисленныхъ имъ, не только ихъ закону, но и упоминаемому языку, но какъ и для русскихъ дѣвицъ сей языкъ можетъ быть весьма полезенъ, то и представляетъ, не благоугодно ли будетъ и ихъ, по пріисканіи учителя, заставить по-нѣмецки учиться, тѣмъ паче, что дѣвицы имѣютъ 6 часовъ свободныхъ въ недѣлѣ, за недостаткомъ предметовъ на всѣ часы, и при томъ это не будетъ стоить лишнихъ издержекъ, ибо будущій учитель будетъ цѣнить труды свои по числу часовъ, которые назначены ему будутъ для обученія, а не по числу ученицъ, на что и испрашиваетъ отъ Совѣта благоволительнаго рѣшенія», при чемъ членъ сего Совѣта Барановъ объявилъ Совѣту отъ инспектрисы Мелартъ Высочайшее Ея Емператорскаго Величества повелѣніе, на имя ея послѣдовавшее въ 6-й день сего февраля на нѣмецкомъ языкѣ, въ коемъ по прочемъ изображено: «въ разсужденіи ученія религіи воспитанницъ католическаго и лютеранскаго исповѣданія, прошу васъ посовѣтовать съ членами Совѣта и инспекторомъ ученія, что въ разсужденіи сего дѣлать должно. Поелику же у васъ три воспитанницы лютеранскаго исповѣданія и со временемъ, вѣроятно, число ихъ еще умножится, то, конечно, должно особеннаго катихизатора для нихъ взять, можетъ быть лютеранской катихизаторъ Екатерининскаго училища согласится принять на себя обученіѳ и въ Мѣщанскомъ институтѣ за умѣренную прибавку къ его жалованью, въ разсужденіи же католичекъ, такъ какъ теперь тамъ одна только, зависѣть
55

будетъ отъ положенія и мнѣнія Совѣта, удобно ли будетъ сію воспитанницу каждой разъ возить въ Екатерининское училище, дабы она тамъ была при слушаніи ученія католической вѣры, впрочемъ, какія бы мѣры въ разсужденіи сего ни были взяты, только чтобы сіѳ ученіѳ вѣры, какъ пѳрвый предмѳть воспитанія, не былъ упущенъ, и потому я буду ожидать представленія Совѣта о сихъ предмѳтахъ"; послѣ чего инспекторъ Цвѣтаевъ представилъ Совѣту, что въ Екатерининскомъ училищѣ есть одна воспитанница католическаго исповѣданія и армянскаго, и Совѣтъ разсуждая во исполненіе онаго Высочайшаго повелѣнія, что для двухъ воспитанницъ католическаго исповѣданія, и при томъ въ разныхъ мѣстахъ находящихся, конечно затруднительно будетъ опредѣлять особеннаго катихизатора, а лучше, какъ ихъ, такъ и дѣвицу Каспарову (арм. исп.), въ казенномъ экипажѣ возить къ проповѣдникамъ оныхъ вѣръ въ церковь или ихъ училище, гдѣ они преподаютъ свое ученіе, по одному разу въ двѣ недѣли, въ сопровожденіи классныхъ дамъ, что будетъ для сего ученія ихъ весьма и достаточно, въ какіе же дни возить ихъ туда, то оное предоставить г-жѣ директрисѣ Екатерининскаго училища и члену сего Совѣта Перретъ и инспектрисѣ Мѣщанскаго училища Мелартъ; по сношенію съ оными проповѣдниками сдѣлать постановленіе и также за какую цѣну они обученіе сихъ дѣвицъ на себя принять согласятся, и чтобъ обо всемъ ихъ въ семъ случаѣ расположеніи представили Совѣту, а такжѳ и о томъ, пожелаетъ ли, въ Екатерининскомъ училищѣ находящійся, лютеранскій катихизаторъ принять на себя ученіе трехъ дѣвицъ лютеранскому закону въ Мѣщанскомъ училищѣ и ихъ же и другихъ пять нѣмецкой націи нѣмецкому языку и за какую цѣну, ибо прочихъ русскихъ Совѣтъ никакой не находитъ надобности обучать оному языку".
Предположенія Совѣта были одобрены и
56

относительно католичекъ, и относительно лютеранокъ. Лютеранскій катехизаторъ Екатерининскаго училища принялъ на себя учительскія обязанности и въ Мѣщанскомъ училищѣ. Всѣми указанными мѣрами не исчерпывались заботы мѣстнаго начальства объ успѣхахъ учебнаго дѣла въ училищѣ. Въ томъ же 1806 году, 12 ноября въ Совѣтѣ заслушано было „представленіе инспектора Цвѣтаева, что, почитая долгомъ своимъ изыскивать всѣ способы къ умноженію и облегченію успѣховъ въ наукахъ дѣвицъ, учебное воспитаніе которыхъ ввѣрено его попеченію, а потому и представляетъ Совѣту слѣдующее:
1) Небезызвѣстно, что дѣвицы большого возраста не всѣ вступили вмѣстѣ въ Мѣщанское училище, но въ разныя времена, притомъ не всѣ онѣ одинаковыхъ способностей и прилежанія, отъ сего произошло, что онѣ различно успѣли въ наукахъ; но сія разность наиболѣе ощутительна въ французскомъ языкѣ, учитель онаго долженъ заниматься соотвѣтственно успѣхамъ дѣвицъ, но какъ онъ одинъ, а ихъ довольно много, то для него весьма затруднительно, а для дѣвицъ неудобно дѣлать успѣхи, какихъ бы желать должно, сіе нужнымъ дѣлаетъ для французскаго класса двухъ учителей, раздѣляя дѣвицъ на двѣ части, болѣе успѣвшихъ препоручить должно одному, а прочихъ другому, тотъ сталъ бы упражнять дѣвицъ въ грамматическихъ правилахъ и потомъ въ переводахъ, а сей только въ начаткахъ французскаго языка; сіе распоряженіе наипаче нужно къ ускоренію и облегченію успѣховъ дѣвицъ большого возраста, не обучавшихся дома нимало, исключая восьми, французскому языку и начавшихъ учиться оному въ довольно поздныя лѣта, между тѣмъ чрезъ два уже года должны быть выпущены. Низшій классъ можеть заступить нынѣшній учитель г. Дретъ, такъ, какъ въ Екатерининскомъ институтѣ, а для высшаго класса проситъ позволить ему пріискать новаго.
57

2) Многія изъ дѣвицъ обнаружили великую склонность и хорошіе способы къ рисованію. Теперешній ихъ учитель, при всемъ своемъ усердіи, не въ состояніи показать имъ онаго въ высшемъ совершенствѣ, будучи самъ не знатный художникъ и, слѣдовательно, годный только для первыхъ началъ, но поелику сіе искусство можетъ послужить для дѣвицъ не только украшеніемъ ихъ талантовъ, но со временемъ и хорошимъ средствомъ къ снисканію нужнаго при ихъ бѣдности пропитанія, то и для сего проситъ другого способнѣйшаго учителя".
Совѣтъ нашелъ нужнымъ: прибавить одного учителя для французскаго языка, а рисовальнаго учителя замѣнить лучшимъ. 15-го ноября положенія Совѣта были Высочайше апробованы.
Кромѣ мѣстныхъ мѣръ и Государыня съ своей стороны съ постояннымъ вниманіемъ относилась къ учебнымъ занятіямъ въ училищѣ и постоянно заботилась объ успѣхахъ ихъ. Убѣдившись на опытѣ въ необходимости непосредственнаго и авторитетнаго руководства дѣломъ, она по собственному выбору подыскала соотвѣтствующее лицо и поручила ему все учебное дѣло по примѣру того, какъ одному опытному лицу поручено было хозяйственное дѣло. 26 марта 1807 г. она писала по этому поводу князю А. М. Голицыну:
«Князь Александръ Михайловичъ. Обученіе дѣвицъ Екатерининскаго и Мѣщанскаго училищъ, толико важную часть ихъ воспитанія составляющее, требуетъ, кажется Мнѣ, для лучшаго и единообразнѣйшаго теченія, столько же особеннаго надзора одного изъ членовъ Совѣта, сими заведеніями управляющаго, сколько и экономическая часть, особенно попеченію Николая Ивановича Баранова ввѣренная. Занимаясь сею мыслію и помышляя кому препоручить учебную часть, Я разсудила, что вы, кромѣ дѣлъ по училищному Совѣту на васъ лежащихъ, обременены уже еще двумя
58

другими заведеніями, и что единая токмо неутомимая ваша ревность, единая личная ваша ко Мнѣ приверженность побуждать васъ могутъ столь часто и усердно посѣщать сіи училища и ими заниматься, какъ вы то дѣлаете, и потому, признаюсь, совѣстно Мнѣ просить васъ о принятіи на себя еще сего особеннаго попеченія о помянутой учебной части. А какъ изъ прочихъ членовъ одинъ Юрій Александровичъ Нелединской-Мелецкой не занятъ никакимъ другимъ особеннымъ подъ Моимъ вѣдомствомъ препорученіемъ, знанія же и способности его довольно извѣстны, то рѣшилась Я на него возложить надзоръ надъ сею частію. Вслѣдствіе сего, по всегдашней Моей къ вамъ совершенной довѣренности, Я препровождаю при семъ письмо Мое, которымъ прошу принять на себя сіе попеченіе, и если вы съ мнѣніемъ Моимъ согласны, и почитаете столько же сколько Я сіе распоряженіе для обоихъ училищъ полезнымъ, то прошу васъ вручить ему оное, и съ истиннымъ уваженіемъ и доброжелательствомъ пребываю вамъ всегда благосклонною».
Въ тоть же день Ю. А. Нелединскій-Мелецкій удостоенъ былъ слѣдующаго всемилостивѣйшаго рескрипта:
«Юрій Александровичъ. Почитая нужнымъ учебную часть въ Московскихъ училищахъ Ордена Святыя Екатерины и Мѣщанскихъ дѣвицъ, по примѣру экономической, препоручить въ особенное попеченіе одному изъ членовъ Совѣта, сими заведеніями управляющаго, и будучи увѣрена, что вы по личной ко Мнѣ приверженности и по усердію вашему не поставите себѣ таковое препорученіе въ тягость, Я прошу васъ сдѣлать Мнѣ удовольствіе, и принять на себя особенный надзоръ надъ помянутою частію воспитанія дѣвицъ въ сихъ двухъ училищахъ. Собственныя ваши знанія и испытанность ваша послужатъ вамъ въ томъ лучшимъ руководствомъ и дѣлаютъ
59

излишнимъ входить въ подробное объясненіе обязанностей, попеченіемъ объ ученіи на васъ возлагаемыхъ. Вы знаете, что метода преподаванія, лекціи и безпрерывное оныхъ теченіе суть главнѣйшіе предметы, и обратите, конечно, на оныя особливое вниманіе. А какъ вслѣдствіе сего распоряженія инспекторъ надъ классами состоять будетъ въ непосредственномъ вашемъ вѣдѣніи, и ревность его заслуживаетъ уваженія, то предоставляю вамъ сдѣлать Совѣту представленіе о нѣкоторой прибавкѣ къ получаемому имъ по Екатерининскому училищу жалованью, по вашему усмотрѣнію, для поднесенія Мнѣ о томъ доклада. Обо всемъ, до сей части касающемся, вы, конечно, при встрѣчающихся надобностяхъ, не оставите сноситься съ начальницею. Съ полною довѣренностію къ вашему усердію Я пребываю въ прочемъ всегда благосклонною».
Завѣдующій учебною частію, вскорѣ же по принятіи на себя этихъ новыхъ обязанностей, проявилъ свои заботы о порученномъ ему дѣлѣ. По поводу выхода изъ училища учителя русской грамматики и ариѳметики онъ представилъ Совѣту свои соображенія о замѣщеніи его, и Совѣтъ, согласившись съ его представленіемъ, вошелъ къ Государынѣ со всеподданнѣйшимъ докладомъ:
„Членъ сего Совѣта тайный совѣтникъ Нелединскій-Мелецкій представилъ Совѣту письменно, что учитель Кичаевъ, обучавшій въ Екатерининскомъ институтѣ россійской грамматикѣ, а въ Мѣщанскомъ сверхъ оной и ариѳметикѣ, нынѣ опрѳдѣленъ въ Ярославль губернскимъ директоромъ училищъ, на мѣсто его остающееся чрезъ то празднымъ рекомендуетъ: по Мѣщанскому институту на классъ россійской грамматики рекомендуетъ магистра Петра Побѣдоносцева, издателя журнала „Минерва"; означенное званіе его наилучшимъ образомъ свидѣтельствуетъ о его способностяхъ; на классъ же ариѳметики рекомендуетъ
60

находящагося при ономъ же институтѣ учителя высшаго французскаго класса Реми, который въ полугодичное время обученія въ ономъ обнаружилъ отличную методу и примѣрное прилежаніе; они соглашаются на жалованье своего предшественника, т.-е. Побѣдоносцевъ на 300 руб., а Реми на 200 руб. Совѣтъ согласуясь съ представленіемъ Нелединскаго-Мелецкаго, а посему, на увольненіе Кичаева отъ должности и на опредѣленіе на мѣсто его учителями класса россійской грамматики въ Мѣщанскомъ училищѣ магистра Побѣдоносцева съ жалованьемъ по 300 руб. и на препорученіе ариѳметическаго класса въ семъ послѣднемъ училищѣ учителю высшаго французскаго класса Реми, съ жалованьемъ по 200 руб., Совѣтъ осмѣливается испрашивать Высочайшаго Вашего Величества повелѣнія».
Государыня утвердила всѣ представленія Совѣта. Вниманіе и заботы Императрицы Маріи Ѳеодоровны и цѣлесообразныя мѣры, предпринятыя по Ея почину или Ею одобренныя, надежно обезпечивали успѣхъ учебнаго дѣла въ училищѣ. Самый выборъ учителей, получившихъ потомъ извѣстность и по университетскому профессорству и въ литературѣ, указывалъ на особѳнное вниманіе къ учебному дѣлу въ училищѣ и на умѣніѳ принимать наилучшія мѣры къ его процвѣтанію
Здоровье воспитанницъ.
Но прежде чѣмъ перейти къ свидѣтельствамъ объ успѣхѣ учебнаго дѣла, для полноты свѣдѣній о заботахъ Императрицы объ училищѣ, необходимо отмѣтить Ея распоряженія, вызванныя заботами о сохраненіи здоровья воспитанницъ. Достойно особаго вниманія, что, назначивъ доктора для училища, Она повелѣла въ потребныхъ случаяхъ прибѣгать къ помощи медицинскихъ спеціалистовъ и знаменитостей.
18 сентября 1805 г., какъ значится въ журналѣ Совѣта, «членъ Совѣта Барановъ словесно предложилъ
61

Совѣту, что инспектриса Мѣщанскаго училища г-жа Мелартъ отнеслась къ нему, что въ училищѣ необходимо нужно имѣть баню для воспитанницъ, а какъ въ нижнемъ этажѣ дома никакъ не можно сдѣлать оной бани, да и изъ прочихъ строеніевъ нѣтъ для сего удобнаго, то и нужно непремѣнно выстроить особенную, для чего онъ и предполагаетъ мѣсто въ саду по лѣвую сторону поблизости къ каменному главному корпусу, и на сей случай сдѣлалъ и планъ, какъ должно быть оной построенной, и смѣту, чего все построеніе бани будетъ стоить, которую, равно какъ и планъ притомъ, представилъ на разсмотрѣніе Совѣта, по смѣтѣ же архитектора Жиларди значитъ, что построеніе бани будетъ стоить 1520 руб. 20 коп., и Совѣтъ, разсматривая все оное, нашелъ и съ своей стороны нужнымъ имѣть баню при училищѣ, да и назначаемое Барановымъ мѣсто для построенія оной удобнымъ, и смѣту по нынѣшнимъ цѣнамъ очень умѣренною, а по сему и положили: о семъ записать въ журналѣ и оныя планъ и смѣту представить Ея Императорскому Величеству при всеподданнѣйшемъ докладѣ и на построеніе оной бани испросить Высочайшаго Ея Величества повелѣнія».
25-го сентября представленія Совѣта были апробованы Государынею Императрицею.
Первый экзаменъ и поощреніе за успѣхи.
Черѳзъ годъ послѣ открытія училища и послѣ начала учебныхъ занятій, въ сентябрѣ 1806 г., произведенъ былъ экзаменъ всѣмъ воспитанницамъ, и произведенное испытаніе обнаружило прекрасные успѣхи воспитанницъ, достигнутые ими по всѣмъ предметамъ преподаванія, а также въ искусствахъ и рукодѣліяхъ. Составленный 1-го октября по окончаніи экзамена журналъ Совѣта свидѣтельствуетъ, что отличились въ большомъ возрастѣ 1-я Шарлота Ридингеръ
62

въ ариѳметикѣ, 2-я Елизавета Чеваргина и 3-я Неонила Соколова во французскомъ языкѣ, 4-я Татьяна Щолокова, 5-я Авдотья Каратаева и 6-я Анна Лаврентьева въ катихизисѣ и священной исторіи, 7-я Марья Капустина, 8-я Олимпіада Шинкаревская въ рисованіи, 9-я Аграфена Фабіанъ и 10-я Александра Турчанинова въ россійской исторіи и грамматикѣ; въ меньшомъ возрастѣ: 1-я Ольга Васильева, 2-я Дарья Редеръ, 3-я Ольга Позднякова во французскомъ языкѣ, 4-я Авдотья Зернова, 5-я Марья Дубровская, 6-я Александра Чурилова въ катихизисѣ и священной исторіи, 7-я Любовь Смирнова, 8-я Катерина Козлова въ россійской исторіи, 9-я Анна Смирнова, 10-я Катерина Мельгунова въ россійской грамматикѣ, и Совѣтъ, отдавая полную справедливость старанію инспектора Цвѣтаева и всѣхъ учителей, что дѣвицы въ теченіе одного года такъ успѣли въ ученіи, а не менѣе и особенному попеченію объ оныхъ г-жи инспектрисы Мелартъ, положили: о семъ записать въ журналъ, а Ея Императорскому Величеству поднесть всеподданнѣйшій рапортъ, при чемъ препроводить и списки за подписаніемъ инспектора Цвѣтаева, какъ объ отличившихся, такъ и обо всѣхъ съ отмѣтками его, какое каждая въ ученіи оказываетъ прилежаніе и успѣхи, причемъ его, инспектора, всѣхъ учителей и инспектрису г-жу Мелартъ предать во всемилостивѣйшее Ея Величества благоволеніе».
Послѣ прекраснаго испытанія воспитанницъ, произведеннаго въ слѣдующемъ 1807 г., Совѣтъ также былъ удостоенъ всемилостивѣйшаго рескрипта Императрицы Маріи Ѳеодоровны.
Высочайшее благоволеніе потомъ объявлялось училищу ежегодно, по засвидѣтельствованію успѣховъ его. Кромѣ того, Императрица Марія Ѳеодоровна, во вниманіѳ къ усердію и трудамъ лицъ начальствующихъ и педагогическаго персонала, не упускала случая явить имъ милостивое поощреніѳ наградами
63

денежными и другими знаками Монаршаго благоволенія. И вообще Императрица Марія Ѳеодоровна съ постояннымъ вниманіемъ относилась къ матеріальному обезпеченію всѣхъ лицъ, посвятившихъ свою жизнь и труды на служеніе въ Ея учрежденіяхъ. И прежде другихъ классныя дамы получили 3 мая 1810 г. прибавку къ получавшемуся ими содержанію.
Наименованіе училища Александровскимъ.
Высшимъ знакомъ Монаршаго благоволенія къ новому училищу, успѣвшѳму въ короткій срокъ сыскать себѣ добрую славу прекрасною постановкою учѳбнаго и воспитательнаго дѣла, явилось дарованіе училищу наименованія Александровскимъ, въ честь Императора Александра I Павловича, милостію и волею котораго и учреждено было училище. Въ декабрѣ 1807 г., Императрицѣ Маріи Ѳеодоровнѣ угодно было даровать Высочайшее повелѣніе
«Учрежденному при Московскомъ училищѣ ордена св. Екатерины Совѣту, управляющему и Мѣщанскимъ училищемъ».
«Съ согласія Императора, Любезнѣйшаго Моего Сына, повелѣваю учрежденному въ Москвѣ училищу для оберъ-офицерскихъ, мѣщанскихъ и пр. дѣвицъ, съ 12-го числа сего мѣсяца, яко дня рожденія Его Императорскаго Величества, именоваться впредь Александровскимъ училищемъ».
Высокая честь, дарованная Александровскому училищу новымъ его наименованіемъ, съ одной стороны, свидѣтельствовала о полномъ удовольствіи его Августѣйшей Основательницы и Покровитѳльницы, которое училище доставило Ей своими успѣхами, а съ другой — возлагала на училище новыя обязательства съ достоинствомъ поддерживать заслуженное своими успѣхами общее вниманіе и доброе имя.
64

Первый выпускъ.
Въ 1808 г., черезъ три года по открытіи Александровскаго училища, предстоялъ первый выпускъ воспитанницъ, окончившихъ полный курсъ обученія. Императрица Марія Ѳеодоровна еще заранѣе позаботилась обо всѣхъ подробностяхъ этого знаменательнаго для училища торжества, и подготовила Совѣтъ къ соотвѣтственному празднеству. Еще 23 марта 1808 г., Она сдѣлала нѣкоторыя распоряженія вмѣстѣ съ повелѣніемъ инспектрисѣ присутствовать въ засѣданіяхъ Совѣта. Она писала Н. И. Баранову:
«Николай Ивановичъ! Вслѣдствіе личныхъ Моихъ съ вами объясненій о нѣкоторыхъ предметахъ до Александровскаго училища касающихся, Я предписываю:
«1) По неимѣнію еще въ домѣ сего училища достаточнаго пространства залы, въ которой бы кромѣ воспитанницъ могли помѣститься родственники и другіе зрители, на такой случай съѣзжающіеся, каковая зала со временемъ только пристроить назначена, экзаменъ Александровскаго училища имѣетъ сей годъ производиться въ залѣ Екатерининскаго училища, и я препоручаю вамъ сдѣлать тогда нужныя распоряженія въ разсужденіи перевода туда дѣвицъ и пр.
«2) О имѣющемъ быть экзаменѣ, выпускѣ и новомъ пріемѣ публиковать въ газетахъ въ началѣ будущаго апрѣля мѣсяца, и всегда впередъ дѣлать таковыя публикаціи въ то же время.
«3) Для награжденія отличившихся наиболѣе воспитанницъ назначаю Я 7 серебряныхъ медалей, 3 большихъ и 4 малыхъ, которыя къ вамъ доставлены будутъ.
«4) Дабы инспектриса Александровскаго училища имѣла случай иногда лично объяснять Совѣту предметы, до пользы сего заведенія касающіеся и которыхъ письменное изложеніе не всегда бываетъ достаточно, Я желаю, чтобы Совѣтъ по крайней мѣрѣ по одному
65

разу въ мѣсяцъ собирался въ домѣ Александровскаго училища, и тогда можетъ онъ призывать въ присутствіе свое инспектрису Мелартъ для личнаго о надобностяхъ училища представленія и объясненія».
Объ учрежденіи серебряныхъ медалей для награжденія отличившихся воспитанницъ Александровскаго училища дано было Совѣту Высочайшее повелѣніе 3-го августа. Вмѣстѣ съ тѣмъ Монаршая милость дарована была и бѣднѣйшимъ воспитанницамъ, заслужившимъ ее своими успѣхами. Императрица Марія Ѳеодоровна повелѣла изъ своей казны выдать 1500 руб. для раздачи тѣмъ воспитанницамъ, для которыхъ выпускъ изъ училища сопровождался матеріальнымъ лишеніемъ. На будущее время Государыня Императрица повелѣла Совѣту сберегать такую же сумму изъ экономіи для каждаго выпуска.
Въ тотъ же день 3 августа 1808 г., особымъ повелѣніемъ Н. И. Баранову, Императрица Марія Ѳеодоровна заботливо предусмотрѣла и установила всѣ мельчайшія подробности, обусловившія порядокъ и торжественность празднества. Она писала:
«Николай Ивановичъ! Въ концѣ сего мѣсяца, какъ вамъ извѣстно, имѣетъ быть выпускъ изъ Александровскаго училища, что и побуждаетъ Меня предписать нѣкоторыя статьи для руководства вашего и Совѣта при семъ случаѣ. Экзаменъ долженъ быть за двѣ недѣли до выпуска, дабы успѣть объ отличныхъ Мнѣ представить, а потому назначаю Я оный 17-го или 18-го сего мѣсяца, одинъ день будучи къ тому достаточенъ; 19-го Совѣтъ можетъ разсмотрѣть вѣдомости и списки о прилежаніи и поведеніи дѣвицъ и выбрать семь лучшихъ для награжденія медалями, да по мѣрѣ суммы, которую Я на сей разъ даю изъ собственной Моей казны, бѣднѣйшихъ и отличнѣйшихъ дѣвицъ для полученія денежнаго награжденія отъ 50 до 100 рублей, о чемъ докладъ ко мнѣ отправится 20-го, а отъ Меня съ
66

утвержденіемъ возвратится 24-го и вами полученъ будетъ не позже 28-го; такъ что раздача медалей и награжденій учинена быть можетъ 30-го числа послѣ Божественной Литургіи. Обѣдъ въ тотъ день выпускаемыя дѣвицы имѣютъ послѣдній разъ съ остающимися, а послѣ обѣда, выслушавъ вечерню и благодарственное молебствіе, выпускаемыя прямо изъ церкви, послѣ приличнаго увѣщеванія священника, отдаются родителямъ и родственникамъ. Медали и деньги къ тому времени отъ Меня доставлены будутъ. И такъ, препоручая сіе вашему попеченію, что до хозяйственнаго устройства и благообразія сего торжества принадлежитъ, Я совершенно надѣюсь на ваше стараніе и усердіе».
Совѣтъ въ точности исполнилъ Высочайшее повелѣніе и о состоявшемся выпускномъ публичномъ экзаменѣ донесъ Государынѣ 20-го августа всеподданнѣйшимъ докладомъ:
„Во исполненіе Высочайшаго Вашего Императорскаго Величества повелѣнія, даннаго сего августа въ 3-й день члену сего Совѣта т. с. Баранову, сего жъ августа 18-го числа былъ публичный экзаменъ сорока воспитанницамъ, назначеннымъ къ выпуску изъ Александровскаго училища и одной пансіонеркѣ, коей также срокъ выпуска приближается, при многочисленномъ собраніи знатнѣйшихъ особъ, духовенства и купечества, а также родителей и родственниковъ оныхъ дѣвицъ, который начался въ 10-мъ часу утра, а кончился въ 3-мъ часу пополудни. Дѣвицы экзаменованы были въ Законѣ Божіи, священной исторіи ветхаго и новаго завѣта, въ россійской исторіи и географіи, ариѳметикѣ, въ россійскомъ, французскомъ и нѣмецкомъ языкахъ, и на всѣ вопросы экзаменовавшихъ отвѣтствовали скоро и съ такою ясностію, что вся публика, родители и родственники были весьма довольны. Потомъ предложены были переводы ихъ, рисунки, прописи и рукодѣлія, которыя также
67

разсматриваемы были весьма съ большимъ удовольствіемъ, и всякой отдавалъ справедливость какъ прилежанію самихъ дѣвицъ, такъ и хорошей методѣ обучавшихъ. По окончаніи экзамена, публика угощаема была завтракомъ, а по разъѣздѣ оной и дѣвицы, послѣ ихъ обѣда и прогулки въ саду, отвезены были въ сопровожденіи классныхъ дамъ въ домъ Александровскаго училища. Потомъ Совѣтъ разсматривалъ вмѣстѣ съ инспектрисою Мелартъ вѣдомости и списки о прилежаніи и поведеніи оныхъ дѣвицъ, и избралъ изъ нихъ семь отличнѣйшихъ для награжденія медалями и двадцать три таковыхъ же изъ бѣднѣйшихъ денежныхъ изъ всемилостивѣйше жалуемыхъ отъ Вашего Императорскаго Величества тысячи пяти сотъ рублей, кто же именно сіи дѣвицы, всеподданнѣйше представляетъ у сего на всемилостивѣйшее разсмотрѣніе и утвержденіе два списка и третій представленный отъ члена Совѣта Нелединскаго-Мелецкаго за его подписаніемъ съ указаніемъ всѣхъ ихъ успѣховъ въ ученіи, при чемъ Совѣтъ, отдавая совершенную справедливость усердному попеченію инспектрисы Мелартъ, инспектора Цвѣтаева, всѣхъ учителей и классныхъ дамъ, что дѣвицы такъ хорошо выучены, при всемъ томъ, что нѣкоторыя изъ нихъ поступили въ училище послѣ пріема чрезъ нѣсколько мѣсяцевъ предаетъ всѣхъ ихъ во всемилостивѣйшее Вашего Императорскаго Величества благоволеніе и будетъ ожидать на сіе Высочайшаго повелѣнія».
Награжденія при выпускахъ.
Въ отвѣтъ на этотъ всеподданнѣишій докладъ послѣдовало 25-го августа Высочайшее повелѣніе съ объявленіемъ благоволенія и милостей Государыни 1):
1) Слова подчеркнутыя надписаны собственноручно Императрицей.
68

«Бывшее въ Александровскомъ училищѣ публичное выпускаемымъ дѣвицамъ испытаніе, и отличные, паче ожиданія даже, оказанные ими успѣхи свидѣтельствуютъ достохвальнѣйшимъ образомъ какъ о ихъ прилежаніи, такъ, въ особенности, и объ усерднѣйшемъ стараніи и примѣрной ревности инспектрисы, классныхъ дамъ, инспектора и учителей, и пріятную возлагаютъ на Меня обязанность изъявить имъ всѣмъ искреннюю Мою признательность и благоволеніе. Препоручая Совѣту увѣдомить ихъ о таковыхъ Моихъ расположеніяхъ и изъявить учителямъ сколь пріятно Мнѣ видѣть усердіе побудившее и въ вакаціяльное время съ сугубымъ рвеніемъ продолжать преподаваніе ученія, Я, ожидая представленія Совѣта о назначеніи имъ денежнаго награжденія, и прилагаю при семъ особенные знаки благоволенія Моего, которые предоставляю Совѣту вручить инспектору Цвѣтаеву и учителю Закона Божія Бѣлякову, а изъ препровождаемой при семъ суммы предписываю выдать въ награжденіе и въ поощреніе къ усердному продолженію служенія: инспектрисѣ Мелартъ четыреста рублей и класснымъ дамамъ старшаго класса каждой по 100 рублей. Ревностное же попеченіе членовъ Совѣта о благѣ ввѣреннаго имъ училища, успѣхами воспитанныхъ въ немъ толь изящно доказанное, хотя и находитъ наипріятнѣйшую награду въ сихъ же самихъ успѣхахъ и въ рождающемся отъ нихъ будущемъ счастіи воспитанницъ, Я однако истиннымъ вмѣняю Себѣ удовольствіемъ изъявить имъ и съ своей стороны особенную признательность Мою, за ихъ труды и стараніе».
Послѣ выпуска, происходившаго въ 1811 году, Императрицѣ Маріи Ѳеодоровнѣ угодно было на будущее время установить опредѣленныя правила, и 1 октября 1811 года Она повелѣла Совѣту:
«Для единообразносги въ правилахъ, наблюдаемыхъ въ назначеніи денежнаго награжденія учителямъ и класснымъ дамамъ при случаѣ выпусковъ дѣвицъ,
69

повелѣваю по училищамъ Ордена Св. Екатерины и Александровскому руководствоваться тѣми, которыя по сему же предмету предписаны для Общества благородныхъ дѣвицъ и Санктпетербургскаго училища Ордена Св. Екатерины, а именно:
«1) Въ награжденіи участвуютъ только тѣ учителя, которые, отличаясь усердіемъ и стараніемъ, находились въ службѣ Московскихъ училищъ Ордена Св. Екатерины и Александровскаго по крайней мѣрѣ три года и, слѣдовательно, продолжали ученіе въ старшемъ классѣ со вступленіемъ дѣвицъ въ оный до ихъ выпуска.
«2) Тѣ, которые по сему же случаю представляются къ награжденіямъ другого рода, или иныя получили, въ денежномъ награжденіи не участвуютъ.
«3) Изъ классныхъ дамъ опредѣляется денежное награжденіе только тѣмъ, которыя продолжали служеніе при выпускаемыхъ дѣвицахъ съ самаго ихъ вступленія въ училище, т.-е. по крайней мѣрѣ шесть лѣтъ, и награжденіе опредѣляется какъ и прежде, по сту рублей».
Свидѣтельства выпускнымъ.
Въ ожиданіи второго выпуска 1811 года Совѣтъ озаботился своевременнымъ испрошеніемъ разрѣшенія Императрицы снабжать выпускаемыхъ воспитанницъ соотвѣтствующими свидѣтельствами объ ихъ успѣхахъ въ наукахъ и рукодѣліяхъ, а также и въ поведеніи, о чемъ 17 августа 1811 года и представилъ Государынѣ всеподданнѣйшій докладъ. При этомъ докладѣ приложены были три формы свидѣтельствъ для окончившихъ курсъ Александровскаго училища съ медалью, съ отмѣнною похвалою и для остальныхъ.
70

Развитіе учебнаго дѣла.
Опытъ преподаванія въ теченіе первыхъ лѣтъ по открытіи Александровскаго училища и указанія экзаменаціонныхъ испытаній дали поводъ Ю. А. Нелединскому-Мелецкому, завѣдывавшему учебною частію, принять безотлагательныя мѣры къ устраненію замѣченныхъ недочетовъ и къ поддержанію цѣлесообразныхъ способовъ успѣшнаго преподаванія. Вниманіе Нелединскаго-Мелецкаго прежде всего обратила на себя потребность въ заведеніи особой библіотеки изъ учебниковъ и учебныхъ пособій и увеличеніи количества часовъ по русскому языку. Прежде чѣмъ возбудить по этимъ предметамъ ходатайство передъ Совѣтомъ, онъ представилъ Императрицѣ Маріи Ѳеодоровнѣ всеподданнѣйшую записку слѣдующаго содержанія:
«1) При обоихъ Московскихъ институтахъ весьма нужно учредить постоянныя библіотеки изъ классическихъ сочиненій, дабы тотчасъ по вступленіи пансіонерки давать ей нужныя книги за номерами, такъ, какъ даютъ прочія вещи. Такимъ образомъ, она будетъ въ отвѣтственности за ея цѣлость и опрятность. Нынѣ требуютъ книги для наличнаго числа дѣвицъ. А какъ вступаетъ пансіонерка, то пока оныя для нея купятъ, должна она бываетъ употреблять книги другихъ и въ довольно продолжительное время: ибо иногда встрѣчаются затрудненія въ покупкѣ оныхъ, поелику онѣ по большей части печатаются въ Петербургѣ. Отъ сего происходитъ, что виновной сыскать бываетъ невозможно, когда книга изодрана, измарана или и утрачена; что нерѣдко случается въ Екатерининскомъ институтѣ.
2) Нужно въ Александровскомъ институтѣ учителю Россійскаго языка Побѣдоносцеву прибавить часовъ и по крайней мѣрѣ три часа въ недѣлю, потому что число воспитанницъ знатно увеличилось, и особенно
71

потому еще, что упражненія его умножились. Прежде, дѣвицы въ одно время бывъ приняты, ровно почти шли въ успѣхахъ, слѣдовательно, всѣ почти одному учились. Теперь же, иныя учатъ синтаксисъ, другія начальныя правила грамматики, а съ нѣкоторыми время уже начать сочиненія и переводы. А какъ въ шесть часовъ въ недѣлю одинъ и тотъ же учитель съ успѣхомъ всему этому учить не можетъ, то необходимо, чтобы онъ имѣлъ по крайней мѣрѣ 9 часовъ, какъ и русскій вышній учитель при Екатерининскомъ институтѣ. За прибавку часовъ нужно прибавить жалованья къ получаемымъ нынѣ тремъ стамъ еще сто рублей.
3) Обучающій въ обоихъ институтахъ разнымъ предметамъ учитель Реми взялся добровольно давать особенные уроки дѣвицамъ Пепиньера Александровскаго института, что и продолжаетъ съ самаго выпуска. О Всемилостивѣйшемъ награжденіи за прошедшее время и опредѣленіи впредь ему жалованья всеподданнѣйше испрашиваю Высочайшаго Вашего Императорскаго Величества благоизволенія.
Буде на вышеписанные предметы воспослѣдуетъ Высочайшая Ваша, Всемилостивѣйшая Государыня, воля, то я немедленно представлю въ Московскій, училищами управляющій, Совѣтъ для поднесенія отъ него всеподданнѣйшихъ на утвержденіе Вашего Императорскаго Величества докладовъ.
При чемъ осмѣливаюсь всеуниженнѣйше представить: буде при Александровскомъ училищѣ денегъ не имѣется; не благоугодно ли будетъ Высочайше повелѣть заимообразно взять изъ суммъ института Екатерининскаго на счетъ будущей экономіи Александровскаго».
Императрица Марія Ѳеодоровна, сознавая настоятельную необходимостъ въ удовлетвореніи всѣхъ указанныхъ потребностѳй, однако, обратила вниманіе на отсутствіе средствъ у Александровскаго училища для
72

покрытія вызываемыхъ ими расходовъ. Являлась необходимость выдѣлить въ первую очередь нужды неотложныя. Представляя свои соображенія по этому поводу, Совѣтъ нашелъ своевременнымъ ходатайствовать объ уменьшеніи воспитанницъ въ Александровскомъ училищѣ вслѣдствіѳ недостатка средствъ на содержаніе ихъ. 2 декабря 1809 года онъ представилъ Государынѣ слѣдующій всеподданнѣйшій докладъ:
«1) Какъ доходы Екатерининскаго училища позволяютъ завести при ономъ библіотеку изъ классическихъ сочиненій, то и приказать инспектору Цвѣтаѳву подъ надзоромъ члена Нелединскаго-Мелецкаго потребное для сего число книгъ искупить и о томъ по исполненіи Совѣту рапортовать; при Александровскомъ же училищѣ заведеніе таковой же библіотеки, по недостатку нынѣ денегъ, оставить до тѣхъ поръ, какъ доходы сего училища оное позволятъ.
2) Поелику для лучшаго успѣха въ россійскомъ языкѣ прибавка часовъ для ученія необходима, то и сдѣлать оную, съ прибавленіемъ учителю Побѣдоносцеву жалованья по сту рублей на годъ.
3) Реми за ученіе пепиньерокъ дать нынѣ въ награжденіе сто пятьдесятъ рублей, заимствуя оные изъ экономической нынѣшняго года суммы, а впредь, когда доходы позволятъ, назначить ему жалованье.
4) Совѣтъ, почитая прибавку жалованья инспектрисѣ Мелартъ по сто пятидесяти рублей въ годъ также весьма нужною, по отличной ея попечительности и старанію въ исправленіи должности, полагаетъ, получаемые проценты съ капитала графини Головкиной 150 руб. обратить ей въ прибавокъ, что все и предаетъ въ Высочайшую волю Вашего Императорскаго Величества, и притомъ обязанностію своею считаетъ всеподданнѣйше представить, что возвышающаяся годъ отъ году дороговизна на всѣ вещи приводитъ училище въ невозможность содержать положенное по стату число дѣвицъ; ибо вступающія
73

въ сіе училище пансіонерки не только не доставляютъ оному никакой прибыли, но еще убытокъ, поелику каждая дѣвица, при вступленіи ея въ училище, содержаніемъ и ученіемъ стоитъ первый годъ, какъ по исчисленію нынѣшняго оказалось, 321 руб. 20 коп., а положено платить за пансіонерку только двѣсти двадцать пять рублей; по сей причинѣ не благоугодно ли будетъ Вашему Императорскому Величеству высочайше повелѣть, при будущемъ второмъ выпускѣ дѣвицъ вмѣсто сорока выпускаемыхъ принять только тридцать; равно какъ и при будущемъ третьемъ выпускѣ, дабы статное число дѣвицъ было только шестьдесятъ, что Совѣтъ и предаетъ Высочайшему Вашего Императорскаго Величества благоразсмотрѣнію».
Императрица Марія Ѳеодоровна, соглашаясь съ настоятельною необходимостію всѣхъ представленій Совѣта, не одобрила только просьбы объ уменьшеніи числа воспитанницъ, и 11 декабря 1809 г. собственноручно начертала на докладѣ: «апробовано, кромѣ уменьшенія статнаго числа воспитанницъ, которое, будучи утверждено Императоромъ, Возлюбленнымъ Сыномъ Моимъ, перемѣнено быть не можетъ, и Я изъ своихъ доходовъ назначаю по тысячѣ рублей въ годъ для содержанія училища».
Придя на помощь Александровскому училищу своими личными средствами, Императрица Марія Ѳеодоровна расположила къ тому же и Императора Александра Павловича. 7 февраля 1810 г. Совѣту дано было Высочайшее повелѣніе:
«Императоръ, любезнѣйшій Сынъ Мой, въ пособіе на содержаніе Александровскаго училища, жалуетъ ежегодно по три тысячи рублей, которые за истекшій годъ при семъ препровождаю».
Такимъ образомъ первыя матеріальныя затрудненія Александровскаго училища были устранены Монаршими пожалованіями Императора и Императрицы Маріи Ѳеодоровны.
74

Черезъ годъ, въ 1810 году, Нелединскій-Мелецкій нашелъ потребнымъ произвести наиболѣе существенное преобразованіе въ ходѣ учебныхъ занятій Александровскаго училища. Увеличившееся количество воспитанницъ доставило училищу и дѣвицъ слабо подготовленныхъ къ успѣшному прохожденію курса. Въ интересахъ учебнаго дѣла, Нелединскій-Мелецкій намѣтилъ образованіе въ училищѣ низшаго, третьяго по счету, отдѣленія, въ которомъ преподавались бы начатки всѣхъ предметовъ и въ которомъ воспитанницы получили бы надлежащую подготовку къ обученію въ первомъ отдѣленіи. Когда предположенія Нелединскаго-Мелецкаго получили предварительное одобреніе, Совѣтъ 31 марта 1810 г. представилъ Императрицѣ Маріи Ѳеодоровнѣ всеподданнѣйшій докладъ.
Государыня Императрица одобрила представленіе Совѣта, и учебное дѣло въ Александровскомъ училищѣ получило новый способъ къ дальнѣйшему развитію и усовершенствованію.
Учрежденіе пепиньера.
Первый же выпускъ воспитанницъ Александровскаго училища въ 1808 году далъ поводъ завершить учебно-воспитательную организацію учрежденіемъ пепиніера. По предварительномъ ходатайствѣ объ этомъ инспектрисы училища, Императрица Марія Ѳеодоровна изъявила свое согласіе, и тогда Совѣтъ, 3 сентября 1808 года, представилъ Государынѣ всеподданнѣйшій докладъ:
«Минувшаго августа 4-го дня инспектриса Мелартъ представляла Совѣту письменно, что она всеподданнѣйше доносила Вашему Императорскому Величеству, не благоугодно ли будетъ изъ числа выпускаемыхъ дѣвицъ по способностямъ, сиротству и бѣдности, Олимпіаду Шинкаревскую, Марью Капустину и Шарлотту Ридингеръ оставить пепиньерками въ домѣ, на
75

что и получила Высочайшее повелѣніе, чтобъ представить о семъ на разсмотрѣніе Совѣта, который журналомъ того жъ 4-го числа состоявшимся положилъ сдѣлать счетъ, во что содержаніе каждой пепиньерки обойдется въ годъ, полагая трехлѣтнюю сложность, такъ какъ нѣкоторыя вещи единожды купленныя не на одинъ годъ служить могутъ, и оный обще съ представленіемъ инспектрисы Мелартъ предложить къ сужденію своему, для утвердительнаго положенія, сколько можно имѣть пепиньерокъ при семъ училищѣ, въ разсужденіи суммы остающейся отъ экономіи, которой счетъ сего жъ мѣсяца 30-го числа и предложенъ былъ Совѣту, а въ ономъ значитъ, что на первый годъ, такъ какъ при первомъ заведеніи три пепиньерки будутъ стоить 643 руб. 81 коп., но въ послѣдующія по 529 руб. 56 коп., полагая на каждую по 176 руб. 52 коп. въ годъ, при чемъ членъ Совѣта управляющій хозяйственною частью училища Барановъ словесно предложилъ, что на счетъ экономіи будущихъ годовъ можно будетъ содержать и при Александровскомъ училищѣ трехъ пепиньерокъ. Совѣтъ, основываясь на такомъ мнѣніи его Баранова, на опредѣленіе вышеозначенныхъ дѣвицъ Шинкаревской, Капустиной и Ридингеръ пепиньерками въ училищѣ, испрашиваетъ Высочайшаго Вашего Величества повелѣнія».
7 сентября 1808 года докладъ этотъ былъ Высочайше апробованъ. Надобно замѣтить, что задачи новаго учрежденія были опредѣлены Императрицею при первомъ оставленіи пепиньерокъ въ Екатерининскомъ училищѣ, когда дано было Высочайшее повелѣніе учрежденному при Московскомъ отдѣленіи училища ордена св. Екатерины Совѣту:
«По примѣру сдѣланнаго здѣсь при Обществѣ благородныхъ дѣвицъ и училищѣ ордена Св. Екатерины учрежденія, и въ сходствіе данныхъ уже предварительныхъ предписаній, повелѣваю, изъ дѣвицъ
76

нынѣшняго выпуска Московскаго Екатерининскаго училища, оставить, и при будущихъ впредь выпускахъ оставлять по выбору и назначенію начальницы, пять дѣвицъ, отличившихся успѣхами, способностями и поведеніемъ и, по неимѣнію достаточныхъ родственниковъ, лишенныхъ призрѣнія, для приготовленія ихъ къ званію классныхъ дамъ. Онѣ состоять должны подъ особеннымъ присмотромъ и попеченіемъ начальницы, которой поручаю я также назначить имъ мѣсто для ихъ постелей и вещей. Содержаніе пищею и одеждою дастся имъ отъ училища по приложенному при семъ апробованному Мною исчисленію члена сего Совѣта тайнаго совѣтника Баранова, и столъ имѣютъ вмѣстѣ съ классными дамами. Онѣ по очереди должны исправлять дежурство вмѣстѣ съ сими же дамами, будучи либо приставленными къ которому либо классу или отдѣленію, или же проходя всѣ безъ различія всѣ классы поочередно. Присутствуя такимъ образомъ ежедневно въ классахъ при ученіи, онѣ стараться должны усовершенствоваться въ познаніяхъ своихъ и рукодѣліяхъ: но дабы онѣ еще лучше въ томъ успѣвали и были бы со временемъ въ состояніи въ случаѣ болѣзни учителей занимать ихъ мѣста; преподаваться имъ будутъ всѣмъ пяти вмѣстѣ, въ назначенные для того Совѣтомъ часы, особенные уроки въ исторіи, географіи, прикладной ариѳметикѣ и физикѣ, и по окончаніи годоваго курса въ присутствіи Совѣта дѣлать имъ въ томъ экзаменъ. При открывающейся ваканціи классной дамы, одна изъ сихъ пяти дѣвицъ, такъ называемый пепиньеръ составляющихъ, по выбору начальницы опредѣляется на ея мѣсто, по представленіи Мнѣ о томъ на утвержденіе; и тогда по выключеніи ея изъ пепиньера, назначается ей жалованье и она вступитъ въ число дѣйствительныхъ классныхъ дамъ. Не воспрещается однако симъ дѣвицамъ, буде желаютъ, принимать мѣста и въ партикулярныхъ домахъ, когда таковыя предложены имъ будутъ.
77

Равномѣрно, если въ теченіе перваго года пребыванія сихъ дѣвицъ въ пепиньерѣ, которая либо изъ нихъ не пожелаетъ остаться болѣе въ училищѣ, а захочетъ возвратиться къ родителямъ или родственникамъ, таковую отпускать позволяется и о томъ представлять Мнѣ.
Но во все время пребыванія ихъ въ пепиньерѣ онѣ обязаны къ совершенному и безпрекословному повиновенію начальницѣ, усерднѣйшему исполненію ихъ должности и точнѣйшему соблюденію постановленныхъ правилъ. Если же противъ всякаго чаянія начальница замѣтитъ, что, не взирая на многолѣтнее попеченіе и стараніе объ образованіи сихъ дѣвицъ, нравъ и поведеніе которой-либо изъ нихъ не соотвѣтствуетъ справедливому ожиданію и подаетъ начальницѣ причину жаловаться, таковая по представленіи о томъ непремѣнно исключена быть имѣетъ изъ пепиньера и возвращена родителямъ или родственникамъ ея. Хотя же симъ опредѣляется для составленія пепиньера число пяти дѣвицъ; однако не требуется необходимо, чтобы число сіе было всегда полное или одинакое же, поелику, съ одной стороны, къ тому выбираются токмо дѣвицы отличныя успѣхами и поведеніемъ, а съ другой, со временемъ, доходы училища дозволить могутъ содержать въ пепиньерѣ и болѣе пяти, т.-е. до восьми дѣвицъ. А какъ къ преподаванію особенныхъ уроковъ дѣвицамъ пепиньера нѣкоторые учителя добровольно вызвались, не требуя никакого за то платежа, то препоручаю Совѣту изъявить имъ за таковое ихъ усердіе особливое Мое благоволеніе и признательность».
Такимъ образомъ первымъ основаніемъ оставленія пепиньерокъ при училищѣ было желаніе подготовить кандидатокъ для замѣщенія вакансій классныхъ дамъ. Случай къ этому скоро представился. 7 іюля 1810 года Совѣтъ всеподданнѣйше ходатайствовалъ:
«Сего числа инспектриса Александровскаго училища Мелартъ письменно Совѣту представила, чтобъ
78

во исполненіе полученнаго ею отъ Вашего Императорскаго Величества Высочайшаго повелѣнія, на убылыя мѣста въ Александровскомъ училищѣ двухъ классныхъ дамъ Трегубовой и Штакельбергъ, помѣстить находящихся въ семъ же училищѣ двухъ пепиньерокъ Шарлоту Ридингеръ и Марью Капустину, въ сходствіе чего Совѣтъ на опредѣленіе оныхъ пепиньерокъ Ридингеръ и Капустину въ сіе училище классными дамами, съ жалованьемъ по двѣсти рублей въ годъ каждой, испрашиваетъ Высочайшаго Вашего Императорскаго Величества повелѣнія».
Императрица Марія Ѳеодоровна утвердила положеніе Совѣта, и этотъ порядокъ замѣщенія должностей классныхъ дамъ вошелъ въ обычай. Очевидно, образованіе въ Александровскомъ училищѣ стояло на должной высотѣ, если оно успѣвало приготовить надлежащихъ воспитательницъ и въ организаціи воспитательнаго дѣла въ училищѣ могло обходиться собственными силами. Успѣхъ училища въ этомъ отношеніи былъ такъ очевиденъ и общепризнанъ, что воспитанницы Александровскаго училища приглашались въ классныя дамы въ Екатерининскій институтъ. Такъ, 12 ноября 1817 года Совѣтъ представилъ Императрицѣ Маріи Ѳеодоровнѣ слѣдующее всеподданнѣйшее ходатайство:
«Начальница училища ордена св. Екатерины генералъ-майорша Кроокъ письменно представила Совѣту, что на вакансію въ должность классной дамы пріискана ею воспитанница Александровскаго училища дѣвица Марія Брижинская, которая и была уже представлена Вашему Императорскому Величеству членомъ Совѣта княземъ Голицынымъ. Вслѣдствіе котораго представленія на опредѣленіе дѣвицы Брижинской въ классныя дамы Екатерининскаго училища, съ жалованьемъ на первый годъ по прежнему положенію и прочими выгодами сему званію присвоенными, Совѣтъ всеподданнѣйше будетъ ожидать Высочайшаго Вашего Величества повелѣнія».
79

Пепиньерскій классъ.
При второмъ выпускѣ воспитанницъ въ 1811 году, Ю. А. Нелединскій-Мелецкій предположилъ дать пепиньеркамъ новый способъ для развитія пріобрѣтенныхъ ими познаній, для усовершенствованія ихъ спеціальнаго образованія и для лучшей подготовки ихъ къ ожидающимъ ихъ педагогическимъ обязанностямъ. Для этого онъ предположилъ открыть при училищѣ особый пепиньерскій классъ съ преподаваніемъ въ немъ курса французской литературы, исторіи, географіи, миѳологіи и физики. Во исполненіе этого предположенія, уже одобреннаго Императрицей Маріей Ѳеодоровной, Совѣтъ 25 января 1812 года представилъ Государынѣ всеподданнѣйшій докладъ.
По утвержденіи этого доклада Императрицей, для второго выпуска пепиньерокъ былъ учрежденъ особый классъ, и подготовка ихъ къ педагогическимъ обязанностямъ получила дальнѣйшее развитіе и усовершенствованіе. Въ журналѣ Совѣта 5 февраля 1812 года по этому поводу записано.
«Слушали: докладъ сего Совѣта, подносимый Ея Императорскому Величѳству отъ 25-го минувшаго генваря и въ 30-й день того жъ мѣсяца Высочайше апробованный, по словесному предложенію члена сего Совѣта г. т. с. Юрія Александровича Нелединскаго-Мелецкаго, о учрежденіи при здѣшнемъ Александровскомъ училищѣ особаго класса для обученія пепиньерокъ онаго училища французской литературѣ, всеобщей исторіи и географіи, мифологіи и краткому теоретическому объясненію физики, по два раза въ недѣлю, полагая по два часа на каждой и объ опредѣленіи въ учители сего класса Реми, обучающаго уже въ ономъ училищѣ, съ жалованьемъ по 300 руб. въ годъ; положили: оный Высочайше апробованный Ея Императорскимъ Величествомъ докладъ хранить съ прочими таковыми же и во исполненіе онаго
80

вышеозначенный классъ учредить въ Александровскомъ училищѣ для пепиньерокъ и обученіе въ ономъ возложить на учителя Реми, коему жалованья производить по триста рублей въ годъ».
1812 годъ.
Среди столь мирныхъ, сосредоточенныхъ, дружныхъ и плодотворныхъ занятій въ Александровскомъ училищѣ начался 1812 годъ.
Начало его ознаменовалось для Александровскаго училища счастливымъ новосельемъ: Императрицѣ Маріи Ѳеодоровнѣ угодно было подарить училищу новое зданіе, предназначавшееся для Вдовьяго дома, а Вдовьему дому уступить старое помѣщеніе Александровскаго училища. 10 іюня 1812 года Совѣтъ училища осчастливленъ былъ слѣдующимъ Высочайшимъ повелѣніемъ:
«Съ согласія Императора, Любезнѣйшаго Моего Сына, повелѣваю занимаемый нынѣ Александровскимъ училищемъ домъ со всѣми къ нему принадлежностями отдать въ собственность воспитательнымъ домамъ, а вмѣсто онаго принять въ вѣдомство помянутаго училища новое строеніе, воздвигнутое иждивеніемъ воспитательныхъ домовъ для Московскаго вдовьяго дома, со всѣмъ принадлежащимъ къ нему мѣстомъ, и въ сіе новое строеніе перевести Александровское училище къ 29-му числу сего іюня мѣсяца, въ который день совершить освященіе въ ономъ домѣ церкви и торжественное открытіе училища въ семъ новомъ жилищѣ».
Къ новоселью, ко дню освященія храма въ новомъ зданіи училища, Государыня осчастливила училище милостивымъ даромъ, пожаловавъ новыя ризы въ церковь Александровскаго училища, которыя 24-го іюня были препровождены въ училище, ко дню ея освященія.
81

Въ новомъ зданіи Александровское училище прожило цѣлый вѣкъ своей жизни и нынѣ счастливо и благополучно въ немъ же вступаетъ въ новое, второе, столѣтіе.
Едва Александровское училище пѳребралось въ свое новое помѣщеніе, какъ грозныя событія Отечественной войны заставили, временно, покинуть его и дажѳ совсѣмъ бѣжать изъ Москвы.
Въ началѣ августа мѣсяца выяснилась необходимость покинуть Москву. 13-го августа Совѣтъ, угнетаемый тягостнымъ сознаніѳмъ печальной необходимости, постановилъ отпустить воспитанницъ по домамъ на попеченіе родителей и родственниковъ, впредь до особаго распоряженія. Въ журналѣ собранія Совѣта, происходившаго въ этотъ день, записано:
«Сего числа Совѣтъ имѣлъ разсужденіе, что какъ по обстоятельствамъ нужно будетъ на нѣкоторое время Екатерининское и Александровское училища отсюда перевести въ другое мѣсто, то и объявить о томъ родителямъ и родственникамъ съ тѣмъ, что кои пожелаютъ взять дочерей или родственницъ къ себѣ, оныя имъ отданы будутъ впредь до востребованія».
Не было спокойно за судьбу своихъ училищъ и материнское сердце Императрицы Маріи Ѳеодоровны. Она еще не знала о роковой неизбѣжности всеобщаго выселенія изъ Москвы, и тѣмъ не менѣе, въ предвидѣніи лишь такой возможности, она заранѣе обдумала всѣ необходимыя мѣры и своевременно позаботилась сдѣлать надлежащія указанія и распоряженія. 9-го августа Государынѣ угодно было дать члену Совѣта Московскихъ училищъ (Екатерининскаго и Александровскаго) Александру Михайловичу Лунину слѣдующее Высочайшее повелѣніе:
«въ соотвѣтствіе совершенной Моей къ вамъ довѣренности, я разсудила за нужное прежде наступленія какой-либо опасности объясниться съ вами откровенно о тѣхъ мѣрахъ, которыя почитаю Я полезными и необходимыми въ несчастномъ случаѣ,
82

если бы пришлось перемѣстить изъ Москвы состоящія подъ Моимъ начальствомъ заведенія. Я увѣрена, что съ помощію Всевышняго, при храбрости и неустрашимости нашихъ войскъ, таковой случай существовать не будетъ, но лучше приготовиться ко всякимъ несчастіямъ и заблаговременно сообразить всѣ мѣры предосторожносги, дабы въ рѣшительную минуту осталось только одно исполненіе. Вслѣдствіе сего предупреждаю васъ, что мѣстомъ для переселенія нашихъ заведеній назначается Казань. Я сообщаю вамъ здѣсь распоряженія, которыя Мнѣ кажутся лучшими и на которыя испросила Я также напередъ уже согласіе Императора, Любезнѣйшаго Моего Сына, на тотъ случай, когда главнокомандующій въ Москвѣ увѣдомитъ васъ объ угрожающей сей столицѣ опасности. Долгъ велитъ спасти ввѣренныхъ попеченію Нашему дѣвицъ отъ всякой опасности и возможнаго поруганія; но всѣхъ перевозить никакъ невозможно. Вслѣдствіе сего надобно наипервѣе стараться объ уменьшеніи числа остающихся на нашемъ попеченіи и публиковать въ газетахъ, чтобы родители и родственники явились непремѣнно и немедленно для принятія дѣвицъ изъ обоихъ училищъ, назначая имъ на то срокъ; и какъ онѣ почти всѣ изъ Москвы и Московской губ., то, вѣроятно, ихъ немного останется... Александровскаго училища воспитанницъ, не взятыхъ родственниками, съ ихъ инспектрисою, дамами, экономомъ и прочими помѣстить въ строеніяхъ Воспитательнаго Дома, по удобности, къ чему представляютъ средство остающіеся порожними покои, гдѣ теперь Совѣтъ съ экспедиціями, сохранная и ссудная казны, съ пріобщеніемъ дома, назначеннаго для инвалиднаго заведенія Шереметевой, который вдовами не весь займется. На содержаніе сего училища оставить также нѣкоторую сумму на мѣсяцъ или два».
Когда Высочайшее повелѣніе получено было А. М. Лунинымъ, въ Москвѣ уже выяснилась печальная
83

необходимость общаго выселенія, и Совѣтъ училища уже сдѣлалъ распоряженіе объ отпускѣ воспитанницъ. Одновременно А. М. Лунинымъ получено было предупрежденіе главнокомандующаго графа Растопчина, въ которомъ графъ предлагалъ Лунину начать укладку казенныхъ вещей, подвѣдомыхъ Лунину, и сообщить графу о количествѣ подводъ, которыя потребуются для вывозки этихъ вещей изъ Москвы, и о мѣстѣ направленія ихъ.
При такихъ обстоятельствахъ, 15-го августа состоялось чрезвычайное собраніе Совѣта училищъ, въ журналѣ котораго записано было:
«Какъ уже предварительно сему родители и родственники живущіе въ Москвѣ обвѣщены, чтобы явились для принятія дочерей ихъ и родственницъ, и нѣкоторые уже и начали брать, то сколько остается въ Екатерининскомъ училищѣ дѣвицъ... отправить въ Казань сухимъ путемъ; а какъ и въ Александровскомъ училищѣ число воспитанницъ не взятыхъ родителями останется весьма малое, то для сохраненія и ихъ во всякой безопасности отправить съ инспектрисою, классными дамами, экономомъ и штабъ-лѣкаремъ туда же и тѣмъ же сухимъ путемъ подъ надзоромъ члена Совѣта Николая Ивановича Баранова, что онъ на себя и принялъ, для чего и снабдить его, члена, потребною на путевыя издержки, прогоны и содержаніе дѣвицъ обоихъ институтовъ суммою до тридцати тысячъ рублей, для препровожденія же въ пути представить ему взять двухъ оберъ-офицеровъ и двухъ унтеръ-офицеровъ изъ служащихъ при Воспитательномъ домѣ надежныхъ людей; а о доставленіи потребнаго числа подводъ отнестись къ главнокомандующему графу Ѳ. И. Растопчину предоставить члену Совѣта Александру Мих. Лунину, что онъ на себя и принялъ; и затѣмъ всѣхъ учителей отъ службы училищъ уволить, удовлетворивъ ихъ жалованьемъ по 15-е число сего августа, а остающіяся зданія со всѣмъ въ нихъ находящимся отдать
84

въ вѣдѣніе главнаго Воспитательнаго дома надзирателя Тутолмина; а какъ въ оныхъ есть церкви, то и отнестись къ преосвященному Августину, съ увѣдомленіемъ о семъ и предоставленіемъ его рѣшенію, быть ли въ сказанныхъ церквахъ отправленію Богослуженія или не быть, и ежели онъ преосвященный опредѣлитъ отправленіе церковнаго служенія до времени закрыть и священникамъ съ причетами назначитъ между тѣмъ быть при другихъ церквахъ заштатными, тогда до открытія сихъ заведеній вновь производить имъ окладное жалованье съ исключеніемъ даваемаго за классическое ученіе, а утвари и ризницы свезть для храненія въ Воспитательный домъ, что все исполнить и поручить главному надзирателю и отвѣта отъ преосвященнаго просить, чтобы сдѣланъ былъ ему главному надзирателю; къ Казанскому же гражданскому губернатору отнестись, чтобы благоволилъ приготовить тамъ нужное число квартиръ для помѣщенія обоихъ институтовъ».
Тотчасъ же началось спѣшное и утомительное путешествіе Александровскаго училища въ Казань. Благодаря заботамъ Н. И. Баранова, для воспитанницъ оно обошлось благополучно. Выѣхавъ изъ Москвы въ простыхъ телѣгахъ въ 6 часовъ утра 21-го августа, онѣ 13-го сентября прибыли въ Казань въ количествѣ 37 воспитанницъ Александровскаго училища. Совсѣмъ не было благополучнымъ путешествіе учителей, отправившихся вслѣдъ за училищемъ. Одинъ изъ нихъ растерялъ все имущество при спѣшномъ бѣгствѣ отъ непріятеля, другого нагнали мародеры непріятельскіе и ограбили, да и самого выпустили едва живого отъ побоевъ, и т. д. Тѣмъ не менѣе, черезъ мѣсяцъ по прибытіи въ Казань, явилась возможность уже начать занятія съ привезенными воспитанницами. Въ журналѣ Совѣта, собиравшагося въ Казани 16-го октября, записано:
«Сего числа членъ сего Совѣта Ник. Ив. Барановъ
85

словесно Совѣту предложилъ, что онъ по прибытіи обоихъ училищъ въ Казань, помѣстивъ ихъ въ двухъ особыхъ домахъ, до сего времени занимался изготовленіемъ всего нужнаго для нихъ, какъ то: кроватей, столовъ, шкафовъ, скамеекъ и прочаго, и заготовя все сіе, равно какъ и учредя порядокъ для содержанія ихъ, представляетъ о томъ Совѣту съ тѣмъ, что и ученіе дѣвицамъ можеть быть начато. Означенныя кровати, столы, скамьи, шкафы и черныя доски онъ получилъ отъ здѣшняго коменданта генералъ-майора Дмитрія Максимовича Есипова и отъ начальствующаго здѣсь по адмиралтейской части флота капитана командира Ивана Григорьевича Перелешина, изъ которыхъ первый объявилъ, что онъ сдѣлалъ все оное изъ усердія къ институтамъ безъ платы, а послѣдній еще никакого отзыва не сдѣлалъ (позже просилъ оплатить стоимость матеріаловъ), положили: о семъ записать въ журналъ, а Ея Императорскому Величеству представить о томъ всеподданнѣйшимъ рапортомъ съ таковымъ донесеніемъ, что инспектору Цвѣтаеву приказано уже въ обоихъ институтахъ открыть тѣ классы, для коихъ пріѣхали сюда учителя, а для прочихъ пригласить учителей изъ здѣшняго университета до времени, пока и прочіе принадлежащіе къ институтамъ учителя сюда пріѣдутъ, и когда онъ Цвѣтаевъ въ жалованьѣ съ ними условится, донесъ бы о томъ Совѣту».
18 октября 1812 г. въ Совѣтѣ заслушано было представленіе инспектора Цвѣтаева, коимъ доносилъ, что по приказанію Совѣта классы при обоихъ училищахъ съ 17-го октября, за исключеніемъ трехъ, открыты. Занятія начали учителя прибывшіе изъ Москвы, а потомъ вступили и вновь принятые въ Казани.
Въ Казани Александровскому училищу пришлось перезимовать и уже весною 1813 г. приступить къ обратному путешествію въ Москву. Н. И. Барановъ, озабоченный обратной перевозкой воспитанницъ, 8 мая 1813 г.
86

получилъ Высочайшее повелѣніе Императрицы Маріи Ѳеодоровны:
«Я совершенно одобряю распоряженіе Ваше заранѣе приготовить повозки, дабы удобнѣе и дешевле оныя исправить. Я предписала почетному опекуну Нечаеву увѣдомить Васъ немедленно, къ которому времени строенія обоихъ институтовъ готовы быть могутъ къ помѣщенію оныхъ, дабы Вы потому могли сдѣлать Ваши распоряженія. Повозки можно употребить, кажется, простыя, дѣлая надъ оными крышки парусинныя для сбереженія воспитанницъ какъ отъ солнечнаго зноя, такъ и отъ дождя и для облегченія перевоза. Вы можете напередъ отпустить часть вещей и служащихъ, снабдѣвая сихъ послѣднихъ, въ томъ числѣ и учителей, съ наималѣйшимъ ущербомъ времени для ученія, на путевыя издержки деньгами, дабы сколько возможно уменьшить число лошадей, вдругъ для институтовъ потребныхъ, по лучшему Вашему усмотрѣнію, поелику перевозъ будетъ въ самое рабочее для крестьянъ время, и для того надобно избѣгнуть лишняго отягощенія».
19-го іюня Барановъ донесъ Совѣту, что «во исполненіе Высочайшаго повелѣнія онъ занимается распоряженіемъ и приготовленіемъ экипажей для обратнаго отправленія институтовъ въ Москву, а дабы облегчить перевозъ институтовъ и избѣгнуть лишняго отягощенія крестьянъ требованіемъ меньшаго числа лошадей, нежели каковое потребно бы было вдругъ, за нужное почелъ сего іюня 22-го дня отправить оныхъ институтовъ съ частію служащихъ багажъ, состоящій въ вещахъ такихъ, безъ которыхъ на нѣкоторое время можно обойтись, по сдѣланному условію съ казанскимъ третьей гильдіи купцомъ Корюкинымъ, который обязался багажъ и служащихъ сперва изъ города Казани на собственной его расшивѣ водою до города Макарьева, а изъ онаго, переложивъ онъ Корюкинъ на свои подводы, сухимъ путемъ доставить въ Москву; препоручая
87

какъ багажъ институтовъ, такъ и служащихъ учителю находящемуся при институтѣ г. коллежскому асессору Сокольскому, коему дана будетъ инструкція, какъ ему поступать въ дорогѣ. Въ отсутствіе же учителя Сокольскаго принялъ на себя въ обоихъ институтахъ обучать его классы инспекторъ Цвѣтаевъ впредь до возвращенія оныхъ въ Москву».
Въ Москвѣ также принимались мѣры, въ ожиданіи пріѣзда училища изъ Казани, какъ къ сбору воспитанницъ отъ родителей и родственниковъ, такъ и къ скорѣйшему возобновленію занятій въ собственномъ помѣщеніи, которое въ отсутствіе воспитанницъ занято было 337 русскими ранеными.
23 іюня 1813 г. Императрица повелѣла Н. И. Баранову:
«Николай Ивановичъ! Изъ донесенія почетнаго опекуна князя Голицына отъ 9-го сего мѣсяца усмотрѣла Я, что изъ розданныхъ родителямъ и родственникамъ при переѣздѣ институтовъ въ Казань, воспитанницъ оныхъ остаются еще въ неизвѣстности Александровскаго 35. Время же къ возвращенію сихъ заведеній въ Москву приближается и назначено, какъ Вамъ извѣстно, въ концѣ іюня мѣсяца, если не встрѣтятся непредвидимыя препятствія; почему и нужно будетъ публиковать о представленіи сихъ дѣвицъ... Въ разсужденіи же розданныхъ воспитанницъ Александровскаго училища публиковать только о ихъ представленіи къ 1-му августу, а не позже 1-го сентября подъ опасеніемъ исключенія».
10 іюля 1813 г. Александровское училище отправилось изъ Казани и 1-го августа прибыло въ Москву.
Первою заботою Н. И. Баранова явилось приведеніе въ порядокъ зданій училища и возобновленіе всей матеріальной и хозяйственной части. Послѣ подробнаго осмотра и предварительныхъ соображеній, Совѣтъ представилъ 14 Августа 1813 г. всеподданнѣйшій докладъ о недостающихъ и требующихъ ремонта вещахъ.
88

23 Августа 1813 г. Высочайше повелѣно, въ отвѣтъ на этотъ докладъ:
«Какъ сіи вещи необходимо нужны, то препоручить члену Совѣта Баранову, а въ случаѣ отъѣзда его члену князю Голицыну исправить оныя съ наблюденіемъ всевозможной бережливости, заимствуя изъ суммъ годового содержанія, и представить Мнѣ въ концѣ года о семъ расходѣ особливый счетъ».
По приведеніи въ порядокъ зданій и помѣщеній училища открылась возможносгь начать учебныя занятія.
Ограниченіе пріема воспитанницъ.
Учебное дѣло Александровскаго училища также нуждалось въ упорядоченіи и усовершенствованіи, необходимыхъ частію вслѣдствіе неожиданнаго разстройства, вызваннаго грозными событіями 1812 г., частію вслѣдствіе естественнаго развитія и постепеннаго движенія впередъ и желательнаго перехода отъ успѣшнаго веденія дѣла къ процвѣтанію его. Императрица Марія Ѳеодоровна принимала учебное дѣло особенно близко къ сердцу. Для процвѣтанія его въ Александровскомъ училищѣ Она рѣшилась даже на ограниченіе количества кандидатокъ, допускаемыхъ къ баллотированію, и прежде всего обратила вниманіе на малолѣтнихъ, которыя иногда проникали въ училище, и запретила принимать въ училище неграмотныхъ и малограмотныхъ, нѳ умѣвшихъ читать и писать по-русски, не только на казенныя стипендіи, но и въ пансіонерки.
Строгое исполненіе этого распоряженія угрожало даже уменьшеніемъ количества баллотируемыхъ, вслѣдствіе недостатка дѣвицъ грамотныхъ и получившихъ домашнюю подготовку. Совѣтъ пытался просить разрѣшенія представлять Государынѣ меньшее число
89

дѣвицъ, одобряемыхъ къ баллотированію, и сократить установленную норму въ сто дѣвицъ. Императрица Марія Ѳеодоровна не согласилась на такое сокращеніе и непремѣнно требовала, чтобы въ Александровское училище принимались только грамотныя.
Когда прекращенъ былъ пріемъ неграмотныхъ въ Александровское училище, то самъ собою возникъ вопросъ о закрытіи преподаванія первоначальной грамоты, объ отчисленіи преподавателей грамоты и соотвѣтственномъ вознагражденіи ихъ, получившій разрѣшеніе во всеподданнѣйшемъ докладѣ Совѣта 29 января 1817 г., утвержденномъ Государыней Императрицей.
Учебное дѣло послѣ 1812 года.
Событія 1812 г. особенно печально отозвались на пепиніерскомъ классѣ, который совсѣмъ закрылся передъ отъѣздомъ въ Казань и не былъ возстановленъ даже при возвращеніи въ Москву. Естественно, что при новомъ выпускѣ воспитанницъ и при новомъ оставленіи при училищѣ трехъ пепиніерокъ въ 1814 г., былъ поднятъ вопросъ и о возобновленіи занятій съ ними. Вмѣстѣ съ тѣмъ поставленъ былъ и вопросъ о лучшей постановкѣ рисованія въ училищѣ, именно, привлеченіемъ къ занятіямъ рисованіемъ воспитанницъ младшаго возраста. 11 февраля 1815 г. Совѣтъ представилъ Императрицѣ Маріи Ѳеодоровнѣ докладъ, въ которомъ, между прочимъ, ходатайствовалъ и объ облегченіи нѣкоторыхъ учителей:
«Сего числа членъ Совѣта князь Голицынъ словесно Совѣту предложилъ:
1-е, что по Высочайшей волѣ Вашего Императорскаго Величества былъ учрежденъ при Александровскомъ училищѣ, по примѣру Екатерининскаго, особенный классъ для пепиньерокъ,
90

который существовалъ до отъѣзда въ Казань, но ни въ Казани, ни по возвращеніи въ Москву оный продолжаемъ не былъ, поелику всѣ пепиньерки вышли изъ училища, послѣ же послѣдняго выпуска опять выбраны три пепиньерки, то и необходимо надобно возстановить сей классъ по примѣру Екатерининскаго училища; поручить его можно учителю вышняго французскаго класса Пельту, который на сіе и соглашается, съ жалованьемъ по 300 руб. въ годъ, каковое жалованье весьма умѣренно, ибо онъ въ Екатерининскомъ училищѣ получаетъ за тотъ же классъ по 400 руб.; а какъ онъ Пельтъ съ дозволенія его князя Голицына началъ обучать новыхъ пепиньерокъ съ сентября мѣсяца прошлаго 1814 г., то и проситъ опредѣлить ему выдачу жалованья съ означеннаго мѣсяца.
3-е. Нужно учредить рисовальный классъ для 3-го отдѣленія Александровскаго училища; недостатокъ онаго, какъ опытъ доказалъ, весьма препятствуетъ успѣхамъ въ рисовальномъ искусствѣ; оный поручить можно классной дамѣ Капустиной, успѣвшей въ рисованіи отлично въ бытность ея воспитанницей и послѣ еще усовершенствовавшейся; она, съ дозволенія инспектрисы, соглашается обучать за 150 руб. въ годъ, не оставляя должности классной дамы, что весьма умѣренно, ибо ни одинъ посторонній не согласится и на двойную плату.
4-е. Адьюнктъ Побѣдоносцевъ, обучающій россійскому языку въ первомъ и второмъ отдѣленіяхъ Александровскаго училища, проситъ уволить его отъ второго, предоставивъ одно первое, во уваженіе долговременной и усердной его службы можно облегчить труды безъ убавки жалованья весьма умѣреннаго, назначивъ учить ему по 6-ти часовъ вмѣсто 9-ти въ недѣлю, по примѣру французскаго, а второе отдѣленіе поручить священнику Бѣлякову, обучающему теперь въ 3-мъ отдѣленіи, съ
91

прибавкою къ получаемому имъ нынѣ жалованью 100 руб.
6-е. Дьячки, состоящіе при институтахъ, просятъ также о прибавкѣ жалованья за чиненіе перьевъ, карандашей и уголья. Просьба ихъ по справедливости удовлетворена быть можетъ, ибо означенная должность требуетъ много времени и трудовъ, почему и можно имъ прибавить каждому по 25 руб. въ годъ».
Государыня соизволила согласиться съ Совѣтомъ по всѣмъ статьямъ, кромѣ одной, и написала на докладѣ:
«Апробовано, кромѣ о Побѣдоносцевѣ, которому за уменьшеніе часовъ должно по общему правилу уменьшить и жалованье, тѣмъ болѣе какъ служилъ только семь лѣтъ».
Дружными, общими усиліями успѣхъ учебнаго дѣла въ Александровскомъ училищѣ не только достигъ прежней высоты, но и значительно двинулся впередъ.
Высочайшее посѣщеніе.
Осенью 1817 г. Александровское училище, наконецъ, удостоилось Высочайшей милости и впервые было осчастливлено личнымъ посѣщеніемъ своей Основательницы и Покровительницы Императрицы Маріи Ѳеодоровны. Александровское училище представилось Государынѣ въ надлежащемъ видѣ и произвѳло на Нее отрадное впечатлѣніе. Свои чувства Государыня изъяснила во всемилостивѣйшемъ рескриптѣ, данномъ Совѣту 14 октября 1817 г.:
«Я съ чувствительнымъ удовольствіемъ осматривала училища ордена св. Екатерины и Александровское и нашла въ нихъ во всѣхъ отношеніяхъ толико хорошее содержаніе, такой порядокъ, благоустройство, чистоту и благовидность, что остается Мнѣ только
92

пріятная обязанность изъявить искреннюю Мою признательность какъ членамъ Совѣта за ихъ попеченіе о сихъ заведеніяхъ, такъ въ особенности начальницѣ Екатерининскаго и инспектрисѣ Александровскаго институтовъ, отъ ближайшаго надзора коихъ такое состояніе сихъ заведеній зависитъ. Благодаря ихъ за толико усердное стараніе, Я увѣрена, что сколь ни похвально уже теперь содержаніе сихъ заведеній, онѣ однако при ревностномъ содѣйствіи Совѣта потщатся доводить оныя болѣе и болѣе еще до возможной степени совершенства. Я препоручаю Совѣту объявить также Мое благоволеніе всѣмъ наставникамъ и наставницамъ и служащимъ при училищахъ».
Новыя правила.
Императрица Марія Ѳеодоровна, тѣмъ не менѣе, не остановилась на достигнутыхъ успѣхахъ. Результаты общихъ трудовъ и усилій давали ей основаніе къ дальнѣйшему развитію учебнаго дѣла и надежду на столь же успѣшное веденіе его и на дальнѣйшихъ ступеняхъ его усовершенствованія. Ея желаніемъ было и упроченіе достигнутыхъ успѣховъ, путемъ цѣлесообразной организаціи учебнаго строя въ Александровскомъ училищѣ, и движеніе его впередъ, чтобы преподаваніе дѣйствительно обогащало воспитанницъ познаніями и развивало ихъ умственныя способности, и съ другой стороны, на протяженіи всего курса училища, являлось цѣльнымъ и постепеннымъ изученіемъ каждаго предмета. Въ этихъ видахъ Государынѣ угодно было дать Совѣту Высочайшее повелѣніе 27 января 1818 года:
«Хотя Я съ особливымъ удовольствіемъ примѣтила и въ Александровскомъ училищѣ во всѣхъ частяхъ доказательства бдительнаго надзора Совѣта и
93

усерднѣйшаго старанія инспектрисы и классныхъ дамъ, а по учебной части въ особенности ревностное попеченіе члена Совѣта онаго управляющаго и отличные успѣхи воспитанницъ, едва изъ младшаго класса только вышедшихъ, свидѣтельствующіе какъ о ихъ похвальномъ прилежаніи, такъ и объ отличномъ усердіи, способностяхъ и стараніи учителей, Я однако и тутъ усмотрѣла въ общемъ расположеніи учебныхъ предметовъ и ихъ преподаванія такія же нужныя дополненія, какъ и въ училищѣ ордена св. Екатерины, и почитаю для того за полезное завести въ Александровскомъ училищѣ тѣ же правила и тотъ же порядокъ, который Мною для Екатерининскаго предписанъ и сходствуетъ съ наблюдаемымъ въ военномъ отдѣленіи и Мѣщанскомъ училищѣ, учрежденныхъ при обществѣ благородныхъ дѣвицъ въ Санктпетербургѣ и имѣющихъ съ Александровскимъ одинаковое основаніе. При семъ встрѣчается та разность: что училище ордена св. Екатерины и вышеозначенныя санктпетербургскія заведенія раздѣлены на 4 отдѣленія, по два въ каждомъ возрастѣ или классѣ, и, слѣдовательно, ученіе удобно раздѣляется на двѣ степени, а два же класса Александровскаго училища, по меньшему числу воспитанницъ, раздѣлены на 3 только отдѣленія, изъ коихъ среднее составлено изъ воспитанницъ обоихъ классовъ; но какъ въ семъ 2-мъ или среднемъ отдѣленіи науки преподаются въ томъ же пространствѣ, какъ въ 1-мъ или высшемъ, а въ языкахъ воспитанницы, будучи слабѣе, равняются болѣе съ 3-мъ или нисшимъ отдѣленіемъ, то и тутъ въ самомъ дѣлѣ существуютъ тѣ же двѣ степени ученія, и оныя впредь при умноженіи воспитанницъ и прибавленіи четвертаго отдѣленія, войдутъ сами собою въ точные предѣлы двухъ классовъ или возрастовъ. Вслѣдствіе сего принявъ оное раздѣленіе ученію на двѣ степени и здѣсь за основаніе, повелѣваю: сообразоваться съ тѣми же правилами, которыя Мною для училища ордена св.
94

Екатерины предписаны, для соблюденія надлежащей постепенности, дабы ученіе младшаго класса служило основаніемъ и подпорою ученію въ старшемъ преподаваемому и обѣ части составляли единое цѣлое. Для того воспитанницъ или пансіонерокъ, которыя принимаются между обыкновенными наборами и не имѣютъ достаточныхъ свѣдѣній, чтобы наравнѣ съ прочими участвовать въ ученіи младшаго класса, составлять равномѣрно особливый приготовительный классъ, препоручаемый дѣвицамъ пепиньера, дабы онѣ подъ надзоромъ классной дамы доводили тѣхъ вновь принятыхъ воспитанницъ и пансіонерокъ до той же степени, до которой дошли прочія воспитанницы младшаго класса, и тогда уже причислять ихъ къ оному. А какъ нѣмецкому языку обучаются въ Александровскомъ училищѣ только воспитанницы нѣмецкаго происхожденія, коихъ число столь мало, что излишне для того имѣть особливаго учителя, то почитаю Я за лучшее сей языкъ изъ числа обыкновенныхъ предметовъ ученія вовсе исключить, а когда имѣются въ училищѣ, такъ какъ и теперь, воспитанницы нѣмецкаго происхожденія, то препоручать пастору лютеранскаго исповѣданія, обучающему ихъ закону вѣры, обучать ихъ также правиламъ нѣмецкаго языка, и за то сдѣлать ему нѣкоторое прибавленіе къ жалованью.
Я въ полной мѣрѣ увѣрена, что инспекторъ классовъ и всѣ учителя, по испытанному ихъ усердію, всемѣрно потщатся ревностнымъ содѣйствіемъ и наблюденіемъ начертанныхъ для обоихъ училищъ правилъ споспѣшествовать достиженію той цѣли, для которой оныя предписаны».
При семъ Высочайшемъ повелѣніи приложено было и слѣдующее новое расписаніе уроковъ Александровскаго училища:
- 95 -
Расписаніе учебныхъ предметовъ.
Старшій клаосъ. Младшій классъ.
1 2 3
Законъ Божій 3 3 3
Языки: Россійскій 4 1/2 3 3
Французскій 6 4 1/2 6
(Нѣмецкій — теперь три часа)
Ариѳметика 3 3 3
Исторія 4 1/2 4 1/2 3
Географія 4 1/2 4 1/2 3
Чистописаніе 3 3 3
Рисованіѳ 3 3 3
Итого 31 1/2 28 1/2 27
„Правила" и „порядокъ", которыя Императрицѣ угодно было завести и въ Александровскомъ училищѣ, въ тотъ же день были объявлены Совѣту Екатерининскаго института и состояли въ слѣдующихъ статьяхъ:
1. Ученіе Закону Божію и нравоученію продолжать на томъ же основаніи, какъ теперь съ отлич-нымъ успѣхомъ преподается, наблюдая надлежащую постепенность, и по пройденіи въ младшемъ классѣ сокращеннаго катихизиса и части священной исторіи приступать въ старшемъ къ объясненію Евангелій и литургіи съ присовокупленіемъ нравоученія, продолжая священную исгорію до конца.
2. Какъ въ училище принимаются теперь только дѣвицы умѣющія читать и писать на природномъ
96

языкѣ, а притомъ въ С.-Петербургскомъ институтѣ найдено, что обученіе читать и писать на другихъ языкахъ не препятствуетъ учить началамъ грамматики, и сіе послѣднее еще способствуетъ первому, то впредь при открытіи новаго послѣ выпуска курса ученіе языковъ начинать въ младшемъ возрастѣ тотчасъ съ грамматики и оную всю проходить, наблюдая точность и правильность въ опредѣленіяхъ, объясняя оныя примѣрами, особливо руководствуя дѣвицъ въ пріисканіи сами примѣровъ и доводя ихъ до того, чтобы онѣ объясняли правила собственными своими словами, при чемъ тщательно поправлять ихъ произношеніе и словоудареніе. Упражняя ихъ въ приведеніи словъ въ граматическій порядокъ, по свойству каждаго языка, и обращая вниманіе на разность сихъ свойствъ, выбирать примѣры и задачи для вящшей пользы изъ всеобщей или россійской или естественной исторіи. Съ тѣмъ вмѣстѣ придерживать ихъ къ изученію сколько можно болѣе словъ и такимъ образомъ приготовлять ихъ къ переводамъ съ одного языка на другой.
3. Въ старшемъ классѣ дѣвицы приготовляются уже къ сочиненію на трехъ языкахъ и проходятъ риторику съ логикою и правила стихотворства. Учителя читаютъ съ ними лучшихъ авторовъ и дѣлаютъ имъ разборъ, знакомятъ ихъ съ разными родами и формами писемъ, по различію особъ, къ которымъ пишутся, и упражняютъ ихъ въ сочиненіяхъ разнаго рода. Для вящшаго же упражненія воспитанницъ старшаго класса въ переводахъ съ французскаго и россійскаго языковъ, и чтенія съ ними хорошихъ сочиненій, Я назначила для сихъ предметовъ тѣ три часа, которые по нынѣ въ семъ старшемъ классѣ назначены были для чистописанія, въ которомь воспитанницы имѣютъ достаточное упражненіе при тщательномъ переписываніи на бѣло своихъ сочиненій и переводовъ.
97

4. Ариѳметики проходить въ младшемъ классѣ первыя простыя дѣйствія какъ не именованныхъ такъ именованныхъ числъ; а въ старшемъ возрастѣ продолжать до конца.
5. Исторіи въ младшемъ классѣ излагать общія раздѣленія, главныя эпохи и періоды, съ достопамятнѣйшими въ нихъ происшествіями и важнѣйшими перемѣнами, приключившимися съ народами, начиная съ сотворенія міра и проходя непремѣнно до нашихъ временъ. Хотя же отечественная исторія, конечно, должна обратить на себя особливое вниманіе и преподаваться нѣсколько подробнѣе другихъ, но не иначе какъ въ свою очередь, когда воспитанницы имѣютъ уже понятія о всемірной и частныхъ исторій, долженствующихъ по порядку предшествовать россійской. Утвердивъ главныя черты исторіи съ хронологіею въ памяти воспитанницъ въ младшемъ классѣ, такъ чтобы оныя приготовительныя свѣдѣнія могли служить надежнымъ основаніемъ, приступить въ старшемъ классѣ къ подробному повѣствованію исторіи, какъ древней, такъ и новѣйшей до нашихъ временъ, занимаясь наиболѣе новѣйшею исторіею и вліяніемъ прежнихъ происшествій на нынѣшнее состояніе человѣческаго рода. Разумѣется, что и тутъ россійская исторія должна составить особливый предметъ вниманія и преподаваться пространнѣе, но не иначе какъ въ свою очередь.
6. Слѣдуя тому же правилу въ отношеніи къ географіи, начать въ младшемъ классѣ съ математической и съ общихъ и главнѣйшихъ свѣдѣній, о раздѣленіи земнаго шара, познаніи морей, проливовъ, главнѣйшихъ озеръ, рѣкъ, острововъ, горъ, государствъ и областей во всѣхъ частяхъ свѣта, ихъ образа правленія, вѣроисповѣданія и важнѣйшихъ городовъ. А въ старшемъ классѣ проходить подробнѣе географію всѣхъ частей свѣта и областей оныя составляющихъ во всѣхъ отношеніяхъ, какъ въ
98

физическомъ, такъ и политическомъ, обращая въ обоихъ возрастахъ особенное вниманіе на географію россійскаго государства, въ младшемъ, когда дойдетъ очередь послѣ общихъ свѣдѣній; а въ старшемъ начиная съ оной.
7. Учителямъ въ особенную обязанность поставляется имѣть вообще всемѣрное стараніе, дабы воспитанницы во всѣхъ преподаваемыхъ имъ предметахъ, отвѣтствовали собственными своими словами, а не повтореніемъ точно тѣхъ словъ и рѣчей, коими объяснена имъ та статья, о которой спрашивается, чѣмъ доказывается только хорошая память, а не ясное понятіе о выученномъ предметѣ. Для вѣрнѣйшаго уклоненія ихъ отъ такого повторенія вытверженныхъ рѣчей, избѣгать вопросовъ много предметовъ заключающихъ и требующихъ пространнаго отвѣта, а стараться болѣе раздроблять вопросы, дабы отвѣты могли быть короче.
8. Дабы дѣвицы по перемѣщеніи въ старшій классъ не забывали пройденнаго въ младшемъ и не повторяемаго болѣе, я почитаю за нужное опредѣлить въ мѣсяцъ по два дня для краткаго повторенія тѣхъ предварительныхъ познаній въ видѣ экзамена, посредствомъ котораго сплетая пройденное въ младшемъ классѣ съ преподаваемымъ въ старшемъ, ученіе каждой науки приведено будетъ въ одинъ составъ, коего части одна другой служатъ подпорою.
9. Изъ вступающихъ между обыкновенными наборами дѣвицъ, въ комплектъ ли по особеннымъ случаямъ, или въ число пансіонерокъ, которыя не имѣютъ еще достаточныхъ свѣдѣній, чтобы участвовать съ прочими въ ученіи младшаго класса, составить особливый классъ, въ видѣ приготовительнаго, и препоручить оный въ особенное попеченіе дѣвицамъ пепиньера, дабы онѣ подъ надзоромъ классной дамы сихъ вновь принятыхъ дѣвицъ приготовляли къ классу, къ которому причислять ихъ, когда съ прочими воспитанницами класса въ познаніяхъ поравняются.
99

Изложивъ здѣсь общія правила, на основаніи которыхъ, желаю, чтобы расположено было преподаваніе учебныхъ предметовъ въ семъ училищѣ, Я предоставляю подробное исполненіе попеченію инспектора классовъ и усердію учителей, повторяя здѣсь съ удовольствіемъ, сколько Я ими довольна, и будучи увѣрена о рвеніи, съ каковыми они постараются сообразоваться съ симъ начертаніемъ, Я прилагаю при семъ утвержденное Мною расписаніе учебныхъ предметовъ».
Расписаніе учебныхъ предметовъ.
Старшаго класса. Младшаго класса.
1 2 3 4
Законъ Божій, священная исторія и нравоученіѳ 3 3 3 3
Языки: Россійскій 4 1/2 4 1/2 4 1/2 4 1/2
Французскій 4 1/2 6 6 6
Нѣмѳцкій 4 1/2 4 1/2 4 1/2 4 1/2
Для переводовъ и чтенія хорошихъ сочиненій 3 3 — —
Ариѳмѳтика 3 3 3 3
Исторія 3 3 3 3
Гѳографія 3 3 3 3
Физика 1 1/2 — — —
Чистописаніѳ — — 3 3
Рисованіе 3 3 3 3
Итого 33 33 33 33
100

Вышеприведенныя правила вносили цѣлесообразный строй и опредѣленный порядокъ во всѣ учебныя занятія Алѳксандровскаго училища, хотя самое преподаваніе не ограничивалось программами и было всецѣло предоставлѳно педагогической опытности преподавателей.
Улучшенія въ учебной части.
Раздѣленіе двухъ классовъ Александровскаго училища на четыре отдѣленія, предуказанное Императрицей Маріей Ѳеодоровной въ Высочайшемъ повелѣніи 27 января 1818 года, совершилось лишь въ 1822 году. И этимъ раздѣленіемъ имѣлось въ виду исключительно преуспѣяніе учебныхъ занятій. Въ низшемъ классѣ уже были введены два отдѣленія; теперь въ старшемъ классѣ вводились два отдѣленія, чѣмъ достигалось уменьшеніѳ воспитанницъ и потому большій успѣхъ въ преподаваніи. 27-го февраля 1822 года Совѣтъ представилъ Государынѣ всеподданнѣйшій докладъ по этому поводу.
Вслѣдъ за общими мѣрами, направленными къ подъему и усовершенствованію всей учебной части въ Александровскомъ училищѣ, принимались мѣры и частныя, имѣвшія въ виду улучшеніе преподаванія каждаго предмета въ отдѣльности. Такъ, завѣдывавшій учебнымъ дѣломъ князь Голицынъ представилъ Совѣту соображенія о необходимости увеличить количество уроковъ русской словесности въ старшемъ классѣ. Совѣтъ 31 декабря 1824 года вошелъ къ Государынѣ со всеподданнѣйшимъ докладомъ, и Государыня соизволила на ходатайство Совѣта.
Въ 1821 году сами воспитанницы изъявили желаніе обучаться церковному пѣнію. Обученіе церковному пѣнію не входило въ кругъ предметовъ, преподаваемыхъ въ Александровскомъ училищѣ, и потому для удовлетворенія желанія воспитанницъ необходимы
101

были новые расходы. Завѣдывавшій хозяйственною частью нашелъ возможнымъ покрыть эти расходы, и Совѣтъ 23 іюня 1821 года исходатайствовалъ Высочайшее соизволеніе на эти расходы.
Въ 1827 году новый инспекторъ Александровскаго училища Ульрихсъ предположилъ ввести нѣкоторое упорядоченіе въ распредѣленіи воспитанницъ по отдѣленіямъ и замѣну словесной аттестаціи успѣховъ цифровой, на что соизволила и Государыня.
Посѣщеніе училища Императоромъ.
Всѣми этими мѣропріятіями въ учебномъ и воспитательномъ дѣлѣ общее благосостояніе Александровскаго училища было поднято на надлежащую высоту и заслужило общее признаніе. Благоустройство училища было милостиво замѣчено и Императоромъ Николаемъ Павловичемъ, который, по восшествіи на престолъ и по пріѣздѣ въ Москву, осчастливилъ и Алѳксандровское училище своимъ посѣщеніемъ. Императрица Марія Ѳеодоровна 14 сентября 1826 года сообщила Совѣту о впечатлѣніи Императора:
«Императоръ, Любезнѣйшій Сынъ Мой, при посѣщеніи училищъ Ордена Св. Екатерины и Александровскаго съ особеннымъ удовольствіемъ замѣтить изволилъ совершенное благоустройсгво во всѣхъ частяхъ сихъ заведеній. Весьма пріятно Мнѣ сообщить Совѣту лестный Его Величества отзывъ на счетъ состоянія обоихъ училищъ и заботливости на оныя обращаемой, что приписывая ревностному попеченію Совѣта, Я пріятною поставляю Себѣ обязанностію изъявить искреннюю признательность Мою членамъ онаго, начальницѣ училища Ордена Св. Екатерины Кроокъ и инспектрисѣ Александровскаго училища Мелартъ съ ихъ помощницами за усердные ихъ труды и стараніе».
При посѣщеніи Государемъ Александровскаго училища, воспитанницы удостоились поднести Ему «разныя
102

издѣлія трудовъ» своихъ, которыя были милостиво приняты Императоромъ и за которыя Онъ пожаловалъ училищу четыре тысячи рублей.
Материнское попеченіе Императрицы объ училищѣ и Ея кончина.
Въ сихъ заботахъ Императрицы Маріи Ѳеодоровны о преуспѣяніи воспитанницъ Александровскаго училища въ наукахъ и о хозяйственномъ благоустройствѣ училища и матеріальномъ довольствѣ всего личнаго состава его прошла почти полная четверть пѳрваго вѣка его существованія. Государыня такъ близко къ Своему сердцу принимала всѣ интересы училища, что предусмотрѣла и положила прочное основаніѳ той сложной и цѣлесообразной организаціи, которая уже впослѣдствіи приняла точно выработанныя и строго опредѣленныя формы и обезпечила процвѣтаніе Александровскаго училища. Императрица Марія Ѳеодоровна только намѣчала учебныя правила и порядки и при самомъ исполненіи ихъ, при веденіи учебнаго и воспитательнаго дѣла, предоставляла широкій просторъ самостоятельности и педагогичѳской опытности педагогическаго персонала.
Вмѣстѣ съ тѣмъ Своимъ зоркимъ глазомъ и материнскимъ сердцемъ Она вникала во всѣ подробности жизни воспитанницъ Александровскаго училища, стараясь установить въ должномъ направленіи домашній быть ихъ и использовать каждый случай къ ихъ благу.
Даря вниманіемъ Своимъ всѣ подробности жизни училища, Императрица Марія Ѳеодоровна съ истинно материнскимъ участіемъ относилась къ уклоненіямъ воспитанницъ отъ правилъ добраго поведенія, къ дѣтскимъ проступкамъ и шалостямъ. Въ случаяхъ грубаго нарушенія порядка, свидѣтельствовавшихъ о
103

дурныхъ и неисправимыхъ наклонностяхъ воспитанницы, Государыня рѣшалась прибѣгнуть къ высшей мѣрѣ наказанія, исключенію изъ училшца. Такъ, въ журналѣ Совѣта въ 1808 году записано:
«Инспектриса Александровскаго училища Мелартъ письменно Совѣту представила, что о самовольной отлучкѣ изъ училища воспитанницы Соболевой, воспитывающейся на иждивеніи покойной Шереметевой, всеподданнѣйше доносила она Вашему Императорскому Величеству, на что и имѣла счастіе получить высочайшее повелѣніе представить Совѣту для поднесенія Вашему Величеству о исключеніи ея изъ училища всеподданнѣйшаго доклада; въ сходствіе чего Совѣтъ на исключеніе изъ училища помянутой пансіонерки Соболевой испрашиваетъ Высочайшаго Вашего Императорскаго Величества повелѣнія».
Драгоцѣнныя мысли свои о проступкахъ воспитанницъ, о мѣрахъ наказанія и исправленія ихъ, объ отношеніяхъ къ нимъ лицъ начальствующихъ Императрица Марія Ѳеодоровна подробно изложила въ письмѣ къ инспектрисѣ училища Мелартъ, по поводу рѣзкаго отношенія инспектрисы къ проступку воспитанницы. Государыня въ этомъ письмѣ изложила такія руководственныя указанія, которыя цѣлесообразно вели бы къ доброму воспитанію и исправленію строптивыхъ. Императрица писала:
«Любезная моя Мелартъ! Съ сердечнымъ сожалѣніемъ читала Я донесеніе ваше отъ 21-го декабря (1818 г.), врученное Мнѣ княземъ Голицынымъ, о непріятномъ происшествіи съ маленькою Ребровою. Но благодареніе Богу, что безразсудность дитяти не имѣла никакихъ несчастныхъ послѣдствій, а еще принесла пользу, показавъ при столь важномъ случаѣ, сколь великую бдительность и осторожность должно имѣть при всякихъ, даже маловажнѣйшихъ обстоятельствахъ, когда наиболѣе почитаемъ себя безопасными. Сердечно соболѣзную, что бѣдное дитя отъ небрежности получило
104

столь худыя склонности и навыки, но въ томъ то и состоитъ чесгь хорошаго воспитательнаго заведенія, чтобы благоразумными средствами порочныя расположенія и привычки искоренять и замѣнять ихъ добрыми качествами и добродѣтелями. Очень легко воспитывать благонравныхъ дѣтей и труды немедленно награждаются, напротивъ, весьма трудно хорошимъ воспитаніемъ образовать бѣдное оброшенное дитя и пріучить его къ нравственности и добродѣтели, зато какая небесная награда сопровождаетъ таковой подвигъ! Итакъ не страшитесь никакихъ трудовъ и материнскихъ попеченій употребить въ пользу Ребровой; она еще очень молода и не должно терять вовсе надежду въ разсужденіи ея: спросите только совѣта у материнскаго своего сердца, и оно вѣрно подастъ вамъ наилучшія средства. Оно вамъ скажетъ, что врожденное различіе свойствъ человѣческихъ требуетъ и различнаго въ разсужденіи ихъ обращенія; что рѣдко нужно бываетъ прибѣгать къ строгимъ мѣрамъ, но что большею частію кроткіе способы, материнское нѣжное увѣщаніе и возбужденіе чувства честолюбія производитъ лучшее дѣйствіе, даже въ разсужденіи пренебреженныхъ дѣтей, которыхъ часто ранняя или преждевременная строгость еще болѣе ожесточаетъ, напротивъ того, исполненное любви обращеніе возбуждаетъ въ нихъ заглушенное чувство и дѣлаетъ ихъ наклонными къ добру. Почему испытайте материнскую свою чувствительность надъ симъ ребенкомъ, не поскучайте терпѣніемъ и опытомъ, снеситесь съ г. Саблинымъ, который, какъ мнѣ извѣстно, по натурѣ любитъ дѣтей, и можетъ быть удастся вамъ изъ испорченнаго дитяти образовать доброе и любви достойное твореніе. Вообразите только себѣ сладостное удовольствіе произойти имѣющее отъ счастливыхъ послѣдствій, и вы, конечно, предпріимите сей трудный и можетъ быть продолжительный подвигъ охотно и съ мужествомъ. Наконецъ, препоручаю
105

бѣдную Реброву вашему сердцу и увѣрена, что Я хорошо ее препоручила. Впрочемъ съ искреннимъ благоволеніемъ пребываю и пр.».
Въ тѣхъ рѣдкихъ случаяхъ, когда Императрица Марія Ѳеодоровна отъѣзжала заграницу и не могла своевременно удѣлять Свое вниманіе донесеніямъ Совѣта и цѣлесообразно направлять его Своими распоряженіями, Она уполномочивала Совѣтъ въ нѣкоторыхъ дѣлахъ принимать самостоятѳльныя рѣшенія, когда дѣло не терпѣло отлагательства. Для такихъ случаевъ Государыня дала Совѣту въ руководство особую инструкцію 20-го августа 1818 года, въ которой точно опредѣлила, что Совѣтъ долженъ доводить до Ея свѣдѣнія и что долженъ рѣшать самостоятельно.
Материнскія попеченія Императрицы Маріи Ѳеодоровны о Московскомъ Александровскомъ училищѣ продолжались до самой кончины Ея. Однимъ изъ послѣднихъ распоряженій Ея по Александровскому училищу было назначеніе, на мѣсто скончавшейся Е. Е. Мелартъ, Е. Л. Шарпіо, бывшей съ 8 декабря 1824 г. помощницею инспектрисы, инспектрисою училища съ 10 января 1828 г.
24 октября 1828 г., Императрица Марія Ѳеодоровна въ Бозѣ почила послѣ вѳликихъ и многоплодныхъ трудовъ, наполнившихъ всю Ея жизнь, во благо и на просвѣщеніе юныхъ поколѣній Ея вѣрноподданныхъ.
Вмѣстѣ съ Ея кончиною закончился и первый періодъ жизни Александровскаго училища, когда оно еще только получало организацію, еще только укрѣплялось и росло на основѣ положенныхъ Императриціею Маріею Ѳеодоровною началъ и задачъ воспитательныхъ и образовательныхъ, которыми оно продолжало жить и потомъ во всю послѣдующую четверть вѣка своего существованія, и уже съ первыхъ шаговъ дало воспитанницамъ то образованіе и воспитаніе, которое въ то время было самымъ высокимъ для женщины.
— 106-108 —
ВТОРОЙ ПЕРІОДЪ ИСТОРІИ ИНСТИТУТА подъ покровительствомъ императрицы Алексакдры Ѳеодоровны (1828-1860).
109

Высокое покровительство Императора Николая I Павловича.
26 октября 1828 г., Императоръ Николай I Павловичъ осчастливилъ осиротѣвшія учрежденія Императрицы Маріи Ѳеодоровиы своею державною милостію, выразивъ указомъ Правительствующѳму Сенату пожеланіе,
«Чтобы всѣ воспитательныя и благотворительныя учрежденія, бывшія подъ управленіемъ въ Бозѣ почившей любезнѣйшей родительницы Нашей Государыни Императрицы Маріи Ѳеодоровны и Ея мудрыми попеченіями доведенныя до столь высокой степени благосостоянія, продолжали и по кончинѣ Ея, руководствуясь тѣми же правилами и пользуясь тѣми преимуществами и выгодами, дѣйствовать какъ доселѣ на пользу Государства и человѣчества».
Въ сихъ видахъ Государю угодно было повелѣть:
«1. Всѣ учрежденія въ вѣдѣніи любезнѣйшей родительницы Нашей состоявшія принимаются подъ непосредственное и особенное Наше покровительство.
2. Составъ и порядокъ управленія сихъ учрежденій, а равно и порядокъ сношеній ихъ между собою, остаются прежнія безъ всякаго измѣненія.
3. Начальства каждаго изъ сихъ учрежденій представляютъ Намъ всѣ дѣла, кои по установленнымъ правиламъ долженствовали бы поступить на разсмотрѣніе въ Бозѣ почивающей любезнѣйшей родительницы Нашей.
111

годовая пропорція или потребное количество подряжаемаго предмета по таковой цѣнѣ не превышаетъ суммы по годовому расписанію расходовъ или по утвержденной смѣтѣ на сей предметъ положенной.
2. Назначеніе постепенной прибавки инспектрисамъ и класснымъ дамамъ по существующему узаконенію по выслуженіи 10, 15 и болѣе лѣтъ.
3. Назначеніе постепенной прибавки чиновникамъ и обоего пола должностнымъ черезъ каждые пять лѣтъ по существующему узаконенію.
4. Прибавку и уменьшеніе жалованья учителямъ по числу преподаваемыхъ уроковъ на основаніи существующаго узаконенія.
5. Выдачу денежнаго награжденія учителямъ и класснымъ дамамъ послѣ выпусковъ на основаніи существующихъ узаконеній.
6. Утвержденіе отдачи въ содержаніе оброчныхъ статей».
Нѣсколько позже предоставлѳно было начальствамъ заведеній показывать оныя путешественникамъ, не испрашивая на то особеннаго Высочайшаго разрѣшенія, а также увольнять пепиньерокъ изъ училища къ родителямъ.
Покровительство Императрицы Александры Ѳеодоровны.
Когда вскрыто было духовное завѣщаніе Императрицы Маріи Ѳеодоровны и стала извѣстной воля Ея объ управленіи Ея учрежденіями, Императоръ Николай I Павловичъ, указомъ Правительствующему Сенату 6 декабря 1828 г., повелѣлъ всѣмъ учрежденіямъ симъ впредь состоять подъ покровительствомъ Императрицы Александры Ѳеодоровны, «согласно съ желаніемъ блаженныя памяти Государыни Императрицы Маріи Ѳеодоровны, изображеннымъ въ духовномъ Ея завѣщаніи». Поэтому, Высочайшими повелѣніями 25 августа и 12
112

сентября 1829 г. и 5 января 1830 г., Государь Императоръ повелѣлъ впредь подносить Государынѣ Императрицѣ доклады, касающіеся до учебной части, пріема и выпуска дѣвицъ, награжденія ихъ и классныхъ дамъ вензелями, медалями и денежными суммами, а 21 сентября 1881 г., утвердилъ «правила для точнѣйшаго опредѣленія права Совѣтовъ въ отношеніи опредѣленія и увольненія чиновниковъ, служителей и должностныхъ женскаго пола, такъ какъ принятіе Ея Величествомъ главнаго начальства надъ воспитательными заведеніями учрежденій Императрицы Маріи должно было само собою произвести измѣненія въ Высочайше утвержденныхъ правилахъ 28 октября 1828 г., а Ея Величество всѣми безъ изъятія такими опредѣленіями и увольненіями Сама заниматься не изволитъ».
Расширѳніѳ полномочій мѣстныхъ начальствъ и совѣтовъ поставило на очередь вопросъ о надзорѣ за дѣйствіями ихъ. Въ Москвѣ Государю Императору угодно было поручить эти обязанности князю С. М. Голицыну, который былъ удостоенъ слѣдущимъ Высочайшимъ рескриптомъ 10 ноября 1830 г.:
«Князь Сергій Михайловичъ! Въ разрѣшеніе донесенія Вашего отъ 31 октября Я, какъ по званію Вашему Предсѣдательствующаго въ Московскомъ Опекунскомъ Совѣтѣ, такъ по личному особенному къ Вамъ довѣрію и въ память того, котораго удостоивала въ Бозѣ почивающая любезнѣйшая родительница Моя Государыня Императрица Марія Ѳеодоровна, возлагаю на Васъ общій надзоръ надъ заведеніями въ Москвѣ подъ покровительствомъ Ея Императорскаго Величества бывшими, съ тѣмъ, чтобы посѣщая оныя, но не входя въ хозяйственное управленіе, замѣчали: все ли тамъ исполняется согласно съ существующими узаконеніями и съ истинною ихъ пользою, и когда усмотрите что-либо постановленіямъ противное или пользѣ заведеній не соотвѣтственное, или найдете какую-либо перемѣну или распоряженіе нужными
113

или полезными, предлагали о томъ Совѣтамъ управляющимъ сими учрежденіями, въ первомъ случаѣ, для исправленія несогласнаго съ постановленіями, а въ послѣднемъ — для обсужденія и представленія на утвержденіе тѣхъ дополнительныхъ мѣръ и распоряженій, которыя Совѣтами за полезныя или нужныя признаны будутъ. Я предоставляю Вамъ при томъ о всѣхъ таковыхъ замѣчаніяхъ Вашихъ доносить Мнѣ непосредственно».
Впослѣдствіи изъ общаго надзора выдѣлено было преподаваніе Закона Божія, за которымъ установлено было особое наблюденіе.
Государь Императоръ, 12 марта 1844 г., повелѣлъ: «для надлежащаго единства въ направленіи преподаванія Закона Божія въ учебныхъ и воспитательныхъ заведеніяхъ въ обѣихъ столицахъ, С.-Петербургѣ и Москвѣ и окрестностяхъ оныхъ, поручить митрополитамъ С.-Пб. и Московскому избрать къ наблюденію за симъ предметомъ, въ каждой изъ столицъ, надежнаго и опытнаго духовнаго сановника, которому и подчинить въ семъ отношеніи всѣхъ законоучителей помянутыхъ заведеній».
Естественнымъ завершеніемъ организаціи высшаго надзора и главнаго управленія учрежденіями Императрицы Маріи Ѳеодоровны явилось созданіе Главнаго Совѣта и Московскаго Отдѣленія, поставленныхъ во главѣ всѣхъ учрежденій, съ подчиненіемъ ихъ IV Отдѣленію Собственной Его Императорскаго Величества канцеляріи.
Положеніе 1845 г. и Уставъ 1855 г.
6 января 1845 г. князь С. М. Голицынъ получилъ увѣдомленіе статсъ-секретаря Гофмана о томъ, что Государь Императоръ удостоилъ 1-го января Высочайшаго утвержденія положеніе объ управленіи женскими учебными заведеніями, на основаніи коего
114

учреждается Главный Совѣтъ сихъ заведеній съ Московскимъ онаго отдѣленіемъ, предсѣдательствующимъ коего назначилъ князя Голицына, и что 3-го января Государыня Императрица, утвердивъ личный составъ преобразованныхъ совѣтовъ сихъ заведеній, предоставила ему попрежнему званіе члена Совѣта при Московскомъ училищѣ ордена св. Екатерины по учебной части. 22-го января Главный Совѣтъ увѣдомилъ Совѣтъ при Московскомъ училищѣ ордена св. Екатерины съ Александровскимъ училищемъ объ открытіи мѣстныхъ совѣтовъ, согласно Высочайшему Бя Императорскаго Величества повелѣнію, и что Совѣтъ при Московскомъ училищѣ ордена св. Екатерины съ Александровскимъ училищемъ имѣетъ состоять изъ начальницы училища ордена св. Екатерины, инспектрисы Александровскаго училища, съ переименованіемъ оной въ начальницы, члена по части учебной д. т. с. князя Голицына и члена по части хозяйственной д. т. с. Штера.
16 декабря 1854 г. Ихъ Императорскія Величества удостоивъ Высочайшаго разсмотрѣнія списокъ всѣхъ учрежденій Императрицы Маріи, всемилостивѣйше изволили повелѣть: всему управленію присвоить общее названіе вѣдомства учрежденій Императрицы Маріи, состоящихъ подъ непосредственнымъ Ихъ Императорскихъ Величествъ покровительствомъ. 23 апрѣля 1859 г. Его Высочество принцъ Ольденбургскій назначенъ главнымъ начальникомъ женскихъ учебныхъ завѳденій, а 14 августа 1860 г. — главноуправляющимъ IV Отдѣленіемъ.
Количество воспитанницъ.
Александровское училище продолжало развиваться и совершенствоваться на основѣ тѣхъ началъ, которыя положены были Императрицей Маріей Ѳеодоровной при учрежденіи училища.
115

Быстрый ростъ количеотва дѣвицъ, желающихъ поступить въ училище, заставилъ даже ограничить число принимаемыхъ. Статсъ-секретарь Вилламовъ, письмомъ отъ 22 дѳкабря 1841 г. на имя М. П. Штера, увѣдомилъ о соизволеніи Императрицы Александры Ѳеодоровны на установленіе правила, «чтобы впредь общее число штатныхъ воспитанницъ и пансіонерокъ Московскаго Александровскаго училища состояло не болѣе 150 наличныхъ дѣвицъ, а по наполненіи сего комплекта, частныхъ пансіонерокъ опредѣлять кандидатками».
Въ началѣ 1850 г., при выработкѣ новыхъ штатовъ Александровскаго училища, вопросъ о количествѣ воспитанницъ снова подвергнутъ былъ пересмотру.
Комитетъ, учрежденный для разсмотрѣнія проектовъ штатовъ, сообразивъ во всей подробности представленный проектъ штата Московскаго Александровскаго училища, призналъ нужнымъ измѣнить его въ главномъ его основаніи, именно: относительно числа воспитываемыхъ въ немъ дѣвицъ. Всѣ расходы по содержанію въ училищѣ воспитанницъ по проекту штата разсчитаны на 120 дѣвицъ, полагая въ томъ числѣ какъ штатныхъ, такъ и пансіонерокъ. Между тѣмъ изъ доставленныхъ свѣдѣній оказалось, что въ заведеніи семъ постоянно содержится до 150 дѣвицъ, и въ 1850 г. находилось 80 штатныхъ и 68 пансіонерокъ. На семъ основаніи комитетъ призналъ болѣе правильнымъ опредѣлить постоянные расходы училища по числу 150 воспитанницъ, считая 80 штатныхъ и 70 пансіонерокъ. 4 фѳвраля 1850 г. Государь Императоръ утвердилъ это положеніе Главнаго Совѣта.
Плата за пансіонерокъ.
Увеличеніе количества пансіонерокъ не избавило Совѣть отъ необходимости дальнѣйшаго увеличенія платы за содержаніе ихъ. 13 января 1840 г. Совѣтъ ходатайствовалъ передъ Государемъ Императоромъ:
116

«По случаю дороговизны на всѣ жизненные припасы, и при переложеніи на серебро производимой ассигнаціями платы за содержаніе пансіонерокъ, увеличить оную по Александровскому училищу, назначивъ съ сего 1840 г. платежъ пансіонныхъ денегъ серебряною монетою за пансіонерку Александровскаго училища 150 руб. (ассигнаціями 525 руб.) вмѣсто положенныхъ нынѣ ассигнаціями 500 руб. въ годъ».
«Таковую малую прибавку пансіонныхъ денегъ, объяснялось въ ходатайствѣ, Совѣтъ назначаетъ во-первыхъ, потому, дабы многимъ недостаточнымъ семействамъ даровать благодѣтельное средство, за небольшую плату доставлять своимъ дочерямъ приличное воспитаніе въ здѣшнихъ институтахъ, учрежденныхъ и содержимыхъ отъ Высокомонаршихъ щедротъ; во-вторыхъ, потому, дабы не обременить значительною платою родителей и въ особенности тѣхъ, на иждивеніи коихъ содержатся въ училищахъ по двѣ и даже по три дочери; и, въ третьихъ, потому, дабы не подать повода къ уменьшенію здѣсь частныхъ пансіонерокъ, при настоящей дороговизнѣ на всѣ вообще вещи, неурожаѣ хлѣба и почти общемъ оскудѣніи въ денежныхъ оборотахъ и способахъ содержанія».
Получивъ разрѣшеніе на свое ходатайство, Совѣтъ не долго довольствовался увеличенною платою.
Въ 1843 году завѣдывавшій хозяйственною частію М. П. Штеръ ходатайствовалъ о возвышеніи съ 1 января 1844 г. платы, вносимой за пансіонерокъ по Московскому Александровскому училищу, до ста семидесяти рублей серебромъ въ годъ за каждую пансіонерку, съ распространеніемъ сего правила и на капиталы благотворителей. 4 января 1844 г. статсъ-секретарь Гофманъ извѣстилъ о Высочайшемъ соизволеніи на это ходатайство.
117

Ограниченія въ пріемѣ воспитанницъ.
Ограниченіе права поступленія въ училище было поставлено и для нѣкоторыхъ сословій, ранѣе пользовавшихся этимъ правомъ.
Въ 1851 году статсъ секретарь, по Высочайшему повелѣнію, внесъ въ Главный Совѣтъ всеподданнѣйшую докладную записку свою объ измѣненіи порядка пріема дѣвицъ въ женскія учебныя заведенія.
Изъ записки сей усматривается, что Государь Императоръ изволилъ удостоить вниманія, что «по существующимъ нынѣ правиламъ иногда поступаютъ въ высшія женскія учебныя заведенія дочери и такихъ родителей, которые по выпускѣ ихъ изъ заведеній не имѣютъ способовъ устроить ихъ сообразно съ полученнымъ ими воспитаніемъ, отъ чего дѣвицы сіи не только лишаются возможности пользоваться приличнымъ содержаніемъ, но, по несоотвѣтственности семейнаго и общественнаго положенія ихъ съ степенью предоставленнаго имъ образованія, впослѣдствіи почти вовсе теряютъ плоды сего послѣдняго, при недостаткѣ средствъ къ сохраненію и дальнѣйшему развитію своихъ познаній, между тѣмъ, занимая безъ пользы мѣста въ заведеніяхъ, подобныя дѣвицы заграждаютъ путь кандидаткамъ, которыя могли бы примѣнить высшее образованіе къ условіямъ общественной ихъ жизни, по выпускѣ изъ заведенія».
Для устраненія неудобствъ сихъ, Его Императорскому Величеству благоугодно было статсъ-секретарю повелѣть составить соображенія, на какихъ основаніяхъ можно было бы нынѣшнія правила пріема дѣвицъ въ женскія учебныя заведенія измѣнить, съ тѣмъ, чтобы воспитаніе ихъ сколь можно ближе приноровлено было къ будущѳму ихъ назначенію, согласно съ званіемъ, состояніемъ и образованіемъ родителей.
Во исполненіѳ такой Монаршей воли, представлены были на Высочайшее благоусмотрѣніе слѣдующія
118

соображенія объ Александровскихъ училищахъ: Въ С.-Петербургское съ 1842 г. помѣщаются дочери штабъ и оберъ офицеровъ военнаго и гражданскаго вѣдомствъ, пріобрѣтшихъ дворянство службою, равно священниковъ, а въ Московское, на основаніи первоначальнаго плана устройства его, допускаются, сверхъ того, дочери медиковъ, учителей и художниковъ, не имѣющихъ классныхъ чиновъ, и даже купцовъ. Для установленія единообразія въ заведеніяхъ сихъ, слѣдовало бы какъ въ то, такъ и въ другое, опредѣлятъ дѣвицъ однихъ и тѣхъ званій, ограничивъ пріемъ: на казенное содержаніе дочерьми штабъ и оберъ офицеровъ до чина подполковника и коллежскаго совѣтника включительно, также православныхъ протоіереевъ и священниковъ и евангелическихъ пасторовъ, а въ число своекоштныхъ пансіонерокъ, сверхъ того, дочерьми дворянъ, записанныхъ въ 3-ю часть родословной книги, если бы они и не имѣли классныхъ чиновъ.
Соображенія сіи удостоены были предварительно Всемилостивѣйшаго одобренія, но противъ нѣкоторыхъ статей Его Императорскому Величеству благоугодно было собственноручно надписать особыя Высочайшія резолюціи, а именно: противъ статьи о пріемѣ дѣвицъ въ Александровскія училища: «Да, но военныхъ не ниже ш. к. чина, а гражданскихъ титулярныхъ совѣтниковъ».
За симъ дѣло это, по Высочайшему Государя Императора повелѣнію, представлено было на благоусмотрѣніе Государыни Императрицы. Ея Императорское Величество изволила находить: 1) что, при открытіи пріема въ Александровскія училища для дочерей лицъ не ниже штабсъ-капитана или титулярнаго совѣтника, всѣ состоящіе въ низшихъ оберъ-офицерскихъ чинахъ почти вовсе лишены были бы возможности воспитывать дочерей своихъ на счетъ казны, такъ какъ въ Павловскій институтъ допускаются исключительно сироты, а Патріотическій институтъ
119

предназначенъ для дочерей однихъ лишь офицеровъ, состоящихъ подъ покровительствомъ Комитета 18 августа 1804 года; число же родителей низшихъ чиновъ всегда бываетъ значительнѣе высшихъ.
Относительно распространенія пріема въ Александровскія училища и на дочерей лицъ низшихъ оберъ-офицерскихъ чиновъ Государю Императору благоугодно было собственноручно надписать: «пріемъ во всѣ заведенія, содержимыя казною, долженъ быть наградою за службу, почему думаю, что при предполагаемой Мною мѣрѣ остаться полезнѣе; для лицъ ниже чиновъ есть Елисаветинскія училища, а здѣсь Маріинское, по губерніямъ же свои заведенія, куда пріемъ предоставленъ быть долженъ по предложенію предводителей дворянства».
Главный Совѣтъ, по выслушаніи всеподданнѣйшей докладной записки статсъ-секретаря объ измѣненіи правилъ пріема дѣвицъ въ женскія учебныя заведенія и послѣдовавшихъ по оной Высочайшихъ резолюцій, находилъ:
Въ столичныя заведенія, согласно Высочайшимъ Его Императорскаго Величества указаніямъ, надлежитъ принимать на будущее время по слѣдующему распредѣленію: Въ Александровскія училища, на штатныя вакансіи: дочерей лицъ оть чина подполковника и коллежскаго совѣтника до штабсъ-капитана и титулярнаго совѣтника включительно, равно протоіереевъ, священниковъ и евангелическихъ пасторовъ, а на вакансіи пансіонерокъ: и дочерей дворянъ, внесенныхъ въ 3-ю часть дворянской книги, не выше однакоже показанныхъ чиновъ.
Прочія правила пріема дѣвицъ въ столичныя заведенія какъ-то: о пріемныхъ лѣтахъ, о представленіи документовъ и т. п. должны быть оставлены на прежнемъ основаніи.
На докладѣ этомъ Государь Императоръ надписалъ: «Представить на разсмотрѣніе Государыни, Я же согласенъ. 27 мая 1851 г.»
120

2 ноября 1851 г. Государь Императоръ повелѣлъ, чтобы дочери вдовъ, призрѣваемыхъ во Вдовьихъ домахъ, на будущее время, размѣщаемы были по принадлежности, на слѣдующемъ основаніи: дочери офицеровъ, состоящихъ въ чинахъ капитана и штабсъ-капитана или коллежскаго асессора и титулярнаго совѣтника — въ Александровскіи училища.
Вслѣдствіе новаго порядка пріема дѣвицъ въ училище, который совсѣмъ закрылъ училище для дочерей купцовъ, 11 августа 1854 года послѣдовало Высочайшее соизволеніе на представленіе Совѣта о томъ, чтобы вакансіи пансіонерокъ на капиталъ Гусевыхъ впредь учредить въ Московскомъ Елисаветинскомъ училищѣ, «такъ какъ дѣвицы купеческаго и мѣщанскаго званій, по Высочайше утвержденному въ 1851 году расписанію столичныхъ жѳнскихъ учебныхъ заведеній, не назначены на будущее время къ пріему въ Александровскія училища».
Матеріальное положеніе служащихъ.
Матеріальное положеніе педагогическаго и административнаго персонала также подвергалось измѣненіямъ, сообразно съ увеличеніемъ обязанностей и съ потребностями времени. Пепиньерки первыми получили прибавку къ своему содержанію. 25 января 1840 года Государыня Императрица соизволила на увеличеніе жалованья пепиньерокъ Александровскаго училища такъ, чтобы сверхъ производившагося имъ содержанія впредь онѣ получали жалованья по 58 рублей серебромъ въ годъ каждая.
18 февраля 1834 года Высочайше утверждены Государемъ Императоромъ новыѳ штаты жалованья служащимъ при Московскомъ Александровскомъ училищѣ, при чемъ содержаніе увеличено съ 32,083 руб. 45 коп. до 44,269 руб. 26 1/2 коп., на 12,185 руб. 81 1/2 коп.
121

Учителямъ жалованье по новому положенію назначалось производить за каждый преподаваемый часъ въ недѣлю за 1 и 2 отдѣленія Алѳксандровскаго училища по 100 руб. въ часъ и за 3 и 4 отдѣленіе по 90 руб. за часъ. Но учителямъ, имѣющимъ въ училищѣ квартиру, также учителямъ чистописанія, полагалось жалованья менѣе по 10 руб. за часъ, на основаніи Высочайшаго повелѣнія, даннаго Совѣту въ 27 день марта 1823 года.
Сверхъ новаго жалованья по расчету часовъ, полагалось и впредь производить учителямъ, за отлично усердную службу, прибавочное жалованье: за 7 1/2 лѣть по 10 руб. за часъ; за 15 лѣтъ половинное и за 25 лѣтъ полное противо новаго жалованья, на основаніи помянутаго Высочайшаго повелѣнія, «во уваженіе того, что каждому учителю жалованье назначается за обученіе каждому предмету въ двухъ отдѣленіяхъ вмѣстѣ, а притомъ училища весьма отдалены отъ города, что требуетъ отъ учителей особыхъ издержекъ на проѣзды, сверхъ того, училища, какъ заслужившіе одобреніе въ продолженіѳ многихъ лѣтъ, по справедливости должны пользоватъся и особенными выгодами, противу новыхъ учебныхъ заведеній».
Учительницамъ рукодѣлій, также учителямъ церковнаго пѣнія и лютеранскаго закона, получавшимъ жалованье не по счету часовъ, дабы предоставить выгоды въ сравненіи съ прочими учителями, полагалось производить прибавочное жалованье чрезъ каждые пять лѣтъ, по пятой части, изъ новыхъ ихъ окладовъ.
Учителямъ при обоихъ училищахъ, на основаніи Высочайшихъ повелѣній данныхъ Совѣту 19 сентября 1816 года, полагается и впредь предоставить право на половинный и полный пансіоны, противъ новыхъ окладовъ, съ прибавочнымъ жалованьемъ.
Число учебныхъ часовъ по каждому предмету и впредь оставлялось то же самое, какое ранѣе употреблялось.
122

Для классныхъ дамъ вновь назначено жалованья по 700 руб. въ годъ каждой, ооотвѣтственно тому жалованью, какое уже получаютъ классныя дамы прн Алѳксандринскомъ сиротскомъ институтѣ и при Московскомъ Воспитатѳльномъ домѣ.
По сѳму новому штату по обоимъ училищамъ начальницѣ, инспѳктрисамъ, должностнымъ обоѳго пола лицамъ и чиновникамъ полагалось производить изъ вновь назначеннаго окладнаго жалованья прибавочное чрезъ каждые пять лѣтъ по пятой части, считая срокъ службы для лицъ женскаго пола, духовнаго званія и чиновниковъ со дня вступлѳнія въ службу училищъ, а для нѳ имѣющихъ чиновъ съ пѳрваго офицѳрскаго чина.
Пансіоны увольняѳмымъ отъ службы за выслугу 15 лѣтъ половинноѳ, а за выслугу 25 лѣтъ полноѳ жалованьѳ противу новаго окладного съ прибавочнымъ жалованьѳмъ, полагалось производитъ по силѣ Высочайпшхъ повелѣній, данныхъ Совѣту оть 19 сѳнтября 1816 года.
24 ноября 1836 года Высочайше утверждена записка Государыни Импѳратрицы о присвоеніи первой степени Маріинокаго знака отличія безпорочной службы денежнаго награжденія, состоящаго въ единовременной не въ зачетъ выдачѣ годового жалованья, и повторяемаго при каждой послѣдующей затѣмъ перѳмѣнѣ того знака: вслѣдствіе чѳго раздача Высочайше утвѳрждѳннаго въ 1816 году знака отличія, состоящаго въ оранжѳвомъ бантѣ съ надпись за труды, впрѳдь отмѣнялась.
Съ 1 января 1840 года введѳны были новые штаты, Высочайше утвѳржденныѳ 30 дѳкабря 1839 года, при чѳмъ повѳлѣвалось: «Суммы, прибавлѳнныя по штатамъ на учителѳй, имѣть въ распоряженіи Совѣта съ тѣмъ, чтобы изъ оныхъ, по представленіямъ члена Совѣта управляющаго учебною частію, прибавлять жалованья только такимъ отличнымъ учителямъ, которыхъ польза заведѳній трѳбуѳтъ сохранить или вновь пріобрѣсть для оныхъ».
123

Штатъ Александровскаго училища.
Классы должн. Число людей. Всѣмъ.
Инспектриса 1 1.300
Ея помощница 1 450
Классныхъ дамъ 8 2.400
VIII Инспекторъ классовъ 1 650
Письмоводитель при немъ 1 100
На учителей — 5.000
За чиненіе перьевъ, карандашей и пр. — 45
ПРИ ЦЕРКВИ.
Священникъ 1 320
Дьячекъ 1 130
ПРИ КАНЦЕЛЯРІИ СОВѢТА.
VIII Правитель канцеляріи 1 345
X Бухгалтеръ 1 240
XII Регистраторъ 1 138
Писарей: высшаго оклада 2 250
меньшаго оклада 2 200
Сторожъ 1 100
ПРИ ЛАЗАРЕТѢ.
Штабъ-лѣкарь 1 450
Глазной врачъ 1 100
Зубной лѣкарь 1 60
Надзирательница 1 320
ПРИ ЭКОНОМІИ И ПОЛИЦІИ.
VIII Правитель хозяйственной части 1 550
X Полицеймейстеръ 1 460
IX Архитекторъ 1 60
Писарь 1 185
Кастелянша 1 145
Ее помощница 1 90
Портниха 1 115
Кухарка 1 118
На нижнихъ служителей, инвалидовъ и вольнонаемныхъ 26 2.140
На служанокъ и прачекъ 32 1.816
Итого — 18.277
Примѣчаніе 1-е. Прочія статьи содержанія училища симъ штатомъ не измѣненныя остаются в своей силе.
Примѣчаніе 2-е. Постепенная прибавка жалованья за прошедшее до 1 января 1840 года время остается на прежнемъ основаніи, а впредь назначать противъ жалованья симъ штатомъ определеннаго.
124

Введеніе новыхъ штатовъ, увеличившихъ содержаніе преподавателей, повело къ измѣненію прежняго порядка полученія прибавочнаго содержанія за выслугу лѣтъ. Въ 1847 г. Московское отдѣленіе главнаго Совѣта обсуждало положеніе о прибавочномъ вознагражденіи и предположенія отдѣленія удостоились 15 октября 1847 г. Высочайшаго одобренія Государыни Императрицы.
4 февраля 1850 г. Государь Императоръ Высочайше утвердилъ новые штаты Александровскаго училища, увеличивъ содержаніѳ его до 46.821 руб. Измѣненія въ прежнихъ штатахъ произведены были въ нѣсколькихъ статьяхъ: увеличенъ окладъ жалованья начальницѣ училища до 800 руб. въ годъ, сверхъ столовыхъ 450 руб. и экипажныхъ 150 руб. сер., исключена сумма въ 45 руб., отпускавшаяся за чиненіе перьевъ, карандашей и проч., назначено жалованье надзирательницѣ при лазаретѣ въ 160 руб. съ производствомъ ей пищи въ натурѣ и т. п.
31 января 1853 г. эти штаты были возвышены до 49.571 руб., вслѣдствіе прибавленія въ Александровскомъ училищѣ уроковъ музыки, пѣнія, гимнастики, а также вслѣдствіе необходимости возвысить положеніе по нѣкоторымъ статьямъ, согласно указанію опыта.
Учебно-воспитательное дѣло.
Учебно-воспитательное дѣло въ Александровскомъ училищѣ, по кончинѣ Императрицы Маріи Ѳеодоровны, продолжало выполнять положенныя Ею задачи и развиваться на пути къ поставленной Ею цѣли.
Стремясь къ тому, чтобы возможно большее количество воспитанницъ воспользовалось милостію Государыни основательно подготовиться къ превратностямъ будущей судьбы и чтобы онѣ не задерживались при достиженіи цѣли своего образованія: «что благостію Правительства онѣ пріобрѣли въ училищѣ,
125

то передать другимъ», — Совѣтъ 16 февраля 1832 г. исходатайствовалъ разрѣшеніе Государыни Императрицы на ограниченіе времени пребыванія пепиньерокъ въ училищѣ только тремя годами:
«...дабы пепиньерки не оставались въ училищѣ въ семъ званіи по нѣскольку лѣтъ и чрезъ то не заграждали способовъ при общихъ выпускахъ другимъ дѣвицамъ, отличившимся успѣхами, способностями и поведеніемъ и, по неимѣнію достаточныхъ родственниковъ, лишенныхъ призрѣнія, пользоваться подобною милостію такъ, чтобы при каждомъ общемъ выпускѣ можно было по нѣскольку дѣвицъ вновь оставлять въ училищѣ пепиньерками, постановить впредь правиломъ, чтобы каждая пепиньерка могла оставаться въ училищѣ не болѣе трехъ лѣтъ; если же въ теченіе сего срока она не будетъ опредѣлена въ классныя дамы при училищѣ, или если она сама не пріищетъ для себя приличнаго мѣста наставницы дѣтей въ хорошемъ партикулярномъ домѣ, или въ другихъ воспитательныхъ заведеніяхъ; то уже пріискивать пепиньеркамъ таковыя мѣста попеченіемъ начальства училища, и по пріисканіи мѣста испрашивать Высочайшаго повелѣнія на увольненіе пепиньерки изъ училища... Впрочемъ, если будутъ праздныя вакансіи классныхъ дамъ, то преимущественно предъ посторонними предоставить право таковымъ выпущеннымъ изъ училища пепиньеркамъ занимать оныя мѣста, если онѣ будутъ о томъ просить».
То же желаніе наилучшимъ образомъ приготовить воспитанницъ Александровскаго училища къ ожидающимъ ихъ обязанностямъ наставницъ заставило Совѣтъ ходатайствовать о введеніи для нихъ новыхъ предметовъ и о расширеніи преподаванія уже изучавшихся предметовъ.
Князь Голицынъ, управлявшій учебною частію, предложилъ Совѣту, составленную съ его согласія,
126

записку инспектора классовъ, профессора Брашмана, о введѳніи особеннаго нѣмецкаго класса для 3-го отдѣленія Александровскаго училища. Инспекторъ представилъ: «въ Александровскомъ училищѣ дѣвицы лучшихъ способностей помѣщены въ 3-мъ и 1-мъ отдѣленіяхъ. Изъ послѣдняго отдѣленія большая часть воспитанницъ пользуются ученіемъ нѣмецкаго языка уже въ продолженіи четырехъ лѣтъ. Нынѣ объявили почти всѣ воспитанницы 3-го отдѣленія желаніе учиться нѣмецкому языку; но такъ какъ учитель нѣмецкаго языка обучаетъ только два раза въ недѣлю сему предмету, то невозможно присоединить третіе отдѣленіѳ къ первому, потому что послѣднее подраздѣлено на два отдѣленія, изъ коихъ лучшее занимается синтаксическими правилами, переводами съ русскаго языка на нѣмецкій и обратно; а другое также подобными занятіями, но въ меньшемъ объемѣ, сообразно познаніямъ воспитанницъ; между тѣмъ какъ воспитанницы 3-го отдѣленія почти всѣ должны начать учиться чтенію и пѳрвоначальнымъ правиламъ языка; посему инспекторъ классовъ проф. Брашманъ предполагаетъ, дабы не лишить совершенно старшихъ воспитанницъ пользоваться надлежащимъ образомъ ученіемъ нѣмецкаго языка, ввести для воспитанницъ 3-го отдѣленія новый классъ нѣмецкаго языка по 3 часа въ недѣлю, полагая жалованья по расчету часовъ въ годъ двѣсти семьдесятъ рублей; притомъ всѣмъ воспитанницамъ, которыя по своимъ способностямъ могутъ бытъ допущены въ 3-мъ и 1-мъ отдѣлѳніяхъ, вмѣнить впредь въ обязанность учиться нѣмецкому языку; въ противномъ случаѣ онѣ остаются въ 4-мъ или при переходѣ во 2-мъ отдѣленіи».
Всеподданнѣйшій докладъ Совѣта по поводу записки инспектора былъ Высочайше утвержденъ 11-го октября 1839 г.
20 января 1843 г. Высочайше утвержденъ всеподданнѣйшій докладъ Совѣта по поводу другой
127

записки инспектора классовъ, въ которой онъ изъяснялъ, что «воспитанницы Александровскаго училища, по окончаніи курса ученія, всѣ почти, по бѣдному своему состоянію, поступаютъ въ частные дома гувернантками»; поэтому онъ находилъ весьма полезнымъ, для доставленія воспитанницамъ болѣе средствъ къ выгоднѣйшему поступленію въ должности наставницъ, усилить изученіе русскаго и нѣмецкаго языковъ, именно: прибавитъ въ Александровскомъ училищѣ для русскаго языка въ 3-мъ и 4-мъ отдѣленіяхъ, и для нѣмецкаго въ одномъ 3-мъ отдѣленіи, въ каждое по одному уроку въ недѣлю.
Крупнѣйшія перемѣны въ учебно-воспитательномъ строѣ Александровскаго училища введены были вмѣстѣ съ объединительными реформами, предпринятыми по кончинѣ Императрицы Маріи Ѳеодоровны для объединенія управленія Ея учрежденіями и для упорядоченія, въ смыслѣ систематизаціи и единства учебныхъ плановъ и программъ, учебнаго дѣла въ основанныхъ Ею заведеніяхъ. Реформы эти завершились введеніемъ общаго устава женскихъ учебныхъ заведеній вѣдомства учрежденій Императрицы Маріи 30 августа 1855 г.
Для наблюденія за ходомъ учебной части въ учебныхъ заведеніяхъ и для предварительнаго соображенія мѣръ къ лучшему устройству ея, въ 1844 г. по Высочайшему повелѣнію учрежденъ былъ особый комитетъ подъ предсѣдательствомъ Его ИМПЕРАТОРСКАГО ВЫСОЧЕСтВА принца Петра Георгіевича Ольденбургскаго. Высочайшею волею вмѣнено было комитету имѣть въ виду, чтобы образованіѳ дѣвицъ соразмѣрено было съ состояніемъ учащихся и приноровлено было къ будущему назначенію ихъ. Комитетъ пересмотрѣвъ уставы всѣхъ женскихъ учебныхъ заведеній, призналъ необходимымъ всѣ заведенія раздѣлить на три разряда, сообразно различію назначенія самыхъ заведеній, и для каждаго разряда заведеній
128

составить особую программу учебнаго курса и опредѣлить число учебныхъ часовъ, соотвѣтственно будущему назначенію воспитанницъ.
Московское Александровское училище отнесено было комитетомъ къ числу заведеній 2-го разряда, по состоянію воспитывающихся въ немъ дѣвицъ, съ ограниченіемъ въ заведеніяхъ этихъ ученія шестилѣтнимъ курсомъ.
Съ 1 января 1845 г. введены были новыя Высочайше утвержденныя программы учебныхъ предметовъ и таблицы распредѣленія учебнаго времени, особыя для каждаго разряда заведеній, при чемъ Александровскому училищу, гдѣ учебный курсъ долженъ былъ еще продолжаться два года, предоставлено было въ теченіе сего времени постепенно замѣнять прежній порядокъ введеніемъ новаго съ тѣмъ, чтобы послѣдній вполнѣ приведенъ былъ въ дѣйствіе съ открытіемъ слѣдующаго учебнаго курса.
Въ заведеніяхъ II разряда программами положено было преподаваніѳ слѣдующихъ предметовъ:
Закона Божія:
а) пространнаго катихизиса,
б) священной исторіи,
в) понятія о литургіи и другихъ службахъ, и
г) обязанностей христіанки;
Русской Словесности:
а) грамматики,
б) общихъ понятій о словесности, и
в) исторіи русской литературы;
Французскаго и Нѣмецкаго языковъ:
а) грамматики и
б) указанія на нѣкоторыхъ великихъ писателей и важнѣйшія творенія ихъ;
Географіи всеобщей сокращенно, географіи Россіи; Исторіи важнѣйшихъ событій по хронологическимъ таблицамъ, исторіи Россіи; и Изящныхъ искусствъ: рисованія, чистописанія, пѣнія церковнаго, музыки, танцованія, изящныхъ рукодѣлій и хозяйственныхъ рукодѣлій въ обширномъ смыслѣ.
Кромѣ того, 3 декабря 1852 г. введено было преподаваніе гимнастики, при чемъ въ Александровскомъ училищѣ, за недостаткомъ помѣщенія, повелѣно поставить въ одной изъ классныхъ комнатъ два только параллельныхъ бруса и два столба
129

съ ручками, прочіе же снаряды имѣть въ саду, съ употребленіемъ ихъ въ лѣтнее лишь время, а на расходы для гимнастическихъ классовъ, по составленному исчисленію, отпущено на первый годъ (считая издержки на устройство снарядовъ, на заготовленіе особаго платья воспитанницамъ и на жалованіе учителю) 922 руб., въ послѣдущіе по 775 руб.
Введеніе общихъ пограммъ, хотя первоначально и по разрядамъ, было первымъ шагомъ къ сглаженію особенностей Александровскаго училища и къ подведенію его подъ общій типъ женскаго учебнаго заведенія вѣдомства учрежденій Императрицы Маріи. Тѣмъ не мѣнѣе это случилось не сразу и тотъ же Комитетъ, который причислилъ училище ко II разряду учебныхъ заведеній, призналъ особыя задачи вложенныя Императрицей Маріей Ѳеодоровной въ учрежденіеучилища и, въ соотвѣтствіи съ этимъ, необходимостъ особенностей въ его учебно-воспитательной организаціи. Результатомъ такого признанія явилось завершеніе учебно-воспитательнаго строя Александровскаго училища учрежденіемъ спеціальныхъ педагогическихъ классовъ.
Въ «Наставленіи для образованія воспитанницъ женскихъ учебныхъ заведеній», составленномъ Его Императорскимъ Высочествомъ принцомъ Ольденбургскимъ, въ основу воспитанія положено было указаніе Императора Николая I Павловича о томъ, что «образованіе добрыхъ женъ и полезныхъ матерей семействъ есть главная цѣль сихъ заведеній«. Поэтому цѣль воспитанія дѣвицъ поставлена была двоякая: «1) воспитанница учится сама для себя, какъ будущій членъ общества и 2) она учится для того, чтобы впослѣдствіи могла быть наставницею дѣтей своихъ или тѣхъ, которыхъ она призвана будетъ обучать». Характеръ воспитанія долженъ быть непремѣнно религіозно-нравственнымъ, основаннымъ на преданности святой вѣрѣ и церкви и Престолу и Отечеству.
Въ «Инструкціи начальницамъ женскихъ учебныхъ
130

заведеній» уставъ 1855 г. на начальницу возложилъ по управленію институтомъ власть распорядительную и наблюдательную, при чемъ нравственное воспитаніе дѣвицъ поставлено прямою и главною обязанностью начальницы, такъ какъ «питомицы ввѣряются ей какъ матери, а потому она съ чадолюбивою нѣжностію и попечительностію должна сама лично и посредствомъ подчиненныхъ ей воспитательницъ употреблять всѣ мѣры къ ихъ нравственному усовершенствованію». Цѣлію нравственнаго воспитанія ставилось развитіе въ воспитанницахъ чувствъ религіозныхъ и внушеніе имъ правилъ нравственности и поведенія. Первымъ предметомъ нравственнаго воспитанія должно было служить религіозное образованіе и внушеніе воспитанницамъ преданности Престолу и Отечеству, любви и почтенія къ родителямъ, привязанности къ семейству и роднымъ, благодарности юь наставникамъ и благодѣтелямъ, уваженія къ старшимъ, готовности къ услугамъ и вспомоществованія ближнимъ, наконецъ, добросовѣстнаго исполненія обязанностей, какія Провидѣнію угодно будетъ возложить на нихъ впослѣдствіи или въ нѣдрахъ собственнаго семейства, или на поприщѣ жизни общественной. Для обезпеченія успѣха воспитанія начальница должна имѣть самый строгій и неусыпный надзоръ и за ходомъ умственнаго образованія, и за содержаніемъ дѣвицъ, дабы такимъ образомъ воспитаніе ихъ во всѣхъ отношеніяхъ соотвѣтствовало установлѳнному порядку.
Спеціальные педагогическіе классы.
29 марта 1845 г., статсъ-секретарь по дѣламъ управленія учрежденій Императрицы Маріи, Гофманъ, увѣдомилъ Совѣтъ, что Комитетъ, Высочайше учрежденный для пересмотра уставовъ женскихъ учебныхъ заведеній, включивъ Александровскія училища, по состоянію дѣвицъ. въ нихъ воспитываемыхъ, въ число
131

заведеній II разряда, во вниманіе къ тому, что многія воспитанницы поступаютъ оттуда, по окончаніи учебнаго курса, гувернантками въ частные дома, находилъ полезнымъ учредить при училищахъ сихъ особые спеціальные классы. Въ классы эти, по мнѣнію Комитета, должны быть избираемы изъ воспитанницъ способныя, по желанію лицъ, имѣющихъ право располагать ими, съ тѣмъ, чтобы онѣ, пройдя общій учебный курсъ, въ училищѣ назначенный, по программѣ для заведеній II разряда, продолжали еще двухгодичный окончательный курсъ, обучаясь въ ономъ, дополнительно, всѣмъ предметамъ по программѣ I разряда I отдѣленія, и были бы, сверхъ того, приготовляемы къ исполненію обязанностей домашнихъ учительницъ чрезъ сообщеніе имъ важнѣйшихъ педагогическихъ свѣдѣній, при постоянномъ упражненіи въ преподаваніи. Такое заключеніе Комитета удостоено Высочайшаго Ихъ ИМПЕРАТОРСКИХЪ ВЕЛИЧЕСТВЪ утвержденія.
Вмѣстѣ съ тѣмъ статсъ-секретарь увѣдомилъ, что относительно устройства учебныхъ часовъ по дополнительному курсу, когда оный будетъ открытъ, должно руководствоваться распредѣленіемъ учебнаго времени назначеннымъ для спеціальныхъ заведеній съ тѣмъ однакоже, что Совѣту предоставляется убавлять число учебныхъ часовъ въ таблицѣ опредѣленное, для усиленія упражненій воспитанницъ въ пѣніи, танцованіи, рукодѣліяхъ и домашнемъ хозяйствѣ, но не иначе какъ съ разрѣшенія Московскаго Отдѣленія Главнаго Совѣта, и что устройство общихъ мѣръ, предположенныхъ Комитетомъ для пріученія воспитанницъ къ домашнему порядку и хозяйству, должно принять къ надлежащему исполненію во всѣхъ подробностяхъ и по Александровскому училищу.
По воспослѣдованіи Высочайшаго соизволенія на положеніе комитета, отъ Совѣта затребованъ былъ проектъ устройства учебной части въ предположенныхъ къ открытію педагогическихъ классахъ. Вмѣстѣ
132

съ тѣмъ потребованы были и подробныя свѣдѣнія о необходимыхъ приспособленіяхъ помѣщеній для этихъ классовъ, а равно и о тѣхъ средствахъ, которыя потребуются на содержаніе ихъ и на первоначальное обзаведеніе. Составленіе всѣхъ необходимыхъ соображеній по сему предмету Совѣтъ возложилъ на инспектора классовъ Брашмана совмѣстно съ завѣдующимъ хозяйствомъ.
Въ 1846 году Брашманъ представилъ проектъ устройства спеціальнаго педагогическаго класса при Московскомъ Александровскомъ училищѣ, который, по одобреніи его Совѣтомъ училища, и былъ препровожденъ въ Главный Совѣтъ. Въ главныхъ чертахъ проектъ Брашмана предлагалъ слѣдующее устройство педагогическаго класса.
Спеціальный классъ дополнительнаго двухгодичнаго курса для дѣвицъ, приготовляемыхъ въ гувернантки, предполагается открыть послѣ общаго выпуска воспитанницъ 30 августа 1847 года, съ помѣщеніемъ въ оный до 24 дѣвицъ, изъ числа имѣющихъ окончить тогда учебный курсъ въ училищѣ. Въ этомъ числѣ заключаются 4 пепиньерки, 15 воспитанницъ на счетъ казны и 5 своекоштныхъ пансіонерокъ.
Въ составъ учебнаго курса для спеціальнаго класса входятъ слѣдующіе предметы: 1) Словесность языковъ: русскаго, французскаго и нѣмецкаго, исторія, географія съ статистикою и рисованіе дополнительно къ прежде пройденнымъ курсамъ. 2) Естественная исторія и физика, новые предметы, по программѣ заведеній 1-го разряда 1-го отдѣленія. 3) Педагогика и дидактика теоретически и практически. 4) Музыка и танцы. 5) Рукодѣлія. Учебныхъ часовъ назначается: для россійской словесности 1 1/2, французской и нѣмецкой по 3, исторіи и географіи 3, естествѳнной исторіи и физики 3, педагогики 1 1/2, рисованія 3, музыки 9. Естественную исторію, физику и педагогику полагается преподавать только въ продолженіе одного года.
133

Такимъ образомъ общее число учебныхъ часовъ въ спеціальномъ классѣ составляетъ въ первый годъ 16, а во второй только 13 1/2.
Преподавателей словесности русской, французской и нѣмецкой, по выпускѣ воспитанницъ изъ спеціальнаго класса, предполагается удержать при училищѣ съ тѣмъ, чтобы они, до открытія черезъ годъ новаго спеціальнаго курса, занимались съ пепиньерками и воспитанницами первыхъ двухъ отдѣленій высшаго класса чтеніемъ и разборомъ лучшихъ авторовъ, для большаго усовершенствованія ихъ въ означенныхъ предметахъ.
Согласно такому распредѣленію уроковъ въ спеціальномъ классѣ предполагается: 1) для преподаванія исторіи, географіи съ статистикою, педагогики, естественной исторіи, физики и рисованія пригласить особыхъ учителей съ производствомъ имъ платы по урокамъ, считая 100 руб. сер. за часъ каждому, что составитъ въ первый годъ 700 руб., а во второй 400 руб. сер. Съ закрытіемъ чрезъ два года занятій въ спеціальномь классѣ, плата учителямъ упомянутыхъ предметовъ должна прекратиться, до открытія чрезъ годъ новаго спеціальнаго курса; 2) для обученія словесности русской, французской и нѣмецкой, опредѣлить постоянныхъ преподавателей, такъ какъ они будутъ продолжать занятія свои и въ 3-й годь, по выпускѣ воспитанницъ изъ спеціальнаго класса, съ назначеніемъ жалованья преподавателямъ русской словесности и нѣмецкой словесности по 80 руб. сер. въ годъ за 1 урокъ; что же касается до жалованья преподавателю нѣмецкой словесности еще за 1 урокъ, равно французской словесности, то на сіе можетъ быть употребляема сумма, производящаяся нынѣ учителямъ сихъ языковъ за занятіе ихъ съ пепиньерками, такъ какъ сіи послѣднія будутъ впредь проходить учебный курсъ вмѣстѣ съ воспитанницами спеціальнаго класса; 3) для обученія музыкѣ опредѣлить
134

особаго учителя съ жалованьемъ по 420 руб. сер. въ годъ, съ тѣмъ, чтобы онъ оставался на службѣ при училищѣ и на 3-й годъ, по выпускѣ воспитанницъ изъ спеціальнаго класса, для занятій съ воспитанницами въ нормальныхъ классахъ училища.
Что же касается до танцевъ и рукодѣлій, то воспитанницы спеціальнаго класса будутъ заниматься сими искусствами вмѣстѣ съ прочими дѣвицами старшаго класса.
Кромѣ упомянутыхъ расходовъ потребно для спеціальнаго класса на учебныя пособія ежегодно 100 руб. сер. и на покупку музыкальныхъ инструментовъ единовременно 800 руб. сер. Такимъ образомъ вообще на расходъ по учебной части въ спеціальномъ классѣ вновь потребуется въ первый годъ 960 руб. сер., во второй 660 руб. и, кромѣ того, въ третій годъ, промежуточный между окончаніемъ одного и открытіемъ другого спеціальнаго класса, 160 руб., не считая 420 руб. ежегодно учителю музыки и 800 руб. единовременно на покупку инструментовъ.
Главный Совѣтъ, разсмотрѣвъ проектъ проф. Брашмана, призналъ полезнымъ препроводить его въ Совѣтъ Воспитательнаго Общества для предварительныхъ соображеній при составленіи проекта для такого же педагогическаго класса при С.-Петербургскомъ Александровскомъ училищѣ, «дабы педагогичѳскіе классы, при томъ и другомъ училищахъ, имѣя одинаковую цѣль, были устроены на однихъ и тѣхъ же основаніяхъ, въ единообразномъ порядкѣ». 1)
Въ слѣдующемъ 1847 году, по порученію статсъ-секретаря по управленію учрежденіями Императрицы Маріи, А. Л. Гофмана, оба проекта устройства учебной части въ педагогическихъ классахъ были переданы на заключеніе учебному комитету, а обѣ смѣты
1) Историческій очеркъ педагогическихъ классовъ С.-Петербургскаго Александровскаго института 1848-1898 г. Составилъ М. М. Захарченко. С.-Пб. 1898.
135

предположенныхъ расходовъ на содержаніе этихъ классовъ — въ контрольную экспедицію. Составленный учебнымъ комитетомъ проектъ и заключеніе его были Высочайше утверждены Государемъ Императоромъ 23 августа 1847 года. Согласно утвержденному проекту устройство при Московскомъ Александровскомъ училищѣ особаго спеціальнаго двухгодичнаго класса для приготовленія воспитанницъ въ наставницы сводилось къ слѣдующимъ подробностямъ:
1) Относительно комплекта воспитанницъ. Комплектъ воспитанницъ спеціальнаго класса при Московскомъ Александровскомъ училищѣ назначенъ, согласно прежнему предположенію, изъ 24 дѣвицъ (4 пепиньерокъ и 20 воспитанницъ, кончившихъ общій учебный курсъ), какъ по незначительному числу выпускныхъ дѣвицъ изъ общаго курса училища, такъ и по самому помѣщенію, устроенному въ училищѣ на это только число воспитанницъ. Въ спеціальные классы преимущественно избираются дѣвицы изъ казеннокоштныхъ воспитанницъ; въ случаѣ же остатка вакансій, могутъ быть помѣщаемы и изъ частныхъ пансіонерокъ, сироты и дочери бѣдныхъ родителей. Всѣ воспитанницы въ спеціальныхъ классахъ содержатся на казенномъ иждивеніи. Важность назначенія сихъ воспитанницъ требуетъ, чтобы въ число ихъ избирались дѣвицы отличныя по способностямъ, прилежанію и благонравію; кромѣ того, необходимыми условіями къ переводу въ спеціальные классы должны быть какъ собственное желаніе дѣвицъ, такъ и согласіе родителей.
2) Относительно учебныхъ предметовъ. Учебные предметы въ обоихъ спеціальныхъ классахъ назначаются: дополнительно къ прежде пройденнымъ урокамъ: Законъ Божій, русская словесность, французская словесность, нѣмецкая словесность, географія, исторія. Новые предметы: нужнѣйшія свѣдѣнія изъ естественной иоторіи, изъ физики, педагогики и дидактики, рисованія, музыки. Преподаваніе Закона Божія
136

предполагается не въ видѣ уроковъ, а назидательныхъ бесѣдъ о важнѣйшихъ предметахъ христіанскаго ученія, согласно заключенію Учебнаго Комитета. Нужнѣйшія свѣдѣнія изъ физики и естественной исторіи предполагается сообщать на иностранныхъ языкахъ. Преподаваніе педагогики и дидактики должно имѣтъ направленіе болѣе практическое, нежели теоретическое.
3) Относительно учебныхъ часовъ. Для каждаго учебнаго предмета опредѣляется какъ въ первый, такъ и во второй годъ спеціальнаго курса, по 1 1/2 часа въ недѣлю, исключая французской и нѣмецкой словесности, для коихъ назначается по 3 часа, для большаго пріученія воспитанницъ къ свободному объясненію на сихъ языкахъ, также для педагогики и дидактики, кромѣ 1 урока теоретическаго, полагается 1 урокъ практическій. Для рисованія 1 1/2 часа, а для музыки 15 часовъ въ недѣлю. Такимъ образомъ изъ общаго учебнаго времени, 36 часовъ въ недѣлю, только 18 часовъ назначаются на уроки, не считая уроковъ музыки, для коихъ предполагается время свободное отъ учебныхъ занятій; остальные же 18 часовъ будуть употреблены для упражненій воспитанницъ по каждому предмету внѣ классовъ. Часы занятій науками, по возможности, распредѣляются въ утреннее время.
4) Относительно окладовъ жалованья учителямъ. Оклады жалованья учителямъ спеціальныхъ классовъ опредѣлены, согласно заключенію Учебнаго Комитета, постоянные, въ слѣдующемъ размѣрѣ: по Московскому Александровскому училищу — за уроки Закона Божія, географіи, исторіи, естественной исторіи, физики, рисованія и музыки по 70 руб. сер. въ годъ за каждый урокъ; за уроки русской, французской и нѣмецкой словесности по 80 руб.; за уроки педагогики и дидактики 200 руб. Вышеозначенные оклады жалованья учителямъ могуть быть, по усмотрѣнію мѣстнаго начальства, возвышаемы или уменьшаемы, съ тѣмъ однако же, чтобы не выходить изъ общей суммы на
137

сію статью опредѣленной. Учителя музыки спеціальнаго класса Московскаго Александровскаго училища обязываются въ 3-й промежуточный годъ заниматься преподаваніемъ уроковъ музыки въ общемъ курсѣ училшца, а учителя французской и нѣмецкой словесности продолжать преподаваніе уроковъ пепиньеркамъ.
5) Относительно нравственнаго надзора. Для нравственнаго надзора за воспитанницами спеціальныхъ классовъ подъ главнымъ управленіемъ начальницы училища назначается особая классная дама (способная обучать музыкѣ), съ производствомъ ей жалованья 200 руб., столовыхъ 60 руб. и экипажныхъ 40 руб. сер. въ годъ. Въ третій промежуточный годъ классная дама Московскаго спеціальнаго класса обязывается обучать музыкѣ воспитанницъ общаго курса.
6) Относителъно обязанностей и правъ воспитанницъ.
а) Воспитанницы спеціальныхъ классовъ имѣютъ названіе кандидатокъ и подвергаются равнымъ обязанностямъ.
б) Онѣ должны оставаться въ заведеніи до окончанія спеціальнаго курса.
в) Въ продолженіе курса онѣ не должны бытъ отвлекаемы отъ уроковъ въ спеціальномъ классѣ ни къ какимъ другимъ занятіямъ.
г) Предъ выпускомъ изъ спѳціальнаго класса, кандидаткамъ производится частное испытаніе по всѣмъ предметамъ въ томъ только, что пройдено въ спеціальномъ классѣ. Кромѣ того, въ присутствіи Совѣта, онѣ подвергаются испытанію въ педагогикѣ и дидактикѣ, особенно въ знаніи и искусствѣ обучать основательно и отчетливо.
д) По выпускѣ изъ спеціальнаго класса кандидаткамъ предоставляется совершенная свобода располагать собою и полное право заниматься воспитаніемъ и преподаваніемъ какъ въ частныхъ домахъ, такъ и въ казенныхъ заведеніяхъ, безъ полученія особыхъ свидѣтельствъ оть университетовъ.
е) Кандидатки, не имѣющія ни отца, ни матери, по выпускѣ пользуются покровительствомъ начальства заведенія на томъ же основаніи, какъ
138

постановлено для кандидатокъ сиротскихъ институтовъ.
ж) Кандидатки обязываются имѣть свидѣтельства о службѣ ихъ и поведеніи изъ всѣхъ мѣстъ, гдѣ будутъ находиться при должности, и представлять оныя начальству заведенія въ случаѣ, если будутъ обращаться съ просьбою объ оказаніи имъ покровительства. Кандидаткамъ Московскаго спеціальнаго класса предполагается, при выпускѣ изъ заведенія, выдавать на экипировку по 70 руб. сер. каждой.
7) Относительно расходовъ на устройство и содержаніе спеціальныхъ классовъ. На первоначальное устройство и содержаніе спеціальныхъ классовъ въ продолженіе одного учебнаго курса, считая и производство жалованья въ 3-й промежуточный годъ, по составленнымъ подробно смѣтамъ, исчислено: по Московскому Александровскому училищу на первоначальное устройство 2470 руб. 3 коп., а на содержаніе 11946 руб. 79 коп., всего 14.416 руб. 82 коп. Кромѣ того, на выдачу воспитанницамъ Московскаго спеціальнаго класса по 70 руб. потребна при каждомъ выпускѣ общая сумма 1400 руб. сер. Всю означенную сумму 14.416 руб. 82 коп. сер., равно потребную и на экипировку воспитанницъ при выпускѣ, Московское Отдѣленіе Главнаго Совѣта, за недостаткомъ собственныхъ средствъ Московскаго Александровскаго училища, испрашиваетъ изъ общихъ доходовъ Московскаго воспитательнаго дома.
Послѣ утвержденія проекта педагогическихъ классовъ Главный Совѣтъ позаботился и объ устройствѣ будущности тѣхъ изъ воспитанницъ этихъ классовъ, которыя посвятятъ себя продолжительной педагогической дѣятельности, исходатайствовавъ для нихъ право на пенсіи и единовременныя пособія, по положенію для домашнихъ учительницъ въ Министерствѣ Народнаго Просвѣщенія.
10 января 1848 года Государь Императоръ соизволилъ утвердить журналъ Главнаго Совѣта относительно предоставленія воспитанницамъ спеціальныхъ
139

классовъ при Александровскихъ училищахъ права получать пенсіи и единовременныя денежныя пособія изъ особаго капитала, составляющагося въ Министерствѣ Народнаго Просвѣщенія въ пользу домашнихъ учителей и учительницъ.
На основаніи правилъ 23 августа 1847 года спеціальный педагогическій классъ при Московскомъ Александровскомъ училищѣ открытъ былъ 15 сентября 1847 года. Изъ бывшаго въ томъ же году выпуска воспитанницъ изъявили желаніе поступить въ спеціальный классъ 15 казенныхъ воспитанницъ, 4 своекоштныхъ пансіонерки и 2 пепиньерки. Черезъ два года, 30 августа 1849 года былъ первый выпускъ кандидатокъ изъ спеціальнаго класса, при чемъ 19 совсѣмъ выбыли изъ училища, а двѣ пепиньерки оставлены въ этомъ званіи до общаго выпуска воспитанницъ изъ Александровскаго училища въ 1850 году.
Двухлѣтній опытъ спеціальнаго класса далъ нѣкоторыя указанія для измѣненій и дополненій въ правилахъ и порядкахъ этого класса. А такъ какъ правила 23 августа 1847 года даны были въ руководство въ видѣ лишь опыта, съ предоставленіемъ мѣстнымъ совѣтамъ, по окончаніи перваго учебнаго курса, составить окончательныя по сему предмету соображенія съ тѣмъ, чтобы для обоихъ классовъ могло быть начертано общее положеніе на однихъ и тѣхъ же основаніяхъ, то Совѣтъ Московскаго Александровскаго училища, послѣ выпуска перваго курса кандидатокъ, и представилъ въ Главный Совѣтъ свои соображенія объ усовершенствованіи правилъ 23 августа 1847 года. Главный Совѣтъ, разсмотрѣвъ соображенія Совѣтовъ обоихъ Александровскихъ училищъ, составилъ общее положеніѳ и штаты для спеціальныхъ педагогическихъ классовъ. И положеніе и штаты 25 ноября 1850 года удостоились Высочайшаго утвержденія Государя Императора и были введены въ дѣйствіе со второго курса кандидатокъ.
140

Положеніе и штаты введены были въ слѣдующемъ видѣ:
25 ноября 1850 г. Быть по сему.
Положеніе о спеціальныхъ педагогическихъ классахъ при Александровскихъ
училищахъ.
§ 1. При Александровскихъ училищахъ: С.-Петербургскомъ и Московскомъ, учреждаются сверхъ общаго учебнаго курса спеціальные педагогическіе классы, для приготовленія воспитанницъ въ наставницы дѣтей.
§ 2. Въ классы сіи переводятся изъ числа казенныхъ воспитанницъ, кончившихъ общій учебный курсъ въ Александровскихъ училшцахъ, отличныя по способностямъ, успѣхамъ и благонравію, преимущественно круглыя сироты. Но если за помѣщеніемъ дѣвиць сихъ останутся овободныя вакансіи, то могутъ помѣщаемы быть, безъ платы, и изъ пансіонерокъ, также сироты и дочери бѣдныхъ родителей.
§ 3. Комплектъ воспитанницъ спеціальныхъ педагогическихъ классовъ опредѣляется при С.-Петербургскомъ Александровскомъ училищѣ въ 22 дѣвицы, а при Московскомъ въ 24.
Примѣчаніе. Въ педагогическомъ классѣ при здѣшнемъ Александровскомъ училищѣ пользуются ученіемъ и пепиньерки общества благородныхъ дѣвицъ.
§ 4. Сообразно съ цѣлію образованія воспитанницъ спеціальныхъ классовъ въ составъ учебнаго для нихъ курса входятъ слѣдующіе предметы и искусства:
Дополнительно къ курсамъ общаго ученія.
Законъ Божій.
Русская словесность.
Французская словесность.
141

Нѣмецкая словесность.
Географія.
Исторія.
Ариѳметика и начала геометріи.
Педагогика и дидактика, курсы теоретическій и
практическій.
Рисованіе.
Музыка.
§ 5. Для полнаго ученія воспитанницъ въ спеціальныхъ педагогическихъ классахъ опредѣляется два года.
§ 6. Распредѣленіе уроковъ и прочихъ занятій воспитанницъ, равно изданіѳ подробныхъ программъ по каждому предмету ученія, предоставляются распоряженію главнаго Совѣта женскихъ учебныхъ заведеній, съ Высочайшаго Государыни Императрицы утвержденія.
§ 7. Передъ окончаніемъ учебнаго курса производятоя воспитанницамъ во всѣхъ предметахъ ученія, особенно же какъ въ теоретическомъ, такъ и въ практическомъ знаніи педагогики и дидактики, частныя и выпускныя испытанія, послѣднія происходятъ въ присутствіи членовъ главнаго Совѣта и особо приглашаемыхъ лицъ.
§ 8. При выпускѣ изъ училища, воспитанницамъ спеціальныхъ педагогическихъ классовъ выдаются мѣстными совѣтами дипломы, съ означеніемъ степени успѣховъ ихъ по каждому предмету ученія. Дипломами сими предоставляется имъ право заниматься обученіемъ и воспитаніемъ дѣтей, какъ въ казенныхъ заведеніяхъ, такъ и въ частныхъ домахъ, безъ особаго на то свидѣтельства отъ Министерства Народнаго Просвѣщенія.
§ 9. Воспитанницы, поступившія въ частные дома для исполненія обязанностей наставницъ дѣтей, подчиняются общимъ правиламъ, установленнымъ для домашнихъ учительницъ вѣдомства Министерства
142

Народнаго Просвѣщенія, и на семъ основаніи пользуются пенсіями и пособіями отъ сего Министерства, въ которое, за всякій выданный имъ дипломъ, препровождается отъ Александровскихъ училищъ по 12 руб. серебромъ единоврѳменно.
Примѣчаніе. Обязанности и права воспитанницъ спеціальныхъ педагогическихъ классовъ распространяются также на пепиньерокъ общества благородныхъ дѣвицъ, кои будутъ продолжать въ классахъ сихъ свое образованіе.
§ 10. Воспитанницы спеціальныхъ классовъ, не имѣющія ни отца ни матери, по выпускѣ изъ училищъ, состоятъ подъ особымъ покровительствомъ мѣстныхъ совѣтовъ сихъ заведеній, на томъ же основаніи, какъ поставлено для воспитанницъ сиротскихъ институтовъ.
§ 11. Изъ воспитанницъ спеціальныхъ педагогическихъ классовъ, при каждомъ выпускѣ, оставляются на одинъ годъ пепиньерками Александровскихъ училищъ въ С.-Петербургѣ 7, а въ Москвѣ 4 дѣвицы.
§ 12. Потребныя на содержаніе спеціальныхъ педагогическихъ классовъ суммы отпускаются, согласно штату каждаго класса, изъ общихъ доходовъ С.-Петербургскаго и Московскаго Воспитательныхъ домовъ, по принадлежности.
143

Штатъ спеціальнаго педагогическаго класса при Московскомъ Александровскомъ училищѣ.
СТАТЬИ РАСХОДОВЪ. Въ 1-й годъ. Во 2-й годъ. Въ 3-й годъ. Въ три года.
I. На содержаніе служащимъ:
Двумъ класснымъ дамамъ по 200 р. каждой 400 400 400 1200
Имъ на экипажъ по 40 р. 80 80 80 240
На учителей 1720 1720 1720 5160
СТАТЬИ РАСХОДОВЪ. Въ 1-й годъ. Во 2-й годъ. Въ З-й годъ. Въ три года.
II. На пищу:
24 воспитанницамъ и 2 класснымъ дамамъ по 12 к. и на 4-е блюдо по 20 к., всего по 32 к. въ день, а въ годъ по 116 р. 80 к. 3036,80 3036,80 1168 7241,60
III. На одежду, бѣлье, обувь и постели 24 воспитанницамъ, по 70 р. на каждую 1680 1680 560 3920
IV. На содержаніе больныхъ и медицинскія пособія 100 100 30 230
V. На учебныя пособія и классныя потребности 300 300 — 600
VI. На освѣщеніе 150 150 50 350
VII. На ремонтъ посуды и столоваго бѣлья 40 40 — 80
VIII. На ремонтъ помѣщенія и содержаніе чистоты 100 100 100 300
IX. На мытье бѣлья 90 90 30 210
X. На расходы при выпускѣ — 400 — 400
Итого 7696,80 8096,80 4138 19931,60
Примѣчаніе 1. Недостатки суммъ по однѣмъ статьямъ штата дозволяется замѣнять сбереженіями по другимъ.
Примѣчаніе 2. Общее сбереженіе отъ суммъ, штатомъ опредѣленныхъ, по окончаніи каждаго трехлѣтія, обращается въ особый запасный капиталъ на непредвидимые расходы по спеціальному классу.
Примѣчаніе 3. Независимо отъ суммъ, по штату назначенныхъ, при каждомъ выпускѣ дѣвицъ спеціальнаго кіасса, отпускается еще на экипировку ихъ по 70 р. на каждую и по 12 р. на каждый дипломъ на званіе наставницы дѣтей, для отправленія въ Министерство Народнаго Просвѣщенія.
Примѣчаніе 4. Суммы опредѣляемыя штатомъ на содержаніе спеціальнаго класса, равно на единовременные расходы при каждомъ выпускѣ, производятся изъ общихъ доходовъ Московскаго Воспитательнаго Дома.
Учрежденный на основаніи сихъ правилъ и штатовъ спеціальный классъ при Московскомъ Александровскомъ училищѣ съ успѣхомъ выполнялъ свое назначеніе. При общихъ выпускахъ воспитанницъ въ него поступили: въ 1850 году 24 воспитанницы,
144

въ 1853 г. — 14, въ 1856 г. — 15 и въ 1859 г. — 22. Всего, со времени открытія спеціальнаго класса въ 1847 году, въ немъ получили образованіе 96 кандидатокъ. Къ сожалѣнію, 1861 года былъ послѣдній выпускъ изъ спеціальнаго класса, происходившій, на этотъ разъ, вмѣсто 30-го августа, 3-го іюня, такъ какъ жаркое лѣтнее время во всѣхъ учебныхъ заведеніяхъ стало назначаться для вакацій.
Обученіе музыкѣ и др. предметамъ.
Учрежденіе спеціальнаго педагогическаго класса при Московскомъ Александровскомъ училищѣ способствовало подъему преподаванія въ немъ музыки.
Еще 8 апрѣля 1845 года статсъ-секретарь увѣдомилъ Совѣтъ училища, что по Высочайше утвержденному положенію комитета, учрежденнаго для пересмотра уставовъ женскихъ учебныхъ заведеній, разрѣшено въ заведеніяхъ, причисленныхъ ко II разряду, обучать музыкѣ, гдѣ есть къ тому средства; а посему разрѣшеніѳ это относится и къ Московскому Александровскому училищу.
Совѣтъ, немедленно обсудивъ сообщеніе статсъ-секретаря, находилъ, что обученіе музыкѣ въ Александровскомъ училищѣ весьма полезно и даже необходимо, «по тому особенно уваженію, что воспитанницы сего заведенія большею частію посвящаютъ себя званію домашнихъ учительницъ». Поэтому Совѣтъ предполагалъ теперь же открыть музыкальный классъ, «преимущественно для тѣхъ дѣвицъ, кои предназначаются къ прохожденію особаго дополнительнаго курса въ спеціальномъ классѣ». Для уроковъ музыки Совѣтъ признавалъ достаточнымъ 10 1/2 часовъ въ недѣлю, съ назначеніемъ учителю жалованья по 350 руб. серебромъ въ годъ и единовременнымъ ассигнованіемъ на пріобрѣтеніе инструментовъ 800 рублей серебромъ.
7 августа 1846 года положенія Совѣта были
145

Высочайше утверждены. Однако опытъ ближайшихъ лѣтъ указалъ на недостаточность 10 1/2 часовъ или 7 уроковъ музыки въ недѣлю.
При такомъ положеніи, уроками музыки пользовались, въ продолженіе всего курса, весьма немногія изъ дѣвицъ, содержимыхъ на казенномъ иждивеніи, остальныя же штатныя воспитанницы и пансіонерки Императорской фамиліи, начиная учиться сему искусству въ послѣдній лишь годъ общаго курса, или выходили изъ заведенія безъ достаточнаго знанія музыки, или, оставаясь въ спеціальномъ классѣ, не могли усовершенствоваться въ той мѣрѣ, чтобы съ успѣхомъ заниматься съ воспитанницами общихъ классовъ. А какъ воспитанницы спеціальнаго класса, и многія изъ выпускаемыхъ по окончаніи общаго лишь курса, «посвящаютъ себя званію наставницъ въ частныхъ домахъ, гдѣ, большею частію, требуется отъ нихъ обучать дѣтей музыкѣ», то, для доставлѳнія дѣвицамъ симъ возможности пріискивать выгодныя для себя мѣста, гофмейстеръ князь Трубецкой, завѣдывавшій учебною частію въ училищѣ, находилъ полезнымъ умножить число уроковъ музыки въ Александровскомъ училищѣ, и, кромѣ того, учредить особый классъ сольфеджіо для общаго развитія между ученицами музыкальныхъ способностей, полагая, по соображеніи комплекта казенныхъ воспитанницъ и пансіонерокъ Императорской фамиліи, прибавить къ прежнимъ 7 18 уроковъ музыки въ недѣлю, съ производствомъ за оные по 900 руб., а учителю за классъ сольфеджіо по 300 руб., что вмѣстѣ составитъ въ годъ постояннаго расхода до 1200 руб. сер. Сверхъ того на покупку инструментовъ потребовалось единовременно 1350 р.
Совѣтъ училища, по представленію князя Трубецкаго, ходатайствовалъ объ умноженіи числа уроковъ музыки въ Московскомъ Александровскомъ училищѣ, и соотвѣтствующій журналъ Главнаго Совѣта былъ 13 февраля 1852 года Высочайше утвержденъ.
146

Съ 30 сентября 1848 года Государыня Императрица изъявила Высочайшее соизволеніе на опредѣленіе обучающаго музыкѣ въ институтѣ оберъ-офицерскихъ сиротъ Московскаго воспитательнаго дома, тит. сов. Рейнгарта, согласно прошенію его, въ должность наблюдателя надъ классами музыки въ тамошнихъ училищахъ: Екатерининскомъ и Александровскомъ и въ спеціальномъ классѣ послѣдняго, безъ жалованья, съ порученіемъ ему общаго надзора за обученіемъ музыки въ обоихъ училищахъ и италіанскому пѣнію въ Екатерининскомъ.
Что касается до преподаванія нѣкоторыхъ практическихъ знаній, то заслуживаютъ вниманія два Высочайшія повелѣнія, относившіяся, впрочемъ, ко всѣмъ учебнымъ заведеніямъ вѣдомства.
17 августа 1853 года Государь Императоръ соизволилъ повелѣть: «обратить особое вниманіе на образцовыя кухни, учрежденіе коихъ предполагаетъ въ женскихъ учебныхъ заведеніяхъ самую благодѣтельную цѣль въ дѣлѣ воспитанія дѣвицъ недостаточнаго состоянія».
18 сентября 1853 года Государь Императоръ, имѣя въ виду пользу, каковая можетъ произойти впослѣдствіи для дѣвицъ отъ знанія хозяйственнаго счетоводства, Высочайше повелѣть соизволилъ: «безотлагательно ввести во всѣхъ женскихъ учебныхъ заведеніяхъ, при изученіи математики, ариѳметическія выкладки на счетахъ».
Учебный комитетъ обратилъ вниманіе и на положеніе библіотекъ въ учебныхъ заведеніяхъ.
23 ноября 1854 года имъ составлены были списки учебныхъ руководствъ и пособій, «дабы воспитанницы, пользуясь печатными изданіями, не имѣли надобности записывать уроки со словъ преподавателей, что оказывается для нихъ слишкомъ обременительнымъ».
Составленные учебнымъ комитетомъ списки учебныхъ руководствъ и пособій, по Высочайшему пове-
147

лѣнію, предварительно сообщены были женскимъ учебнымъ заведеніямъ, для полученія отъ нихъ отзывовъ. Мооковское Александровское училище заявило, что при неимѣніи вовсе въ этомъ заведеніи нѣкоторыхъ руководствъ, ощущается большой еще недостатокъ въ учебныхъ пособіяхъ, такъ что для укомплектованія тѣхъ и другихъ исчислена, приблизительно, сумма въ 2400 руб. А какъ изъ назначенныхъ по шгату на учебныя пособія 1100 руб. большая часть издерживается на матеріалы для рукодѣлій, музыкальныя потребности и классные припасы, то на пріобрѣтеніе книгъ остается едва 200 руб. въ годъ, почему заведеніе нѳ имѣетъ собственныхъ способовъ на покупку руководствъ и пособій, на основаніи нормальныхъ списковъ.
Комитетъ постановилъ установить нормальное назначеніе суммъ на учебныя пособія съ тѣмъ, чтобы въ заведеніяхъ II разряда приходилось не менѣе 8 руб. на воспитанницу и чтобы назначенную сумму отнюдь не отвращать оть прямого назначенія.
Перемѣны въ личномъ составѣ.
Въ административномъ персоналѣ Московскаго Александровскаго училища, за время управленія учрежденіями Императрицы Александры Ѳеодоровны, произошло много перемѣнъ.
Начальницею училища до 1850 года оставалась Б. Л. Шарпіо, назначенная Императрицею Маріею Ѳеодоровною въ послѣдній годъ жизни. 26 ноября 1847 года Императрица Александра Ѳеодоровна, снисходя къ прошенію начальницы училища, «во уваженіе преклонныхъ ея лѣть», назначила къ ней помощницею вдову 3-й гильдіи купца Ш. И. Перре, которая, по смерти Шарпіо, съ 17 мая 1850 года, и заняла ея мѣсто. 11 марта 1859 года начальницею училища назначена была инспектриса Московскаго училища ордена св. Ека-
148

терины, вдова генералъ-майора Б. А. Рихгеръ, а помощницею начальницы, съ 11 мая 1860 года, назначена была классная дама того же училища, вдова надворнаго совѣтника, Анненкова. 16 января 1859 года на мѣсто Брашмана инспекторомъ классовъ назначенъ былъ Шоръ, лекторъ Московскаго университета. Заслуживаетъ особаго упоминанія то обстоятельство, что Государыня Императрица 26 октября 1840 года изволила утвердить всеподданнѣйшій докладъ Совѣта о прибавленіи въ штатѣ Московскихъ училищъ должности помощника инспектора классовъ, коей присвоенъ IX классъ и назначено жалованья 500 руб., квартирныхъ 250 руб. и на экипажъ 200 руб., а всего 950 руб. сер. въ годъ отъ обоихъ училищъ.
Въ педагогическомъ персоналѣ Александровскаго училища, кромѣ перемѣнъ вызывавшихся новыми программами и пггатами, еще установлена была, 20 августа 1848 года, постоянная должность законоучителя лютеранскаго исповѣданія, на ряду съ таковою же римско-католическаго исповѣданія при Екатерининскомъ институтѣ, съ назначеніемъ по той и другой должности одинаковаго жалованья, по 72 руб. сер. въ годъ.
Заботы о хозяйствѣ и гигіенѣ въ училищѣ.
Въ хозяйственной жизни Александровскаго училища 1848 годъ едва не принесъ ему крупнаго несчасгія: случившійся въ немъ пожаръ, вслѣдствіе деревянныхъ лѣстницъ, угрожалъ большою опасностію. На всеподданнѣйшемъ докладѣ о семъ событіи Государю Императору, 18 октября 1848 года, угодно было собственноручно написать: «деревянныхъ лѣстницъ впредь не строить, дѣлать ихъ всегда каменныя». И затѣмъ 22 ноября того же 1848 года по всѣмъ учебнымъ заведеніямъ вѣдомства объявлено было особое Высо-
149

чайшѳе повелѣніе Государя Императора: «деревянныхъ лѣстницъ въ заведеніяхъ впредь не строить, а дѣлать ихъ преимущественно каменныя; въ случаѣ невозможности каменныхъ — чугунныя, то-есть, покрывая кирпичныя ступени чугунными плитами; собственно же чугунныхъ лѣстницъ избѣгать устраивать: ибо онѣ, раскаливаясь, при пожарѣ не всегда удобны».
Радостными и торжественными событіями въ жизни Александровскаго училища за разсматриваемый періодъ его существованія были посѣщеніе училища самимъ Государемъ Императоромъ Николаемъ Павловичемъ въ 1837 г. и празднованіе пятидесятилѣтія училища въ 1855 г.
Государь Императоръ, осчастлививъ училище своимъ посѣщеніемъ и подробнымъ ознакомленіемъ со всѣми сторонами его жизни, изволилъ изъявить свое высокое удовольствіе за успѣхи и порядокъ, которые Онъ нашелъ въ училищѣ. Желая еще большаго преуспѣянія въ благоустройствѣ Александровскаго училища и одновременно съ нимъ осмотрѣннаго Екатерининскаго института, Государь изволилъ сдѣлать нѣкоторыя замѣчанія и вслѣдствіе этихъ замѣчаній потомъ Высочайше повелѣлъ:
„1. Во всѣхъ спальняхъ, пока въ нихъ воспитанницы не бываютъ, содержать теплоту не выше 11 градусовъ, а въ другихъ покояхъ, гдѣ дѣвицы пребываніе имѣютъ, отнюдь не выше 14 градусовъ.
»2. Для соблюденія такой постоянной степени теплоты, имѣть во всѣхъ спальняхъ, классахъ, столовой и гулевыхъ термометры и умножить число форточекъ, особливо въ столовой и рекреаціонной.
„3. Топку печей соразмѣрять степени стужи, т.-е. когда холодъ не болѣе 4 или 5 градусовъ, топитъ только половинное число печей, отворяя особенно въ спальняхъ фортки во время топки; а если холодъ еще умѣреннѣе, то и трубъ нѣкоторое время не закрывать; когда же морозъ увеличится до 10, 12 и болѣе
150

градусовъ, то умножать и топку печей постепенно до полнаго числа оныхъ, строго наблюдая, чтобы никогда теплота въ покояхъ не превышала опредѣленной выше сего сгепени.
„4. Больныхъ, одержимыхъ глазными болѣзнями, требующими уменьшенія дневного свѣта въ комнатѣ, не помѣщать съ другими больными, а отдѣлить для нихъ особый покой, гдѣ бы сторы могли быть спущены, и при размѣщеніи тутъ кроватей наблюдать, чтобы не стояли подлѣ оконъ или дверей, гдѣ бы были подвержены сквозному вѣтру.
„5. Въ лазаретахъ строго наблюдать, чтобы надъ кроватями больныхъ были доски съ надлежащими надписями, показывающими имена больныхъ, день вступленія въ лазаретъ, родъ болѣзни и пр. и отнюдь не терпѣть въ томъ упущенія подъ предлогомъ незначительности или кратковременности болѣзни".
Пятидесятилѣтіе училища.
30 августа 1855 г. Александровское училище торжественно праздновало пятидесятилѣтіе своего существованія.
5-го августа Императрица Александра Ѳеодоровна, удостоивъ принять въ соображеніе, что 30-го числа исполнится пятидесятилѣтіе со дня основанія Московскаго Александровскаго училища блаженныя памяти Императрицею Маріею Ѳѳодоровною, и желая ознаменовать сей день выраженіемъ Монаршаго вниманія къ сему полезному учрежденію, Всемилостивѣйше изволила пожаловать училищу Свой портретъ съ тѣмъ, чтобы онъ выставленъ былъ въ помянутый день въ залѣ заведенія.
30-го августа, послѣ литургіи, въ присутствіи должностныхъ лицъ и воспитанницъ, портретъ былъ выставленъ, при общихъ радостныхъ чувствахъ всѣхъ присутствовавшихъ. Самое торжество совпало и со-
- 151 -
единено съ выпускомъ кандидатокъ педагогическаго класса, закончившнмся благодарственнымъ молебствіемъ.
Высочайшій рескриптъ.
Уже на самомъ концѣ жизни Императрицы Александры Ѳеодоровны, высокой покровительницы учрежденій Императрицы Маріи, женскія учебныя заведенія удостоились получить знаменательный рескриптъ Государя Императора Александра II Николаевича. Государю угодно было не только признать успѣхи заведеній, но и одобрить задачи, которыя до сихъ поръ преслѣдовались ими и которыя такимъ образомъ оставались для нихъ обязательными и на будущее время.
Рескриптъ 20 іюня 1859 г. главному Совѣту женскихъ учебныхъ заведеній гласилъ:
«Обращая особенное вниманіе на воспнтаніе у насъ женскаго пола, какъ на главное условіе благоденствія семейнаго, Мы, къ сердечному Нашему утѣшенью, усмотрѣли изъ поднесеннаго Намъ главнымъ совѣтомъ за 1858 годъ отчета, что эта важная отрасль народнаго образованія постоянно развивается и приноситъ желаемые плоды. Кромѣ инстнтутовъ учрежденныхъ въ столицахъ и разныхъ отдаленныхъ даже краяхъ имперіи, нынѣ основаны еще открытыя для приходящихъ дѣвицъ училища, доступныя для всѣхъ сословій. Въ тѣхъ и другихъ заведеніяхъ дѣти утверждаясь въ правилахъ вѣры и благочестія, равно получая основательныя познанія въ наукахъ и искусствахъ, пріучаются къ необходимымъ для нихъ впослѣдствіи домашнимъ занятіямъ и такимъ образомъ приготовляются къ достиженію предназначенной имъ цѣли быть наставницами и руководительницами будущихъ поколѣній. При такомъ преуспѣяніи женскихъ учебныхъ заведеній намъ пріятно изъявить предсѣдателямъ и членамъ главнаго Совѣта и Московскаго отдѣленія, равно мѣстныхъ совѣтовъ заведеній, совершенную
152

Нашу признательность в благоволеніе за усердное и дѣятельное попеченіе о сохраненіи установленнаго въ нихъ порядка, какъ по содержанію, такь и образованію дѣвицъ».
Кончина Императрицы Александры Ѳеодоровны.
20 октября 1860 г. Императрица Александра Ѳеодоровна въ Бозѣ почила. 0 семъ печальномъ событіи Его Императорское Высочество принцъ Петръ Георгіевичъ Ольденбургскій, главноуправляющій IV Отдѣленіемъ Собственной Его Императорскаго Величества канцеляріи, извѣстилъ вѣдомство слѣдующимъ рескриптомъ 23 октября 1860 г.;
«Изъ Высочайшаго Манифеста отъ 20-го сего октября Совѣту извѣстно, что Августѣйшей Покровительницы многочисленныхъ нашихъ учрежденій, Государыни Императрицы Александры Ѳеодоровны уже не стало!
„Но и на смертномъ одрѣ Она, достойная преемница незабвенной Императрицы Маріи въ дѣлѣ воспитанія и благотворенія, не забыла своихъ заведеній, 32 года процвѣтавшихъ подъ кроткимъ, мудрымъ ея покровомъ, и благословила ихъ съ тою материнскою любовію, которая всегда наполняла ангельское ея сердце.
»Мнѣ выпала доля передать заведеніямъ этотъ драгоцѣннѣйшій предсмертный завѣтъ Императрицы. Исполняя священный долгъ сей и призывая начальствуюпщхъ, учащихся и призрѣваемыхъ соединить мольбы ихъ о почившей въ Бозѣ Государынѣ,— я твердо увѣренъ, что благословѳніѳ Ея будетъ неоцѣненнымъ сокровищемъ для всѣхъ и каждаго, и что воспитывающіеся — прилежаніемъ и доброю нравственностію, а участвующіе въ воспитаніи и призрѣніи — посильнымъ и добросовѣстнымъ исполненіѳмъ возложенныхъ на нихъ обязанностей, почтятъ память пере-
153

селившейся въ обитель праведныхъ общей нашей благодѣтельницы".
Вмѣстѣ съ кончиной Императрицы Александры Ѳеодоровны для Александровскаго училища закончился періодъ разцвѣта его учебно-воспитательнаго строя, развившагося въ особое высшее педагогическое учрежденіе, имѣвшее свою особую задачу и свое самостоятельное устройство, отличное ото всѣхъ другихъ женскихъ учебныхъ заведеній.
ТРЕТІЙ ПЕРІОДЪ ИСТОРІИ ИНСТИТУТА ПОДЪ ПОКРОВИТЕЛЬСТВОМЪ Императрицы маріи александровны.
(1860-1880).
Переходъ учрежденій подъ покровительство Императрицы Маріи Александровны
Еще въ 1859 году, по случаю послѣдовавшаго 17-го іюня отъѣзда за границу Государыни Императрицы Александры Ѳеодоровны, Государыня Императрица Марія Александровна изволила, на время отсутствія Ея Величества, принять на Себя разрѣшеніе всѣхъ восходившихъ ко Вдовствующей Императрицѣ дѣлъ и представленій, которыя затѣмъ должны быть подносимы Императрицѣ Маріи Александровнѣ установленнымъ порядкомъ чрезъ статсъ-секретаря по дѣламъ управленія учрежденій Императрицы Маріи.
По кончинѣ Императрицы Александры Ѳеодоровны, Императрица Марія Александровна приняла на Себя всѣ обязанности Покровительницы учрежденій Импе-ратрицы Маріи. Императоръ Александръ Николаевичъ, 5 ноября 1860 года, изволилъ подписать слѣдующій рескриптъ на имя Государыни Императрицы Маріи Александровны, Своей Августѣйшей Супруги: яВаше Императорское Величество! „Почившая въ Бозѣ Августѣйшая Родительница Наша, во время неоднократныхъ недуговъ своихъ постоянно ввѣряла попеченію Вашего Императорскаго Величества многочисленныя одинаково близкія какъ Вашему, такъ и Ея сердцу, учрежденія Императрицы Маріи.
158

„Нынѣ, проводивъ тѣло Незабвенной Матери Нашей до послѣдняго жилища, Мы желаемъ, чтобы оплакивающія Ее воспитательныя и благотворительныя заведенія, 32 года процвѣтавшія подъ кроткимъ и мудрымъ Ея попечительствомъ, не оставались долѣе безъ Покровительницы, и для сего поручаемъ ихъ Вашему Величеству со всѣми правами, принадлежавшими блаженной памяти Императрицѣ Александрѣ Ѳеодоровнѣ. Мы твердо увѣрены, что непосредственное Ваше покровительство будетъ для означенныхъ учрежденій надежнѣйшимъ залогомъ къ дальнѣйшему ихъ преуспѣянію на пользу Россіи, и что въ попеченіи о постоянно возрастающей семьѣ воспитывающихся и призрѣваемыхъ, Вы найдете новую пищу для христіанской Вашей дѣятельности и высшую для материнскаго сердца отраду. Любезнѣйшая же Родительница Наша, изъ горней Обители, благословитъ заботы Вашего Величества о заведеніяхъ, кои Она столь много и нѣжно любила".
Съ самаго начала новаго управленія вѣдомствомъ, въ виду общихъ реформъ въ Россіи, выпала забота не объ институтахъ, но объ образованіи во всѣхъ слояхъ общества и о размноженіи въ губернскихъ городахъ женскихъ гимназій, а въ Петербургѣ и Москвѣ, какъ средоточіи учрежденій вѣдомства, требовалось объединеніе и управленіе.
Объединительныя реформы, начатыя въ предшествовавшее царствованіе, завершились учрежденіемъ съ 1 января 1874 года «Опекунскаго Совѣта учрежденій Императрицы Маріи» съ двумя присутствіями, въ С.-Петербургѣ и Москвѣ, „съ цѣлію сосредоточенія дѣлъ по вопросамъ законодательнымъ въ одномъ высшемъ собраніи, общемъ для всего вѣдомства Императрицы Маріи, и распредѣленія власти исполнительной между почетными опекунами и мѣстными совѣтами подъ высшимъ наблюденіемъ главноуправляющаго IV Отдѣлѳніѳмъ Собственной Его Императорскаго Величества Канцеляріи",
— 159 -
Преобразованія 1860 года.
Учебная реформа 1845 года заверпшлась новымъ преобразованіемъ въ 1860 году.
По окончаніи опытнаго срока, назначеннаго для употрѳбленія программъ преподаванія наукъ въ женскихъ учебныхъ заведеніяхъ, Императрица Александра Ѳеодоровна повелѣла учебному комитету, руководствуясь «Наставленіемъ» для образованія воспитанницъ, составленнымъ принцемъ Петромъ Георгіевичемъ Ольденбургскимъ, обсудить вопросы: а) вполнѣ ли соотвѣтствуетъ составъ предметовъ ученія требованіямъ науки о воспитаніи и будущему назначѳнію дѣвицъ и б) распредѣляются ли учебные предметы въ постепенныхъ классахъ заведеній такъ, чтобы между ними сохранялась взаимная связь, облегчающая ихъ изученіе.
По обсужденіи въ учебномъ комитетѣ учебныхъ порядковъ заведеній, соображенія его были представлены въ Главный Совѣтъ, который, разсмотрѣвъ ихъ, журналомъ своимъ 4 февраля 1860 года постановилъ:
а) Сократить, по указанію опыта, объемъ преподаванія наукъ и языковъ въ женскихъ учебныхъ заведеніяхъ, но сохранить въ составѣ ихъ курса всѣ преподаваемые тамъ нынѣ учебные предметы, дополнивъ еще курсъ заведеній II разряда преподаваніемъ практической педагогіи и необходимыми свѣдѣніями о произведеніяхъ и явленіяхъ природы.
б) Срокъ учебнаго курса опредѣлить 7-лѣтній для всѣхъ заведеній I и II разряда, съ учрежденіемъ 7 нормальныхъ классовъ, или при трехъ и преимущественно — двухъ годовыхъ курсахъ, особаго годоваго приготовительнаго класса.
в) Во всѣхъ заведеніяхъ вводить постепенно и по возможности годовые курсы, съ устройствомъ 7 нормальныхъ классовъ и подраздѣленіемъ оныхъ на по-
160

требное число параллельныхъ отдѣленій, равно съ назначеніемъ въ каждое отдѣленіе 4 низшихъ классовъ въ помощь класснымъ дамамъ, въ мѣрѣ дѣйствительиой надобности, по 1 или по 2 пепиньерки.
г) Во всѣхъ заведеніяхъ I и II разрядовъ ввести новую нормальную учебную табель, по проекту, въ коемъ число часовъ для всѣхъ учебныхъ занятій увеличивается отъ 7 до 9 въ день — по классамъ и по мѣрѣ возраста воспитанницъ, но такъ что времени для принятія пищи и для отдыха, кромѣ сна, остается и въ высшихъ классахъ не менѣе 6 1/2 часовъ, въ низшемъ же назначено въ 8 1/2 часовъ въ день.
д) При обученіи наукамъ и языкамъ въ продолженіи 7 лѣтняго курса руководствоваться программами, изданными для 6 лѣтняго, наблюдая относительно распредѣленія частей указанія нормальной табели.
ж) Воспитанницъ низшихъ классовъ обучать обоимъ иностраннымъ языкамъ во всѣхъ заведеніяхъ, исключая тѣхъ, гдѣ, по мѣстнымъ обстоятельствамъ, это представилось бы особенно затруднительнымъ, что и поручить ближайшему усмотрѣнію мѣстныхъ начальствъ не иначе однако же, какъ съ особаго разрѣшенія главнаго Совѣта. Но какъ вообще прохожденіе полнаго учебнаго курса по всѣмъ наукамъ, языкамъ и искусствамъ, можетъ быть доступно только для способнѣйшихъ дѣвицъ, то, начиная съ 5-го года курса, а по возможности и ранѣе, слѣдуетъ менѣе способныхъ устранять отъ изученія нѣкоторыхъ предметовъ, требуя онъ нихъ усиленныхъ занятій лишь тѣми, къ коимъ онѣ имѣютъ наиболѣе наклонностей и которые могутъ быть для нихъ особенно полезны въ домашнемъ быту. Въ заведеніяхъ 2-го разряда, дѣвицъ, неодаренныхъ хоропими способностями, занимать въ особенности рукодѣліями, жертвуя для того хотя бы иностранными языками и искусствами.
з) Музыкѣ обучать, по мѣрѣ средствъ заведеній, лишь тѣхъ дѣвицъ, кои имѣютъ къ сему искусству
161

особенныя способности, или занимались имъ до поступленія въ институтъ; не обучающимся же музыкѣ дѣвицамъ время, для занятій оною назначенное, посвящать практическимъ упражненіямъ въ языкахъ или рукодѣліяхъ.
и) По рисованію установить два курса: общій или низшій и спеціальный или высшій.
і) Особаго курса хозяйства не вводить, предоставя мѣстнымъ начальствамъ сколько можно болѣе поощрять лица окружающія воспитанницъ къ сообщенію имъ дѣльныхъ хозяйственныхъ свѣдѣній.
Журналъ главнаго Совѣта былъ въ тотъ же день 4 февраля 1860 г. одобренъ Государынею Императрицею, и на всеподданнѣйшемъ по сему предмету докладѣ послѣдовала собственноручная Государя Императора надпись: «Дай Богъ, чтобы изъ этого была польза, какъ Мы того желаемъ».
Августѣйшій главноуправляющій, сообщивъ 19 ноября того же 1860 г. копію журнала и резолюцію Государя, присовокупилъ, что блаженной памяти Государынѣ Императрицѣ Александрѣ Ѳеодоровнѣ угодно было повелѣть, при установленіи въ заведеніяхъ годовыхъ учебныхъ курсовъ, именовать высшій классъ первымъ, а низшій — седьмымъ.
По нормальной учебной табели опредѣлено было общее число учебныхъ часовъ для женскихъ учебныхъ заведеній I и II разрядовъ: въ VII классѣ 42, въ VI и V по 48, въ IV — 51, въ III, II и I по 54 часа въ каждомъ въ недѣлю. Уроки въ трехъ низшихъ классахъ назначены полутора-часовые, а въ четырехъ высшихъ — часовые.
Вышеизложѳнное преобразованіе учебныхъ курсовъ предложено было мѣстнымъ начальствамъ ввести въ дѣйствіе, при чемъ они сами должны были обсудить способы преобразованія трехлѣтнихъ учебныхъ курсовъ въ годичные и необходимыя для сего мѣры. 20 февраля 1861 г. Московское отдѣленіе составило
162

журнальное постановленіе по сему предмету, принятое журналомъ учебнаго комитета 7-го марта того же года. Журналъ этотъ былъ Высочайше утвержденъ 21 апрѣля 1861 г., и, согласно съ заключеніемъ учебнаго комитета, Ихъ Императорскимъ Величествамъ благоугодно было повелѣть: «1) сроки общихъ выпусковъ и пріемовъ сблизить между собою, для выигранія учебнаго времени, назначивъ первые въ декабрѣ, а послѣдніе въ январѣ каждаго года; 2) существующую пансіонерную плату въ Александровскомъ училищѣ 170 руб., за возрастающею дороговизною и для приблизительнаго уравненія съ другими заведеніями, усилить съ поступающихъ вновь дѣвицъ на 10 руб. ежегодно; 3) съ увеличеніемъ учебнаго курса однимъ годомъ и введеніемъ въ высшихъ классахъ общаго преподаванія педагогики, находящійся при Александровскомъ училищѣ спеціальный педагогическій классъ упразднить, по окончаніи текущаго курса; 4) сумму, какая за такимъ упраздненіемъ останется свободною, обратить на прибавку жалованья учителямъ, по случаю умноженія уроковъ, равно на содержаніе вновь опредѣляемыхъ классныхъ дамъ и пепиньерокъ и 5) по освобожденіи комнатъ закрываемаго спеціальнаго класса, усилить комплектъ училища 10 пансіонерками».
Классы для пепиньеръ и музыкальные.
Такимъ образомъ, преобразованіе 1861 года рѣшительно ввело Александровское училище въ общій рядъ учебныхъ заведеній вѣдомства, окончательно сгладило особенности въ его учебно-воспитательномъ строѣ и совсѣмъ уничтожило вѣнецъ учебной организаціи училища —- спеціальный педагогическій классъ.
Съ этого времени учебное дѣло Александровскаго училища раздѣляетъ судьбу его по другимъ учебнымъ заведеніямъ вѣдомства и исторія его уже вхо-
163

дитъ въ общую исторію женскихъ учебныхъ заведеній вѣдомства.
Когда преобразованіе 1861 года было уже закончено, инспекторъ классовъ Александровскаго училища сдѣлалъ попытку сохранить хотя бы слабое напоминаніе былой организаціи учебнаго дѣла. Онъ ходатайствовалъ о томъ, чтобы разрѣшено было устроить при Александровскомъ училищѣ: а) уроки иностранныхъ языковъ для пепиньерокъ, на что требовалось, по примѣру училища Ордена Св. Екатерины, 230 руб. въ годъ; б) высшіе курсы живописи и музыки, съ ежегоднымъ расходомъ въ 600 руб.
Учебный комитетъ вполнѣ согласился съ мнѣніемъ инспектора классовъ, принимая въ соображеніе: а) что въ Александровскомъ училищѣ воспитываются дѣти лицъ средняго, большею частію недостаточнаго сословія; б) что полное и основательное образованіе для дѣвицъ высшаго сословія есть только нравственная потребность, а для дѣвицъ средняго недостаточнаго сословія оно вмѣстѣ съ тѣмъ часто есть единственный источникъ средства къ жизни.
Впрочемъ, вопросъ о количествѣ пепиньерокъ Александровскаго училища подвергался значительнымъ колебаніямъ. Такъ, 7 декабря 1862 года Государыня Императрица повелѣла упразднить на будущее время въ Александровскомъ училищѣ двѣ вакансіи пепиньерокъ и учредить въ замѣнъ ихъ одну постоянную вакансію классной дамы, а съ 1866 года перестали существовать и высшіе музыкальные классы при Александровскомъ училищѣ.
Въ этомъ же году введены были новые нормальные штаты, Высочайше утвержденные 17 декабря 1866 года, установившіе дѣленіе институтовъ по количеству воспитанницъ. По этимъ штатамъ Московскій Александровскій институтъ перемѣщенъ былъ изъ II разряда, по Высочайше утвержденному уставу 1855 года, въ III разрядъ.
164

Съ этого же года институты получили право отпускать воспитанницъ на лѣтніе каникулы и праздники Рождества Христова и Пасхи; тогда какъ раньше воспитанницы проводили всѣ шесть лѣтъ безвыѣздно въ институтѣ.
Преобразованія 1874 года.
Преобразованія 1861 года въ 1874 году подверглись новому пересмотру и измѣненію.
Вслѣдствіе возбужденнаго мѣстнымъ начальствомъ одного изъ женскихъ учебныхъ заведеній вопроса о пользѣ всеобщаго повторенія воспитанницами, въ послѣдній годъ обученія, пройденныхъ ими въ теченіе учебнаго курса предметовъ, Государынѣ Императрицѣ благоугодно было повелѣть: вопросъ этотъ обсудить въ Учебномъ комитетѣ при IV отдѣленіи и бывшемъ главномъ Совѣтѣ женскихъ учебныхъ заведеній.
Во исполненіе такой Монаршей воли, руководствуясь притомъ неоднократно выраженными Высочайшими Ея Величества отзывами, что классныя занятія воспитанницъ слишкомъ обширны и обременительны, часто непосильны, особенно для ученицъ низшихъ классовъ, главный Совѣтъ, послѣ тщательнаго всесторонняго разсмотрѣнія предложеннаго вопроса, пришелъ къ слѣдующему заключенію: 1) что употребленіе послѣдняго года на повтореніе всѣхъ безъ исключенія учѳбныхъ предметовъ едва ли особенно полезно въ виду того, что многіе изъ нихъ и притомъ главнѣйшіе, какъ-то: отечественный и иностранные языки, а также математика и безъ того нынѣ постоянно, въ теченіѳ всего курса, повторяются, такъ какъ по этимъ предметамъ нельзя проходить далѣе, не зная основательно предыдущаго. Относительно же исторіи и географіи было бы дѣйствительно полезно заканчивать ихъ на 6 году курса съ тѣмъ, чтобы въ послѣднемъ году посвятить потребное число часовъ на ихъ по-
165

втореніе, такъ какъ эти науки не представляютъ такой неразрывной связи между своими частями, какъ вышепоименованные предметы и 2) что было бы полезно сократить продолжительность уроковъ съ 1 1/4 часа на 1 часъ, чрезъ что представилась бы возможность, съ одной стороны, увеличить число уроковъ по наиболѣе образовательнымъ предметамъ, а съ другой — значительную часть свободнаго времени предоставить въ распоряженіе начальницъ институтовъ, съ тѣмъ, чтобы онѣ, по-своему усмотрѣнію, распредѣляли его на самостоятельныя занятія и домашній бытъ воспитанницъ.
На этихъ главныхъ основаніяхъ учебный Комитетъ выработалъ новый проектъ учебной табели, въ коемъ противъ Высочайше утвержденной въ 1863 г. табели, сдѣланы слѣдующія измѣненія:
1) Общее число часовъ классныхъ занятій сокращено на 33 (съ 205 на 172); причемъ сокращеніе касается особенно 4 низшихъ классовъ, именно: съ 30 часовъ въ недѣлю занятія уменьшены въ VII классѣ на 22, въ VI на 23, въ V на 25 и въ IV на 26 часовъ. Эта послѣдняя цифра составляетъ наибольшее время классныхъ занятій, тогда какъ по дѣйствовавшей 1) табели, напротивъ, наименьшее число часовъ составляетъ 27 1/2 часовъ въ недѣлю и то въ одномъ I классѣ.
2) Общее число уроковъ увеличено на 8 по наиболѣе образовательнымъ предметамъ (съ 164 на 172), и
3) Ежедневное число уроковъ ограничено 4-мя, введены же пятые уроки только въ V, III и II классахъ и то лишь по одному разу въ недѣлю, а въ IV и I классахъ по два раза въ недѣлю.
С.-Петербургское присутствіе опекунскаго Совѣта учрежденій Императрицы Маріи, разсмотрѣвъ упомянутый проектъ табели, нашло, что онъ выработанъ
*) Сокращеніе было уже произведено въ 1863 г.
166

во всемъ согласно началамъ, указаннымъ бывшимъ главнымъ Совѣтомъ. Вмѣстѣ съ тѣмъ, присутствіе сіе полагало возможнымъ, съ приведеніемъ означенной табели въ дѣйствіе, увеличить на 10 руб. за годовой часъ плату учителямъ въ тѣхъ случаяхъ, когда, во-1-хъ, вновь проектированная табель будетъ введена въ заведеніе безусловно, безъ всякаго увеличенія, по какимъ бы то ни было причинамъ, общаго числа положенныхъ по табели уроковъ и, во-2-хъ, когда увеличеніе платы учителямъ будетъ касаться лишь тѣхъ заведеній, въ которыхъ сумма на учителей разсчитана не выше установленной нормальнымъ штатомъ.
Государыня Императрица, одобривъ вообще вышеизложенное положеніе С.-Петербургскаго присутствія опекунскаго Совѣта и разсмотрѣвъ истребованныя, по волѣ Ея Величѳства, мнѣнія начальницъ С.-Петербургскихъ институтовъ и состоящихъ при сихъ заведеніяхъ врачей, относительно собственно распредѣленія учебнаго времени по проекту новой учебной табели, Всемилостивѣйше благоволила повелѣть:
1) Перерывы между уроками, согласно положенію Совѣта, опредѣлить всюду въ 10 минутъ, съ тѣмъ, чтобы самые уроки продолжались непремѣнно полный часъ, во всѣхъ безъ исключенія заведеніяхъ;
2) время на завтракъ, отдыхъ и прогулку, назначенное по проекту въ 1 часъ 20 минутъ, увеличить до 1 часа 45 минутъ, и
3) утромъ, до завтрака, имѣть вмѣсто 2 уроковъ, положенныхъ по проекту, три урока, а въ послѣполуденное время два или одинъ урокъ.
По всеподданнѣйшему докладу сего дѣла Государю Императору, — Его Императорское Величѳство въ 2/14 день мая 1874 г. въ Виндзорѣ Высочайше повелѣть изволилъ:
1) Новыя нормальныя учебныя табели, въ исправленномъ по указанію Ея Величества видѣ, и соотвѣтствующія имъ программы преподаванія ввести въ семи-
167

классныхъ и трехклассныхъ институтахъ вѣдомства Императрицы Маріи, начиная съ учебнаго 1874/75 г.
2) Увеличить плату учителямъ... въ Московскихъ (институтахъ)... съ 50 на шестьдесятъ руб. за годовой учебный часъ въ тѣхъ заведеніяхъ, въ которыхъ сумма, отпускаемая нынѣ на учителей, не превышаетъ положенной нормальнымъ штатомъ. Сообщивъ сію Монаршую волю, Августѣйшій главноуправляющій вмѣстѣ съ тѣмъ, согласно положенію С.-Петербургскаго присутствія опекунскаго Совѣта, предложилъ мѣстнымъ начальствамъ:
во-1-хъ, время для лѣтнихъ вакацій въ женскихъ институтахъ вѣдомства Императрицы Маріи, продолжающееся иногда до 3 мѣсяцевъ, вопреки § 119 Высочайше утвержденнаго устава, ограничивать восемью недѣлями, по примѣру учебныхъ заведеній Министерства Народнаго Просвѣщенія, коихъ учителя большею частію состоятъ учителями и въ заведеніяхъ вѣдомства, и,
во-2-хъ, принять въ руководство въ тѣхъ заведеніяхъ, гдѣ этого не сдѣлано, табель праздничныхъ дней, установленную для заведеній того Министерства.
Въ заключеніе, главноуправляющій просилъ мѣстныя начальства: при частномъ распредѣленіи уроковъ по заведенію неуклонно и постоянно имѣть въ виду гигіеническія и педагогическія условія, но отнюдь не личныя удобства учителей, располагая уроки такимъ образомъ, чтобы въ утренніе часы, до завтрака, были назначаемы исключительно научные предметы, при соблюденіи чего въ двухъ низшихъ классахъ на послѣполуденное время будутъ приходиться только занятія искусствами и рукодѣліемъ, чтобы въ VII и VI классахъ вовсе не было допускаемо пятыхъ уроковъ, и чтобы въ V, III и II классахъ пятые уроки были не болѣе одного раза, а въ IV и I не болѣе 2 разъ въ недѣлю, какъ это требуется нормальною табелью.
168

Нормальныя учебныя табели для женскихъ учебныхъ заведеній вѣдомства Императрицы Маріи введены были въ слѣдующемъ видѣ:
Классы. Зaконъ Божій. Русскій языкъ и Словесность. Французскій языкъ. | Нѣмецкій языкъ. Исторія. Географія. Естествовѣдѣніе. Математика. Педагогика. Чистописаніе. Рисованіе. Рукодѣліе. Общее число уроковъ. Общее число уроковъ не считая искусства и рукодѣлія.
VII 2 4 4 2 2 3 2 1 2 22 17
VI 2 4 4 3 — 2 3 — 2 1 2 23 18
V 2 3 4 4 2 2 — 3 — 2 1 2 25 20
IV 2 3 3 4 2 2 2 3 — 1 2 2 26 21
III 2 3 3 4 2 2 3 2 — 2 2 25 21
II 2 3 3 3 3 2 3 2 — 2 2 25 21
I 2 3 4 3 3 2 2 2 2 2 1 26 23
Всѳго 14 23 25 23 12 14 10 18 2 7 11 13 172 141
Примѣчанія.
1) Каждый урокъ продолжается часъ.
2) Уроки начинаются въ 9 часовъ утра и распредѣляются такъ: 1-й урокъ отъ 9 ч. до 10 ч., 2-й урокъ отъ 10 ч. 10 м. до 11 ч. 10 м., 3-й урокъ отъ 11 ч. 20 м. до 12 ч. 20 м., затѣмъ слѣдуетъ завтракъ и отдыхъ до 2 ч. 5 м., потомъ вновь уроки: 4-й урокъ отъ 2 ч. 5 м. до 3 ч. 5 м., 5-й урокъ отъ 3 ч. 15 м. до 4 ч. 15 м. пополудни. Въ 4 ч. 15 м. обѣдъ.
3) Общее число уроковъ по каждому предмету должно оставаться неизмѣннымъ, но, по ближайшему усмотрѣнію мѣстныхъ совѣтовъ, распредѣленіе числа уроковъ каждаго предмета по классамъ можетъ подлежать измѣненію.
4) Пѣніемъ, танцами, гимнастикою и музыкою воспитанницы занимаются въ свободное отъ классныхъ занятій время.
169

Экзамены.
Вслѣдъ за учебною реформою упорядоченъ былъ вопросъ и объ экзаменахъ въ женскихъ учебныхъ заведеніяхъ вѣдомства.
По заведенному раньше порядку, утвержденному уставомъ (§ 130) 30 августа 1855 года, при выпускахъ устраивались публичные экзамены, на которые приглашались лица высшаго духовенства, родители или опредѣлившіе воспитанницъ родные и опекуны. 6 января 1861 года Государынѣ Императрицѣ благоугодно было изъявить Высочайшую волю, чтобы публика не была допускаема на выпускные экзамены въ женскихъ учебныхъ заведеніяхъ вѣдомства учрежденій Императрицы Маріи.
Вслѣдствіе новаго порядка въ производствѣ выпускныхъ экзаменовъ Совѣтъ Московскихъ училищъ вошелъ въ обсужденіе желательности присутствія на экзаменахъ постороннихъ педагоговъ, особенно авторитетныхъ и извѣстныхъ своею педагогическою опытностію, каковы профессора университета, и постановилъ ходатайствовать о повелѣніи приглашать ихъ на экзамены. Главный Совѣтъ, разсмотрѣвъ представленіе Совѣта московскихъ училищъ, журналомъ 24 апрѣля 1865 года, полагалъ, между прочимъ, что:
1) приглашеніе постороннихъ, извѣстныхъ своею педагогическою опытностію, лицъ на частныя испытанія дѣвицъ, оканчивающихъ курсъ, равно остающихся еще въ заведеніи, есть мѣра весьма полезная, ибо откровеннымъ сужденіемъ сихъ лицъ, равно внушеніями ихъ опытности можно всегда воспользоваться для улучшенія учебной части. Посему, соглашаясь съ основною мыслію Совѣта московскихъ училищъ Екатерининскаго и Александровскаго о пользѣ участія постороннихъ педагоговъ въ окончатѳльныхъ испытаніяхъ дѣвицъ, слѣдуетъ предложить начальствамъ
170

всѣхъ заведеній вѣдомства Императрицы Маріи приглашать на сіи испытанія людей, извѣстныхъ своими познаніями и педагогическою опытностію. Но опредѣленіе, съ оффиціальною точностію, какія именно лица должны быть приглашаемы на экзамены, какъ то предполагается въ представленіи мѣстнаго Совѣта, — будетъ совершенно излишнимъ. Заботливости мѣстныхъ совѣтовъ объ истинномъ благѣ воспитанницъ и добросовѣстности инспекторовъ классовъ должно быть предоставлено избраніе этихъ лицъ. Притомъ же, какъ скоро будетъ предписано непремѣнно приглашать такихь то лицъ, то сіи послѣднія явятся на экзаменъ какъ бы по праву и, слѣдовательно, съ правомъ суда и контроля, особенно профессоры университета. Чрезъ это можетъ быть или весьма понятное столкновеніе между мѣстнымъ начальствомъ и посѣтителями, или стремленіе перваго закрыть отъ послѣднихъ недостатки заведенія. Участіе постороннихъ лицъ въ испытаніяхъ полезно только при двухъ условіяхъ: а) когда эти лица, по своему образованію и педагогической опытности, пользуются нравственнымъ авторитетомъ въ глазахъ мѣстнаго начальства и б) когда они являются не съ цѣлью контроля, но съ искренно-дружескимъ участіемъ къ общему дѣлу образованія юношества. Равномѣрно и приглашеніѳ на испытанія выпускныхъ воспитанницъ начальствующихъ лицъ другихъ институтовъ, находящихся въ одномъ и томъ же городѣ, признается мѣрою полезною, ибо она даетъ возможность сравнивать успѣхи дѣвицъ въ разныхъ заведеніяхъ вѣдомства. Кромѣ того, было бы весьма полезно, чтобы преподаватели того заведенія, въ которомъ производятся окончательные экзамены, въ особенности же преподаватели 1-го класса (высшаго), принимали въ нихъ участіе, по возможности, всѣ. Они ближе знаютъ дѣвицъ и, слѣдовательно, вѣрнѣе могутъ оцѣнить ихъ отвѣты. Какъ члены конференціи, они будутъ судить объ удостоеніи
171

дѣвицъ наградами и аттестатами. Посему желательно, чтобы каждый изъ нихъ зналъ дѣвицъ не только по своему, но и по другимъ учебнымъ предметамъ.
2) Для выпускного акта въ институтахъ нѣтъ никакой надобности установлять какія бы то ни было общія правила; а слѣдуетъ предоставить каждому заведенію праздновать выпускъ сообразно мѣстнымъ обычаямъ, устраняя впрочемъ произнесеніе воспитанницами заученныхъ благодарственныхъ рѣчей начальству. Желательно также, чтобы выпускные экзамены заключались принесеніемъ воспитанницами благодаренія Богу въ институтскомъ храмѣ.
Ихъ Императорскія Величества, по всеподданнѣйшему докладу журнала Главнаго Совѣта женскихъ учебныхъ заведеній, въ 12-й день іюня 1865 года Высочайше повелѣть изволили: 1) отмѣнить нынѣ же выпускные экзамены во всѣхъ женскихъ учебныхъ заведеніяхъ вѣдомства Императрицы Маріи, установленные § 130 устава сихъ заведеній, сверхь частныхъ испытаній, производимыхъ воспитанницамъ, окончившимъ полный курсъ ученія и 2) предложить мѣстнымъ начальствамъ заведеній: а) при частныхъ испытаніяхъ, производящихся на основаніи приложенія къ § 129-му устава, равно при выпускахъ дѣвицъ руководствоваться изложенными въ упомянутомъ журналѣ соображеніями Главнаго Совѣта и б) роспускъ воспитанницъ, окончившихъ курсъ, производить немедленно по сдачѣ ими экзаменовъ, предоставляя родителямъ дѣвицъ, удостоенныхъ наградъ, ожидать полученія ими сихъ послѣднихъ въ заведеніи, или же требовать, чтобы онѣ были къ нимъ доставлены по мѣсту жительства.
17 мая 1867 г. Государыня Императрица повелѣла, чтобы, за отмѣною въ 1865 году называвшихся выпускныхъ экзаменовъ, было нынѣ же отмѣнено исполненіе музыкальныхъ пьесъ на выпускныхъ актахъ, и чтобы воспитанницы подвергались только частнымъ,
172

теоретическимъ и практическимъ экзаменамъ въ музыкѣ безъ всякаго наружнаго блеска, въ присутствіи лишь ближайпшхъ начальствующихъ лицъ заведенія, равно музыкальныхъ его преподавателей.
Вмѣстѣ съ тѣмъ подвергались измѣнѳнію сроки выпуска и пріема дѣвицъ. 1 ноября 1868 года Госусударыня Императрица утвердила избранные Совѣтомъ Московскихъ училищъ «разъ навсегда общіе сроки для выпуска дѣвицъ изъ московскихъ училшцъ декабрь, а для пріема въ оныя январь мѣсяцы». Черезъ три года, 16 іюля 1866 года Ихъ Императорскія Величества изволили повелѣть: ежегодные сроки выпусковъ и пріемовъ дѣвицъ въ Московскихъ училищахъ Екатерининскомъ, Александровскомъ и Елисаветинскомъ перенести съ декабря и января на іюнь и августъ мѣсяцы.
Составъ воспитанницъ.
Во время этихъ же преобразованій въ женскихъ учебныхъ заведеніяхъ вѣдомства Императрицы Маріи подвергнутъ былъ пересмотру и вопросъ о составѣ воспитанницъ ихъ по сословіямъ и состояніямъ и объ открытіи ихъ для всѣхъ сословій и состояній. Для Александровскаго училища этотъ вопросъ рѣшенъ былъ въ положительномъ смыслѣ и къ поступленію въ него допущены были дѣвицы не только тѣхъ сословій, для которыхъ оно было открыто Императрицей Маріей Ѳеодоровной, но и всѣхъ другихъ состояній, не обложенныхъ подушнымъ окладомъ. Въ циркулярѣ Главноуправляющаго отъ 20 января 1865 года по этому предмету было изложено слѣдующее:
«Въ виду всеобщаго стремленія къ просвѣщенію и предпринимаемыхъ Правительствомъ мѣръ къ распространенію его во всѣхъ слояхъ общества, былъ возбужденъ вопросъ: не слѣдуетъ ли институты для воспитанія дѣвицъ. могущіе оказать дѣлу народнаго
173

образованія едва ли не главнѣйшее содѣйствіе, сдѣлать доступными для всѣхъ сословій населенія.
«Въ слѣдствіе сего Ихъ Императорскія Величества, по всеподданнѣйшему докладу главноуправляющаго, согласно положенію главнаго совѣта женскихъ учебныхъ заведеній, Высочайше повелѣть изволили: 1) въ Воспитательное Общество благородныхъ дѣвицъ и оба училшца ордена св. Екатерины, равно въ институты: Патріотическій, Николаевскіе, сиротскіе С.-Петербургскій и Московскій, а также въ Александринскій сиротскій домъ принимать на воспитаніе, и впредь, только дѣвицъ тѣхъ сословій, для коихъ они были основаны; 2) во всѣ остальныя закрытыя женскія учебныя заведенія вѣдомства Императрицы Маріи допускать своекоштными пансіонерками дочерей какъ русскихъ купцовъ и иностранцевъ, занимающихся промыслами въ Россіи, такъ и лицъ всѣхъ другихъ состояній, не обложенныхъ подушнымъ окладомъ; съ тѣмъ однакоже, чтобы изъ кандидатокъ желающихъ поступить въ означенныя заведенія, въ случаяхъ открытія мѣстъ въ меньшемъ количествѣ противъ числа дѣвицъ, ищущихъ поступленія своекоштными пансіонерками, оказываемо было всегда предпочтеніе: съ одной стороны — дворянкамъ предъ дочерьми лицъ другихъ сословій, а съ другой стороны — русскимъ подданнымъ предъ иностранками; и 3) пріемъ дочерей купцовъ-евреевъ ограничить, попрежнему, однимъ лишь Керченскимъ-Кушниковскимъ институтомъ».
Хозяйственная часть.
Въ хозяйственныхъ дѣлахъ Александровскаго училища также были произведены нѣкоторыя перемѣны, и прежде всего упорядочено было взиманіе платы за обученіе музыкѣ.
Размѣръ платы за содержаніе пансіонерокъ Александровскаго училища былъ значительно увеличенъ
174

въ 1871 году. Вопросъ объ этомъ былъ на разсмотрѣніи смѣтной комиссіи, которая признала необходимымъ возвысить въ женскихъ институтахъ плату за своекоштныхъ пансіонерокъ, принявъ во вниманіе, «что во всѣхь женскихъ институтахъ, вѣдомство Императрицы Маріи, по недостаточности пансіонерной платы, существующей въ настоящее время въ этихъ заведеніяхъ, производитъ ежегодно значительтельныя имъ пособія изъ своихъ средствъ, и находя, что при несоразмѣрности доходовъ вѣдомства съ его расходами, изъ коихъ послѣдніе далеко превышаютъ первые, было бы справедливо, чтобы хоть частъ лежащей нынѣ на ономъ тягости была возложена на самихъ родителей и родственниковъ, воспитывающихъ дѣвицъ въ этихъ заведеніяхъ».
При семъ, полагала комиссія, «какъ въ нѣкоторыхъ женскихъ институтахъ еще по настоящее время существуетъ особый взносъ на первоначальное обзаведеніе, то часть суммы онаго, соотвѣтствующей годовому платежу, присоединить къ пансіонерной платѣ, и за симъ, означенные единовременные взносы на будущее время вовсе прекратить».
Согласно съ соображеніями этими Государь Императоръ 30 января 1871 года повелѣлъ:
«Возвысить плату за своекоштныхъ пансіонерокъ во всѣхъ женскихъ институтахъ, съ тѣмъ, чтобы взиманіе этой платы производилось съ нынѣшняго же года со всѣхъ вновь поступающихъ пансіонерокъ, а для тѣхъ, кои уже воспитываются въ заведеніяхъ, началось съ перваго платежа будущаго 1872 года».
Въ приложенной къ Высочайшему повелѣнію вѣдомости плата за пансіонерокъ въ Московскомъ Александровскомъ училище была повышена съ 230 руб. до 300 рублей въ годъ.
Содержаніе нѣкоторыхъ служащихъ въ училищѣ было также повышено. 29 декабря 1862 года Ихъ Императорскія Величества утвердили заключеніѳ Со-
175

вѣта о возвышеніи съ 1 января 1863 года жалованья помощницѣ начальницы Александровскаго училища до 500 руб. и класснымъ дамамъ до 300 рублей.
20 февраля 1865 года Государь Императоръ повелѣлъ фельдшера при лазаретѣ Александровскаго училища замѣнить фельдшерицею, съ назначеніемъ ей жалованья по сту рублей въ годъ и стола воспитанницъ въ натурѣ.
Новыя должностныя лица.
Въ административномъ персоналѣ также произошли нѣкоторыя перемѣны. 15 февраля 1861 года княгиня С. А. Козловская назначена была начальницею училища, а 27 іюня 1869 года Государыня Императрица повелѣла быть начальницею училища княгинѣ С. Н. Долгоруковой.
25 ноября 1867 года Государыня Императрица соизволила на назначеніе преподавателя исторіи Суворова инспекторомъ классовъ Александровскаго училища съ 15 сентября того же года. Нѣсколько позже, 26 мая 1872 года Государь Императоръ повелѣлъ предоставить инспекторамъ классовъ институтовъ вѣдомства Императрицы Маріи право преподавать въ томъ заведеніи, въ коемъ они состоятъ на службѣ, одинъ изъ предметовъ по ихъ выбору, но не болѣе шести уроковъ въ недѣлю.
Кончина Императрицы Маріи Александровны.
20 мая 1880 года въ Бозѣ почила Императрица Марія Александровна, въ теченіе двадцати лѣтъ заботливо ведшая дорогія Ея сердцу учрежденія къ преуспѣянію и совершенствованію.
Въ томъ же году для Александровскаго училища закончилось семидесятипятилѣтіе его существованія.
ЧЕТВЕРТЫЙ ПЕРІОДЪ ИСТОРІИ ИНСТИТУТА ПОДЪ ПОКРОВИТЕЛЬСТВОМЪ Государыни Императрицы Маріи Ѳеодоровны
(съ 1880 года).
Александровскій институтъ
Послѣднюю четверть вѣка Московское Александровское училище имѣетъ счастье состоять подъ покровительствомъ Государыни Императрицы Маріи Ѳеодоровны.
Въ этотъ періодъ своего существованія, мѣропріятіями, предпринятыми по мудрымъ указаніямъ высокой Покровительницы, Александровское училище окончательно приняло общую организацію учебныхъ заведеній вѣдомства и вступило въ семью ихъ равноправнымъ членомъ, получивъ съ соизволенія блаженной памяти Императора Александра III Александровича переименованіе, съ 15 февраля 1892 года, въ Московскій Александровскій институтъ и право, съ 12 марта 1894 года, представлять лучшихъ изъ оканчивающихъ курсъ воспитанницъ къ пожалованію шифрами.
Служебный персоналъ.
Ближайшими исполнительницами Монаршихъ попеченій объ Александровскомъ институтѣ за это время были княгиня С. Н. Долгорукова (съ 1869—1896 г.), княжна А. В. Львова (съ 4 мая 1895 г. до 1898 г.) и состоитъ нынѣ М. В. Веселкина (съ 15 января 1898 года).
Бывшія воспитанницы Александровскаго института съ особою благодарностью и особеннымъ благоговѣніемъ
180

относятся ко времени 26-лѣтняго управленія институтомъ княгини С. Н. Долгоруковой и 25-лѣтняго сотрудничества съ ней инспектора классовъ Н. В. Суворова. Княгиня С. Н. Долгорукова вела свое дѣло съ такою материнской, сердечной теплотой къ дѣтямъ, что воспитанницы ея времени вспоминаютъ о своихъ институтскихъ годахъ, какъ о теплой, дружной, семейной школѣ, и это неоцѣненное качество простоты и семейности до сихъ поръ сохраняется въ Александровскомъ институтѣ и даетъ ему особенный отпечатокъ.
Ближайшими исполнителями Монаршихъ попеченій объ Александровскомъ институтѣ за этотъ періодъ были почетные опекуны: А. И. Блументаль съ 1869 по 1881 г., А. И. Верховцевъ съ 1869 по 1884 г., князь М. В. Шаховской-Глѣбовъ-Стрешневъ съ 1882 по 1888 г., В. И. Ахшарумовъ съ 11 февраля 1884 г. до настоящаго времени, В. С. Арсеньевъ съ 1888 по 1890 г., князь А.В.Мещерскій съ 18 декабря 1890 г. по 10 ноября 1896 г., А. И. Антиповъ съ 25 ноября 1896 г. по 2 мая 1898 г. и А. А. Пушкинъ съ 16 сентября 1898 г. по настоящее время.
Инспекторами классовъ были: Н. В.Суворовъ, И. Ф. Дюмушель, Ѳ. А. Смирновъ, Н. О. Розе, и въ настоящее время магистръ римскаго права М. М. Катковъ.
Учебное дѣло.
До сихъ поръ учебное дѣло, хотя и съ отступленіями, согласно съ потребностями времени, шло по программамъ 1874 года. Нынѣ, на самомъ исходѣ вѣка, 6 августа сего 1905 года, Его Императорскому Величеству, благополучно царствующему Государю Императору благоугодно было утвердить новыя учебныя программы, объединяющія всѣ женскія учебныя заведенія вѣдомства, какъ институты, такъ и гимназіи. При новыхъ программахъ въ Александровскомъ институтѣ измѣненія послѣдовали лишь по предмету
181

естественной исторіи; по остальнымъ учебнымъ предметамъ и искусствамъ новая табель не измѣнила постепенно выработанныхъ учебныхъ программъ, практически примѣнявпшхся уже въ теченіе послѣдняго десятилѣтія.
Общее количество еженедѣльныхъ уроковъ, установленное новою нормальною учебною табелью для женскихъ институтовъ, равняется 204, изъ которыхъ на долю VII и VI классовъ приходится 28 уроковъ (19 по научнымъ предметамъ и 9 по искусствамъ), V и IV классовъ — 29 (21 и 8), III и II классовъ — 30 (23 и 7) и I класса — 30 (24 и 6). Для занятій музыкой опредѣленъ одинъ получасовой урокъ въ недѣлю для желающихъ заниматься музыкой. Всѣ уроки распредѣляются отъ 9 до 12 часовъ и отъ 2 до 5 часовъ дня, при чемъ болѣе четырехъ уроковъ по наукамъ и языкамъ въ одинъ и тотъ же день не допускается. Лишь для занятій музыкою, по уважительнымъ причинамъ, можетъ быть назначаемо время отъ 6 до 9 часовъ вечера. На приготовленіе уроковъ и самостоятельныя занятія воспитанницъ назначается по 2 часа ежедневно.
Религіозное воспитаніе попрежнему служитъ главною цѣлію уроковъ по Закону Божію. Въ основу преподаванія исторіи также поставлено пробужденіе и укрѣпленіе въ учащихся чувства любви къ своему отечеству, равно какъ и по географіи, отечественная географія ставится центромъ преподаванія этого предмета, «такъ какъ большинство воспитанницъ, оканчивающихъ курсъ, въ практической жизни являются въ семьѣ въ качествѣ или воспитательницъ, или учительницъ, т.-е. являются лицами, особенно близкими къ дѣтскому населенію отечества». Слѣдоватѳльно, указывается въ объяснительной запискѣ, «черезъ нихъ въ подрастающихъ поколѣніяхъ устанавливается первый теплый и самый сильный по своему впечатлѣнію взглядъ на свою родину, сохраняющійся затѣмъ въ теченіе всей ихъ жизни, черезъ нихъ же развивается
182

въ дѣтяхъ желаніе къ дальнѣйшему познанію своего отечества, что можетъ быть благотворнымъ въ томъ лишь случаѣ, когда будущія учительницы и воспитательницы имѣютъ сами достаточныя знанія и обоснованный интересъ къ изученію родной страны».
Несмотря на существованіе 34 институтовъ и множества раскинутыхъ по всей Россіи женскихъ гимназій, влеченіе къ опредѣленію дѣтей въ Александровскій институтъ такъ велико, что за послѣднія десять лѣтъ на 7—9 казенныхъ вакансій въ годъ являются на баллотировку въ среднемъ 290 дѣвицъ, а на 10—12 пансіонерскихъ вакансій являются ежегодно въ среднемъ 40 дѣвицъ.
Съ полной добросовѣстностью и знаніемъ условій учебной жизни иностранныхъ учебныхъ заведеній, во Франціи, Германіи и Австріи, можно установить, что условія русскаго образованія и воспитанія въ институтахъ (мы говоримъ лишь объ Александровскомъ институтѣ, не имѣя отношенія къ другимъ) шире и выше стоятъ, во всѣхъ отношеніяхъ, всѣхъ заграничныхъ среднихъ закрытыхъ учебныхъ заведеній, и частныхъ, и государственныхъ, и по программамъ, и по положенію учебнаго и служебнаго персонала.
Пепиньерскіе и педагогическіе курсы.
24 іюня 1898 года Совѣтъ института, принимая во вниманіе потребность пепиньеръ въ пополненіи полученныхъ ими знаній и неудовлетворительную подготовку ихъ къ педагогической дѣятельности, ходатайствовалъ о возобновленіи учебныхъ курсовъ для пепиньеръ. Опекунскій Совѣть согласился съ этимъ ходатайствомъ и положилъ открыть съ наступившаго 1898/9 учебнаго года курсы для пепиньерокъ, съ преподаваніемъ имъ 1 урока въ недѣлю по русскому языку съ методикою и словесности, 2 уроковъ по
183

французскому языку съ методикою и словесности, 2 уроковъ по нѣмецкому языку съ методикою и словесности и 1 урока по ариѳметикѣ съ методикою, и съ израсходованіемъ 600 руб. на преподаваніе и 40 руб. на учебныя пособія. Пепиньерки присутствуютъ на урокахъ въ младшихъ классахъ, весной даютъ пробные уроки по каждому предмету и получаютъ дополнительныя свидѣтельства о прохожденіи этого курса.
Новая учебная табель, Высочайше утвержденная 6 августа сего 1905 года, не измѣнила положенія пепиньерскихъ курсовъ, установленнаго въ Александровскомъ институтѣ.
За послѣднія семь лѣтъ пепиньерскіе курсы, дающіе пепиньеркамъ теоретическія познанія и практическіе навыки къ занятіямъ въ классахъ, облегчаютъ имъ предстоящіе педагогическіе труды. Такъ, три изъ бывшихъ пепиньеръ получили мѣста въ Москвѣ городскихъ учительницъ въ двухклассныхъ школахъ, гдѣ онѣ успѣшно ведутъ свое дѣло уже нѣсколько лѣтъ; другія почти всѣ занимаютъ мѣста учительницъ въ гимназіяхъ и прогимназіяхъ въ провинціи.
Въ 1896 году при Екатерининскомъ институтѣ открыты были спеціальные педагогическіе классы, и Александровскому институту предоставлено было ежегодно пять вакансій для воспитанницъ, оканчивающихъ въ немъ курсъ и желающихъ продолжить свое образованіе.
Количество это, пять мѣстъ на педагогическихъ курсахъ въ Екатерининскомъ институтѣ, конечно, крайне недостаточно для Александровскихъ институтокъ, поголовно готовящихся къ трудовой жизни. Въ послѣдніе годы главное управленіе вѣдомства приходило на помощь бѣднымъ полусиротамъ Александровскаго института, опредѣляя ихъ на свободныя вакансіи въ педагогическихъ классахъ Петербургскихъ институтовъ. Благодѣяніе это очень драгоцѣнно, но сколь счастливѣе было бы для Александровскаго
184

института, если бы онъ имѣлъ, по примѣру другихъ институтовъ Москвы и Петербурга, а по новой табели, и всѣхъ гимназій вѣдомства, свои собственные, для всего курса воспитанницъ, педагогическіе курсы.
Матеріальное обезпеченіе служащихъ.
2 мая 1897 года, по случаю столѣтія Вѣдомства учрежденій Императрицы Маріи, Государынѣ Императрицѣ Маріи Ѳеодоровнѣ угодно было оказать Монаршую милость какъ наличному составу служащихъ по вѣдомству, такъ и для отставныхъ, при чемъ оклады содержанія должностныхъ лицъ женскаго пола значительно увеличены, начальницамъ предоставлено право пользоваться казенными освѣщеніемъ и прислугою, а класснымъ дамамъ — казенными мебелью и освѣщеніемъ и прибавкою 60 руб. къ жалованью. На средства, пожалованныя Ея Императорскимъ Величествомъ Государынею Императрицею Маріею Ѳеодоровною изъ состоящаго въ распоряженіи Ея Величества особаго фонда, устроено въ Москвѣ, въ зданіи упраздненной учительской семинаріи Московскаго воспитательнаго дома, общежитіе для отставныхъ заслуженныхъ воспитательницъ среднихъ женскихъ учебныхъ заведеній вѣдомства, съ наименованіемъ вновь учрежденнаго заведенія „Убѣжищемъ Государыни Императрицы Маріи Ѳеодоровны для заслуженныхъ воспитательницъ учрежденій Императрицы Маріи".
Милостивымъ соизволеніемъ Государыни Императрицы, на удовольствія дѣтей установленъ мелочной кредитъ въ суммѣ 1200 руб. въ годъ, а на обмундированіе бѣдныхъ казенныхъ воспитанницъ и стипендіатокъ изъ суммъ Ея Императорскаго Величества присылается ежегодно по 100 руб. на воспитанницу.
21 апрѣля 1901 года, Его Императорскому Величеству Государю Императору благоугодно было Высочайше утвердить положеніе о кассѣ Имени Императора
185

Александра III для служащихъ по вѣдомству учрежденій Императрицы Маріи. Въ память благодѣтельныхъ заботъ въ Бозѣ почившаго Императора Александра III о благосостояніи вѣдомства учрежденій Императрицы Маріи, при собственной Его Императорскаго Величества канцеляріи по учрежденіямъ Императрицы Маріи учреждена была особая касса имени Императора Александра III для производства служащимъ по вѣдомству, при выходѣ въ отставку, независимо отъ пенсіи и эмеритуры, денежныхъ выдачъ. Для сего образованы были два фонда — сберегательный и вспомогательный — изъ постоянныхъ и единовременныхъ взносовъ участниковъ кассы и ежегодной субсидіи вѣдомства въ 100.000 рублей.
Въ этотъ же періодъ установлено смѣтное ассигнованіе суммы, для Александровскаго института превышающей 2000 руб., на награды служащимъ какъ воспитательскаго, такъ и учебнаго и административнаго персонала.
Такимъ образомъ послѣдній, четвертый, періодъ исторіи института ознаменованъ рядомъ постепенно развивавшихся подъ сѣнію Государыни Императрицы Маріи Ѳеодоровны мѣръ, направленныхъ не только къ улучшенію условій жизни и школьнаго воспитанія дѣтей, но и для обезпеченія и улучшенія условій учебнаго и служебнаго персонала.
Расширеніе помѣщенія.
Успѣхамъ учебно-воспитательнаго дѣла въ Александровскомъ институтѣ, достигшимъ къ концу вѣка высокой степени процвѣтанія, отвѣчаетъ и полное благоустройство всѣхъ сторонъ его жизни административной и хозяйственной. Щедрыя ассигнованія, отпущенныя по Державной волѣ Александровскому институту, позволили поставить жизнь института въ наилучшія гигіеническія условія.
186

Государыня Императрица Марія Ѳеодоровна, въ заботахъ Своихъ объ институтѣ, усмотрѣть изволила, что зданіе, выстроенное въ началѣ вѣка и приспособленное для 80 воспитанницъ, ни разу не расширенное, но вмѣщающее нынѣ 205 воспитанницъ 1), не можетъ удовлетворять потребностямъ гигіеническимъ, и признала необходимымъ въ 1899 году расширить помѣщенія для дортуаровъ и классовъ и постройкой рекреаціонныхъ залъ, новаго лазарета, новыхъ классовъ и проч., поручивъ это дѣло господину Главноуправляюшему, Въ 1903 году вновь выстроенныя два крыла при зданіи, стоимостью около 200.000 рублей, увеличили помѣщенія института почти на 1/3. А въ настоящее время можно справедливо признать, что Александровскій институтъ, по гигіеническому своему устройству, соотвѣтствуетъ послѣднему слову школьной гигіены.
Однако болѣе подробное обозрѣніе жизни института за этотъ періодъ времени, вслѣдствіе близости его къ намъ и безсмѣнно продолжающейся организаціи ея, свело бы исторію къ отчету о настоящемъ положеніи дѣлъ Александровскаго института, что не входитъ въ нашу задачу.
Монаршимъ сердцемъ и Монаршими щедротами основанный, Монаршими заботами благополучно проведшій первое столѣтіе, Московскій Александровскій институтъ бодро вступаетъ въ новый, второй, вѣкъ своей жизни, уповая и впредь заслужить и оправдать Монаршія милости; открытой душой принимая милости, отвѣчать благодарными чувствами, и честной работой воспитывая новыя поколѣнія, укрѣплять ихъ въ любви къ Отечеству и преданности Престолу.
1) Изъ нихъ на стипендіи Государынь Императрицъ, Великихъ Княженъ и на казенномъ содержаніи воспитываются 139 дѣвицъ; такимъ образомъ 2/3 воспитанницъ содержатся на средства Августѣйшей Фамиліи и Правительства.
187

Заключеніе.
Изучая прожитое столѣтіе Московскаго Александровскаго института и отыскивая въ немъ основанія для наилучшаго будущаго, тѣ корни и ростки, которые были бы пригодны для дальнѣйшаго развитія и усовершенствованія, приходится наблюдать любопытное явленіе: въ прошломъ Московское Александровское училище имѣло то наилучшее, чего Московскій Александровскій институтъ теперь не имѣетъ и чего онъ себѣ всемѣрно желаетъ.
Въ прошломъ Московское Александровское училище имѣло цѣльную, самостоятельную и законченную организацію высшаго для средней школы педагогическаго учебнаго заведенія, которое давало вполнѣ основательную педагогическую подготовку своимъ воспитанницамъ и выпускало ихъ полноправными наставницами и для частныхъ домовъ, и для учебныхъ заведеній, разбросанными на всѣхъ окраинахъ Россіи, предоставивъ имъ широкую возможность съ достоинствомъ выполнить главнѣйшую задачу ихъ образованія: «что милостію Правительства пріобрѣли, то передать другимъ».
Въ прошломъ Московское Александровское училище было первымъ и единственнымъ въ Москвѣ институтомъ, который давалъ своимъ воспитанницамъ, послѣ основательнаго общаго образованія, особую педагогическую подготовку въ спеціальныхъ двухлѣтнихъ педагогическихъ курсахъ, завершавшихъ собою шестилѣтнее общее образованіе.
Сорокъ пять лѣтъ тому назадъ Московское Александровское училище лишилось спеціальныхъ педагогическихъ курсовъ, и въ настоящее время Московскій Александровскій институтъ является единственнымъ столичнымъ институтомъ, лишеннымъ возможности давать своимъ воспитанницамъ законченную педа-
188

гогическую подготовку и вынужденнымъ для этого пользоваться гостепріимствомъ другихъ институтовъ, и то для очень ограниченнаго числа воспитанницъ, всего — пяти — восьми.
Между тѣмъ, обстоятельства, вызвавшія учрежденіе спеціальныхъ педагогическихъ курсовъ при Московскомъ Александровскомъ училищѣ, измѣнились для Московскаго Александровскаго института лишь въ томъ направленіи, чтобы сильнѣе желать возстановленія курсовъ. Матеріальное положеніе воспитанницъ, въ общемъ, стало еще болѣе ограниченнымъ, а количество ихъ чуть не утроилось, будущая судьба ихъ, послѣ выпуска изъ института, стала еще менѣе обезпеченною, требованія отъ каждаго труда образованной женщины еще болѣе повысились, потребность въ образованныхъ и воспитанныхъ наставницахъ еще болѣе усилилась.
Все это вмѣстѣ взятое заставляетъ признать возстановленіе спеціальныхъ педагогическихъ курсовъ при Московскомъ Александровскомъ институтѣ и справедливымъ, и необходимымъ, и истекшее столѣтіе даетъ право надѣяться, что новый вѣкъ принесетъ исполненіе этого завѣтнаго желанія.
Члены Совѣта Московскаго Александровскаго института. (1805—1905).
Князь Голицьнъ, Александръ Михайловичъ, оберъ-камергеръ (1805—1807).
Нелединскій-Мелецкій, Юрій Александровичъ, тайный совѣтникъ (1805—1813).
Барановъ, Николай Ивановичъ, тайный совѣтникъ (1805-1819).
Князь Лобановъ-Ростовскій, Яковъ Ивановичъ, тайный совѣтникъ (1805—1807).
Мухановъ, Алексѣй Ильичъ, дѣйствительный тайный совѣтникъ (1805—1829).
Лунинъ, Александръ Михайловичъ, дѣйствительный тайный совѣтникъ (1805—1816).
Князь Голицынъ, Сергѣй Михайловичъ, дѣйствительный тайный совѣтникъ перваго класса (1812—1847).
Нечаевъ, Александръ Петровичъ, тайный совѣтникъ (1812—1826).
Львовъ, Андрей Лаврентьевичъ, тайный совѣтникъ, сенаторъ (1816—1823).
Аршеневскій, Илья Яковлевичъ, тайный совѣтникъ (1817—1820).
Саблинъ, Алексѣй Николаевичъ, сенаторъ, вице-адмиралъ (1818—1834).
Нарьшкинъ, Петръ Петровичъ, тайный совѣтникъ, дѣйствительный камергеръ (1818—1825).
190

Князь Голицынъ, Димитрій Владимировичъ, генералъ отъ кавалеріи, Московскій военный генералъ-губернаторъ (1821—1832).
Кушниковъ, Сергѣй СергЬевичъ, тайный совѣтникъ, сенаторъ (1823—1829).
Озеровъ, Петръ Ивановичъ, дѣйствительный тайный совѣтникъ, членъ Государственнаго Совѣта (1826—1843).
Тучковъ, Павелъ Алексѣевичъ, дѣйствительный тайный совѣтникъ, членъ Государственнаго Совѣта (1827—1839).
Князь Гагаринъ, Сергѣй Ивановичъ, дѣйствительный тайный совѣтникъ, оберъ-гофмейстеръ (1827—1845).
Яковлевъ, Левъ Алексѣевичъ, дѣйствительный тайный совѣтникъ, сенаторъ (1829—1889).
Салтыковъ, Михаилъ Александровичъ, тайный совѣтникъ, сенаторъ (1831—1845).
Князь Оболенскій, Александръ Петровичъ, тайный совѣтникъ, сенаторъ (1833—1845).
Штеръ, Матвѣй Петровичъ, дѣйствительный тайный совѣтникъ, сенаторъ (1834—1847).
Полуденскій, Петръ Семеновичъ, тайный совѣтникъ (1841—1845).
Акинфовъ, Ѳедоръ Владимировичъ, тайный совѣтникъ (1841—1845).
Мартыновъ, Николай Петровичъ, генералъ-лейтенантъ, сенаторъ (1847—1853).
Князь Трубецкой, Николай Ивановичъ, оберъ-гофмейстеръ, членъ Государственнаго Совѣта (1847—1852).
Новиковъ, Петръ Александровичъ, тайный совѣтникъ (1852—1861).
Графъ Гудовичъ, Андрей Ивановичъ, оберъ-егермейстеръ (1853—1859).
Ахлестышевъ, Дмитрій Дмитріевичъ, генералъ отъ инфантеріи (1858—1859).
Князь Лобановъ-Ростовскій, Иванъ Александровичъ, дѣйствительный тайный совѣтникъ (1859—1865).
191

Лужинъ, Иванъ Дмитріевичъ, генералъ-лейтенантъ (1861—1868).
Менде, Александръ Ивановичъ, генералъ-лейтенантъ (1865—1868).
Перфильевъ, Степанъ Васильевичъ, генералъ отъ кавалеріи (1868—1869).
Верховцевъ, Аполлонъ Ильичъ, тайный совѣтникъ (1869—1884).
Блументаль, Андріанъ Ивановичъ, тайный совѣтникъ (1869—1881).
Князь Шаховской-Глѣбовъ-Стрешневъ, Михаилъ Валентиновичъ, генералъ-лейтенантъ (1882—1888).
Ахшарумовъ, Веніаминъ Ивановичъ, инженеръ-генералъ (съ 1884 года).
Арсеньевъ, Василій Сергѣевичъ, дѣйствительный тайный совѣтникъ (1888—1890).
Князь Мещерскій, Александръ Васильевичъ, тайный совѣтникъ, шталмейстеръ (1890—1896).
Антиповъ, Алексѣй Ивановичъ, тайный совѣтникъ (1896—1898).
Пушкинъ, Александръ Александровичъ, генералъ-лейтенантъ (съ 1898 года).
Начальницы Московскаго Александровскаго института. (1805—1905).
1. Вдова коллежскаго совѣтника, Елисавета Евстаѳівна Мелартъ (1805—1828).
2. Вдова лектора французскаго языка, Елисавета Львовна Шарпіо (1828—1850).
3. Вдова московскаго 3 гильдіи купца Шарлотта Ивановна Перре (1850—1859).
4. Вдова генералъ-майора Елисавета Антоновна Рихтеръ (1859—1861).
192

5. Вдова коллежскаго секретаря княгиня Софія Александровна Козловская (1861—1869).
6. Вдова сенатора княгиня Софія Никаноровна Долгорукая (1869—1895).
7. Княжна Александра Владимировна Львова (1895—1898).
8. Вдова тайнаго совѣтника Матильда Валеріановна Веселкина (съ 1898 года).
Инспекторы классовъ Московскаго Александровскаго института.
Л. Цвѣтаевъ, профессоръ Московскаго университета (1805—1827).
Ю. П. Ульрихъ (1827—1836).
Ю. И. Венелинъ (1837—1838).
И. И. Вейденгаммеръ (1838).
Н. Д. Брашманъ (1838—1859).
Е. Ѳ. Шоръ (1859).
Н. В. Суворовъ (1859—1893).
И. Ф. Дюмушель (1893—1897).
Ѳ. А. Смирновъ (1897—1898).
Н. О. Розе (1898—1901).
М. М. Катковъ (съ 1901 года).

СПИСКИ ВОСПИТАННИЦЪ, ОКОНЧИВШИХЪ КУРСЪ Московскаго Александровскаго института 1805—1905.

Въ 1808 году.
1. Ридингеръ, Шарлотта Карловна - награждена серебряной медалью.
Дернина, Александра Алексѣевна - награждена серебряной медалью.
Шицъ, Елизавета Карловна - награждена серебряной медалью.
Капустина, Марія Николаевна - награждена серебряной медалью.
5. Смирнова, Марія Васильевна - награждена серебряной медалью.
Щолокова, Татьяна Гавриловна - награждена серебряной медалью.
Соколова, Неонила Васильевна - награждена серебряной медалью.
Лаврентьева, Анна Саввична
Бузина Елизавета Антоновна
10. Михайлова, Екатерина Максимовна
Чеваргина, Елизавета Петровна
Щигровская, Надежда Васильевна
Екимова, Наталья Андреевна
Иванова, Вѣра Ивановна
15. Фролова, Марія Михайловна
Синявская, Марія Федуловна
Печникова, Екатерина Димитріевна
Янушъ, Елизавета Ивановна
Коротаева, Авдотья Петровна
20. Шпоръ, Анна Григорьевна
Турчанинова, Александра Ѳедоровна
Иванова, Варвара Романовна
Панова, Елена Ѳедоровна
Васильева, Варвара Михайловна
25. Иванова, Марія Ивановна
Тверитинова, Марія Алексѣевна
Фобіанъ, Аграфена Ивановна
Алексѣева, Евдокія Николаевна
Казаринова, Екатерина Ивановна
30. Кашинцова, Анна Ѳедоровна
Струбецкая, Екатерина Алексѣевна
Строгонова, Агаѳья Ивановна
Шинкаревская, Олимпіада Ивановна
Никифорова, Анна Александровна
35. Тюрина, Наталья Димитріевна
Чудимова, Анна Петровна
Зубатова, Александра Васильевна
Соколова, Надежда Григорьевна
Головлева, Прасковья Петровна
40. Каллерова, Ольга Ивановна
41. Константинова, Прасковья Константиновна.

Въ 1811 году 1).
1. Васильева, Ольга - награждена серебряной медалью.
Васильева, Татьяна - награждена серебряной медалью.
Познякова, Ольга - награждена серебряной медалью.
Редеръ, Дарія - награждена серебряной медалью.
5. Чурилова, Александра - награждена серебряной медалью.
Мельгунова, Екатерина - награждена серебряной медалью.
Тимоѳеева, Матрона - награждена серебряной медалью.
1) Отчества воспитанницъ выпуска 1811 года въ архивѣ института не найдены.
196

Дубровская, Марія
Смирнова, Анна
10. Головачева, Матрона
Рождественская, Марѳа
Зернова, Евдокія
Зубатова, Надежда
Добрыннна, Анна
15. Крутикова, Анна
Протопопова, Марѳа
Божедонская, Екатерина
Будаева, Наталья
Машкова, Пелагея
20. Завойчинская, Марія
Козлова, Екатерина
Иванова, Евгенія
Преображенская, Анна
Голубева, Марія
25. Михайлова, Екатерина
Ѳедорова, Аграфена
Смирнова, Любовь
Додонова, Анна
Благовѣщенская, Марія
30. Никитина, Пелагея
Александрова, Екатерина
Соболева, Екатерина
Бржезинская, Марія
Пушкина, Екатерина
35. Енчева, Марія
Жаменетъ, Софія
Попова, Татьяна
Дьяконова, Елизавета
39. Ухина, Дарья.

Въ 1814 году 1).
1. Наумова, Ѳедосья - награждена серебряной медалью.
Шамраева, Анна - награждена серебряной медалью.
Волкова, Евгенія - награждена серебряной медалью.
Иванова, Елизавета - награждена серебряной медалью.
5. Тарасова, Марѳа - награждена серебряной медалью.
Алексѣева, Наталья - награждена серебряной медалью.
Степанова, Марія - награждена серебряной медалью.
Шангина, Марія
Звѣрева, Наталья
10. Чудимова, Елизавета
Иванова, Христина
Гусева, Авдотья
Риденгеръ, Ульяна
Ильина, Прасковья
15. Михайлова, Анастасія
Лебедева, Александра
Ананьева, Наталья
Каратаева, Любовь
Юрлова, Надежда
20. Мурашева, Пелагея
Попова, Екатерина
Митрофанова, Александра
Замыцкая, Елизавета
Желѣзникова, Анна
25. Кобозова, Ольга
Романовская, Марія
Соколова, Анна
Благовѣщенская, Елена
Шестакова, Аграфена
30. Карныльева, Пелагея
Евреинова, Елизавета
Мышенская, Елизавета
Петрова, Авдотья
Волохова, Александра
З5. Шутова, Татьяна
Орѣхова, Анна
Михайлова, Любовь
Захарьина, Елена
Бушуева, Наталья
40. Меледина, Елизавета
41. Яковлева, Акулина.

Въ 1817 году 1).
1. Артемьева, Параскева - награждена серебряной медалью.
Побѣдоносцѳва, Пелагея - награждена серебряной медалью.
1) Отчества воспитанницъ въ архивѣ института не найдены.
197

Казаринова, Марія - награждена серебряной медалью.
Панова, Пелагея - награждена серебряной медалью.
5. Заварзина, Параскева - награждена серебряной медалью.
Корнильева, Анастасія - награждена серебряной медалью.
Софронова, Екатерина - награждена серебряной медалью.
Карташева, Анастасія
Киндякова, Татьяна
10. Шелагина, Татьяна
Иванова, Екатерина
Лычкова, Ѳедосья
Васильева, Вѣра
Шапошникова, Елизавета
15. 3вѣрева, Александра
Чудимова, Александра
Мясникова, Екатерина
Алексѣева, Евгенія
Попова, Анна
20. Козлова, Вѣра
Гейдеманъ, Эмилія Ульяна
Вилерская, Авдотья
Сенаторова, Марія
Самсонова, Марія
25. Матвѣева, Анна
Черемхина, Авдотья
Димитріева, Марія
Черкашенинова, Авдотья
Критская, Аграфена
30. Путинцова, Наталья
Курбатова, Анна
Черняева, Александра
Уланова, Прасковья
Скворцова, Елизавета
35. Михайловская, Анна
Телицына, Анна
Ѳомина, Любовь
Швенцерева, Екатерина
Попова, Елизавета
40. Метальникова, Екатерина
Яковлева, Евгенія
Стародубцева, Марія
Чоусова, Марія
Зеркальникова, Евгенія
45. Первова, Пелагея
46. Шлыкова, Елизавета.

Въ 1820 году 1).
1. Чоусова, Марія - награждена серебряной медалью.
Кочетова, Марія - награждена серебряной медалью.
Каблукова, Марія - награждена серебряной медалью.
Маркова, Анна - награждена серебряной медалью.
5. Павлова, Екатерина - награждена серебряной медалью.
Буланова, Параскева - награждена серебряной медалью.
Васильева, Ефросинія - награждена серебряной медалью.
Алексѣева, Софія
Аристова, Любовь
10. Балашова, Прасковья
Бѣлопольская, Близавета
Голикова, Ольга
Городецкая, Пелагея
Гречихина, Александра
15. Демина, Варвара
Дмитріева, Любовь
Ерохова, Авдотья
Желѣзникова, Аграфена
Замятина, Екатерина
20. Коноплева, Аграфена
Кудрявая, Татьяна
Куликова, Александра
Мартиновичъ, Прасковья
Мизеровская, Софія
25. Новокщенова, Елизавета
Ошманъ, Екатерина
Федяшина, Пелагея
Пошельникова, Александра
Петрова, Александра
30. Попова, Татьяна
Раввинская, Капитолина
Розанова, Екатерина
Сакулина, Авдотья
Соколова, Вѣра
35. Степанова, Марія
1) Отчества воспитанницъ выпуска 1820 года въ архивѣ института не найдены.
198

Суханова, Анна
Цингеръ, Анна
Цуканова, Анна
Чернцова, Ѳедосья
40. Чернявская, Аграфена
Шадская, Вѣра
Шиколова, Марія
Шлыкова, Ольга
44. Щербинина, Сусанна.

Въ 1823 году 1).
1. Клецова, Александра - награждена серебряной медалью.
Платонова, Екатерина - награждена серебряной медалью.
Адами, Екатерина - награждена серебряной медалью.
Протопопова, Варвара - награждена серебряной медалью.
5. Торопова, Екатерина - награждена серебряной медалью.
Игнатьева, Ольга - награждена серебряной медалью.
Кувшинова, Марія - награждена серебряной медалью.
Украинцова, Елизавета
Сурова, Пелагея
10. Басалаева, Пелагея
Владимірова, Елизавета
Семенова, Екатерина
Рябинина, Александра
Протопопова, Авдотья
15. Реброва, Глафира
Скабѣева, Елизавета
Пестрикова, Марія
Никитина, Марія
Пріѣзжева, Варвара
20. Ушакова, Елизавета
Оконнишникова, Татьяна
Пашкова, Александра
Цвѣткова, Александра
Ермолаева, Марія
25. Доброхотова, Авдотья
Толмачева, Елизавета
Соколова, Марія
Младенцева, Анна
Маркова, Екатерина
30. Дмнтріева, Пелагея
Бѣлянинова, Надежда
Палагина, Вѣра
Земляникова, Марія
Воронецкая, Вѣра
35. Ларіонова, Александра
Гарлебушъ, Дарья
Иванова, Евгенія
Дмитріева, Глафира
Редеръ, Анна
40. Чебыкина, Серафима
Семенчикова, Александра
Зайцева, Анна
Веніаминова, Наталья
Чурманова, Екатерина
45. Ѳомина, Марія
Никитина, Екатерина
Семенова, Марія
Андреева, Анастасія
Лисицына, Елизавета
50. Стрекалова, Марія
Медвѣдева, Елизавета
Николаева, Марія
Розенъ, Софія
64. Захарова, Анна.

Въ 1826 году 1).
1. Шахларева, Екатерина - награждена серебряной медалью.
Остроумова, Анастасія - награждена серебряной медалью.
Билибина, Елизавета - награждена серебряной медалью.
Шверина, Варвара - награждена серебряной медалью.
5. Яковлева, Наталія - награждена серебряной медалью.
Езопина, Надежда - награждена серебряной медалью.
Парфентьева, Татьяна - награждена серебряной медалью.
1) Отчества, воспитанницъ въ архивѣ института не найдены.
199

Быстрова, Надежда
Гаенка, Александра
10. Михайлова, Анастасія
Ястребцова, Екатерина
Козлова, Глафира
Ситникова, Наталья
Крылова, Александра
15. Павловичева, Елизавета
Попова, Надежда
Сидорова, Евгенія
Григорьева, Елизавета
Соловьева, Дарья
20. Померанцева, Марія
Симоновская, Марія
Данилова, Авдотья
Годикова, Марія
Рейнгольдъ, Марія
25. Черняева, Наталья
Коноплева, Наталья
Струкова, Анастасія
Мановская, Александра
Иванова, Софья
30. Смирнова, Александра
Дмитріева, Дарья
Лебедева, Екатерина
Доброхотова, Анна
Егорова, Елизавета
35. Лебедева, Елизавета
Коренева, Елена
Калягина, Надежда
Александрова, Ксенія
Алексѣева, Ольга
40. Аленчавова, Анна
Яблонская, Варвара
Остроумова, Анастасія
Зайцева, Анна
Ушакова, Елизавета
45. Никифорова, Прасковья
Яссинская, Елизавета
Яковлева, Елизавета
Волкова, Олимпіада
Матвѣева, Елизавета
50. Стрекалова, Александра
Волосатова, Марія
Милютина, Анна
Боголюбова, Елизавета
Пріѣзжева, Ольга
55. Макгилль, Елизавета
Величкина, Анастасія
Молчанова, Пелагея
Степанова, Марія
Карпышева, Екатерина
60. Коренева, Елизавета
Билибина, Екатерина
Богоявленская, Пелагея
63. Козлова, Марія.

Въ 1829 году 1).
1. Орлова Марія - награждена серебряной медалью.
Колоколова, Александра - награждена серебряной медалью.
Лихачева, Любовь - награждена серебряной медалью.
Дементьева, Александра - награждена серебряной медалью.
5. Рудина, Александра - награждена серебряной медалью.
Лебедева, Александра - награждена серебряной медалью.
Небарова, Марія - награждена серебряной медалью.
Комарова, Агаѳья
Хитрова, Анна
10. Лебедева, Анна
Іоаннова, Анна
Гиляровская, Екатерина
Лаврова, Екатерина
Андронова, Елена
15. Галицкая, Анастасья
Иванова, Анастасья
Андреева, Надежда
Архангельская, Александра
Соколова, Александра
20. Иванова, Пелагея
Морозова, Ѳедосья
Игнатовичева, Варвара
Молчанова, Екатерина
Купріянова, Анна
25. Кельсіева, Анна
Васильева, Марія
Казакова, Ольга
Галстунская, Ольга
Немира, Елизавета
1) Отчества воспитанницъ вьшуска 1829 года въ архивѣ института не найдены.
200

30. Ненарокомова, Елизавета
Богомолова, Марія
Паршина, Елизавета
Никонова, Варвара
Васильева, Елизавета
35. Платонова, Вѣра
Баранова, Марія
Соколова, Вѣра
Рождественская, Александра
Яцкевичъ, Софія
40. Кочергина, Прасковья
Никифорова, Прасковья
Прудковская, Пульхерія
Рейхардъ, Надежда
Ильинская, Марія
45. Ползунова, Марія
Малова, Анастасія
Никитина, Капитолина
Тимоѳѣева, Сирафима
40. Степанова, Варвара.

Въ 1832 году 1).
1. Мингалева, Марія - награждена серебряной медалью.
Матвѣева, Анна - награждена серебряной медалью.
Терюхина, Анастасія - награждена серебряной медалью.
Кригеръ, Пелагея - награждена серебряной медалью.
5. Миллеръ, Екатерина - награждена серебряной медалью.
Полякова, Марія - награждена серебряной медалью.
Богоявленская, Вѣра - награждена серебряной медалью.
Купріанова, Анна
Сперанская, Марія
10. Даніель, Софія
Кочетова, Прасковья
Сипачева, Прасковья
Куняева, Анастасія
Осокина, Софія
15. Фролова, Марія
Роговикова, Елизавета
Долбилова, Вѣра
Ляховичъ, Елизавета
Иванова, Елизавета
20. Трофимова, Анна
Строева, Екатерина
Лаврова, Марія
Бездѣтнова, Варвара
Попова, Прасковья
25. Куликовская, Анна
Прилуцкая, Екатерина
Владимірова, Екатерина
Грибоѣдова, Анна
Полонская, Прасковья
30. Лѣтникова, Анна
Иванова I, Татьяна
Коридеферъ, Екатерина
Ильинская, Марія
Дементьева, Марія
35. Иванова II, Татьяна
Дементьева, Ѳекла
Гіацинтова, Марія
Сухихъ, Марія
Вольская, Елизавета
40. Завьялова, Александра
Валерія, Екатерина
Штраухъ, Елена
Коловская, Любовь
Григорьева, Александра
45. Трясорукова, Елизавета
Тоскаева, Ольга
Боголюбова, Александра
Спасская, Марія
Коренева, Александра
50. Шеферъ, Александра
Кутепова, Варвара
Цвѣткова, Анна
Еремѣева, Марія
Жигалкина, Екатерина
55. Маркова, Варвара
Жескова, Капитолина
Мельникова, Марія
Кудрявцева, Марія
Смирнова, Прасковья
60. Александрова, Марія
Милютина, Екатерина
Мошкова, Пелагея
Станчинская, Варвара
Невская, Елизавета
65. Штраухъ, Амалія
Гаврилова, Надежда
Архангельская, Анастасія
Витманнъ, Александра
Васильева, Наталья
70. Шишкина, Софья
71. Воскресенская, Евдокія.
1) Отчества воспитанницъ вьшуска 1832 года въ архивѣ института не найдены.
201

Въ 1835 году 1).
1. Гіацинтова, Марія - награждена серебряной медалью.
Логгинова, Елизавета - награждена серебряной медалью.
Орлова, Агрипина - награждена серебряной медалью.
Легонина, Елизавета - награждена серебряной медалью.
5. Аѳанасьева, Параскева - награждена серебряной медалью.
Романовская, Ольга - награждена серебряной медалью.
Маркова, Софія - награждена серебряной медалью.
Авдѣева, Таисія
Александрова, Екатерина
10. Антонова Елена
Баташева, Елизавета
Бровцына, Елизавета
Буханова, Александра
Васильева, Елизавета
15. Величковская, Анна
Волкова, Елена
Гамбурцева, Екатерина
Горюшкина, Александра
Гусева, Екатерина
20. Еремѣева, Александра
Заварызгина, Александра
Иванова, Елизавета
Кленина, Надежда
Коршинская, Александра
25. Крылова, Екатерина
Михайлова, Надежда
Морозова, Ольга
Нарская, Серафима
Парусникова, Ѳедосья
30. Писчикова, Прасковья
Полякова, Екатерина
Попеляхина, Аграфена
Попова, Павла
Попова, Вѣра
35. Пылаева, Ольга
Сахарова, Пелагея
Семенова, Александра
Сергѣева, Марія
Судницына, Надежда
40. Тархова, Авдотья
Тоонъ, Александра
Ушакова, Елизавета
Филатьева, Екатерина
Фальцъ, Екатерина
45. Хвостикова, Елена
Чаплыгина, Екатерина
Шатунова, Александра
Шахлярева, Анна
Шутова, Марія
50. Яковлева, Александра.

Въ 1838 году 1).
1. Никитина, Екатерина - награждена серебряной медалью.
Попова, Варвара - награждена серебряной медалью.
Залюбовская, Александра - награждена серебряной медалью.
Митрофанова, Прасковья - награждена серебряной медалью.
5. Варгина-Большаго, Юлія - награждена серебряной медалью.
Лихомирцева, Софія - награждена серебряной медалью.
Пассекъ, Евгенія - награждена серебряной медалью.
Авакарова, Анна
Александрова, Екатерина
10. Александрова, Марія
Алексѣева, Наталья
Антонова, Аграфена
Антюкова, Марія
Архангельская, Марія
15. Бекренева, Марія
Брызгалова, Любовь
Бухонова, Любовь
Гамбурцева, Анна
Дмитріева, Вѣра
20. Дмитріева Марія
Евланова, Меланья
Жураковская, Ольга
Кандаурова, Анисья
1) Отчества воспитанницъ въ архивѣ института не найдены
202

Каринская, Ольга
25. Китаева, Прасковья
Кочетова, Екатерина
Кригеръ, Евгенія
Крыгнна, Марія
Куланова, Надежда
30. Кудрявцева, Екатерина
Лебедева, Екатерина
Мазурова, Марія
Машкова, Марія
Осокина, Елизавета
З5. Парусникова, Елизавета
Попова, Клавдія
Порто, Надежда
Ремизова, Авдотья
Рослякова, Александра
40. Соловьевичъ, Александра
Строева, Елизавета
Степанова, Наталья
Тархова, Авдотья
Терюхина, Марія
45. Троицкая, Варвара
Трубникова, Софія
Хинковская, Татьяна
Хинковская, Марія
Цвѣткова, Марія
50. Чаплыгина, Татьяна
Чуркина, Александра
Шахова, Елизавета
Шахларева, Надежда
Шохина, Елизавета
55. Юдина, Надежда
Яневская-Яневичъ, Александра
57. Ѳедотова, Любовь

Въ 1841 году.
1. Зайцева, Александра Петровна - награждена серебряной медалью.
Иванова, Руфина Михайловна - награждена серебряной медалью.
Каравашкина, Клавдія Никифоровна - награждена серебряной медалью.
Цвѣткова, Матрена Михайловна - награждена серебряной медалью.
5. Смирнова, Ларисса Андреевна - награждена серебряной медалью.
Яцевичъ, Анна Александровна - награждена серебряной медалью.
Аршаулова, Александра Васильевна - награждена серебряной медалью.
Аѳанасьева, Раиса Николаевна
Аѳанасьева, Варвара Николаевна
10. Бархатова, Анна Андреевна
Бибко, Марія Григорьевна
Богданова, Александра Ивановна
Болюръ, Юлія Петровна
Борисова, Марія Ивановна
15. Бѣлявская, Елена Петровна
Васильева, Вѣра Ивановна
Волкова, Марія Ивановна
Воскресенская, Лукія Никифоровна
Галкина, Екатерина Алексѣевна
20. Гурьева, Капитолина Ивановна
Догадина, Прасковья Сергѣевна
Дорошевичъ, Анна Семеновна
Замятина, Ирина Егоровна
Зарубина, Пелагея Григорьевна
25. Иванова, Елизавета Димитріевна
Каравашкина, Елизавета Никифоровна
Карапухина, Анна Петровна
Карпова, Аграфена Матвѣевна
Карякина, Наталья Герасимовна
30. Кошкина, Софія Александровна
Красноглазова, Екатерина Петровна
Латернеръ, Марія Осиповна
Лебедева, Александра Ивановна
Левкова, Софія Мартыновна
35. Лужина, Анна Филипповна
Любимова, Елизавета Алексѣевна
Ляшкевичъ, Екатерина Алексѣевна
Михайлова, Анна Васильевна
Мельникова, Елизавета Сергѣевна
40. Никитина, Дарья Петровна
Озеркова, Надежда Ивановна
Пачепина, Варвара Петровна
Пашарина, Елизавета Львовна
Перешивкина, Юлія Петровна
45. Протасова, Ольга Адександровна
Рябинина, Александра Ивановна
Савина, Татьяна Ивановна
Скаренникова, Вѣра Петровна
Соколова, Любовь Васильевна
50. Соловьева, Марія Павловна
Сутолокина, Надежда Ильинична
Сысоева, Ольга Николаевна
Сысоева, Елизавета Ѳедоровна
Тимоѳѣева, Наталья Николаевна
203

55. Троицкая, Александра Николаевна
Тулинова, Елизавета Яковлевна
Усольцева, Кира Семеновна
Фролова, Александра Ивановна
Харкевичъ, Анна Степановна
60. Харузина, Софія Ивановна
Хрусталева, Любовь Александровна
Цвѣткова, Анна Ивановна
Челюканова, Елизавета Ивановна
Чистосердова, Елизавета Ѳедоровна
65. Якобсонъ, Марія Яковлевна
66. Кошкина, Ольга Александровна

Въ 1844 году.
1. Баранцева, Екатерина Ивановна - награждена серебряной медалью.
Аѳанасьева, Елизавѳта Николаевна - награждена серебряной медалью.
Спекторская, Марія Васильевна - награждена серебряной медалью.
Черкасова, Александра Яковлевна - награждена серебряной медалью.
5. Яковлева, Вѣра Димитріевна - награждена серебряной медалью.
Сѣдельникова, Татьяна Матвѣевна - награждена серебряной медалью.
Богословская, Варвара Михайловна - награждена серебряной медалью.
Алычева, Зинаида Петровна
Блязова, Александра Петровна
10. Ботина, Марія Николаевна
Браво, Маргарита Джемсъ
Владыцкая, Раиса Никаноровна
Волкова, Екатерина Ивановна
Воинова, Анна Алексѣевна
15. Воскресенская, Александра Михайловна
Глаголева, Екатерина Кузминична
Глаголева, Марія Кузминична
Горбачева, Прасковья Кузминична
Дѣткова, Пелагея Никитична
20. Евланова, Александра Петровна
Еншина, Елизавета Ивановна
Ефремова, Александра Ивановна
Жукова, Анастасія Николаевна
Звѣрева, Александра Ивановна
25. Иванова, Анна Димитріевна
Иванова, Александра Борисовна
Ильина, Анна Филипповна
Іевлева, Анна Филипповна
Каблукова, Надежда Александровна
30. Калмыкова, Софія Александровна
Керцелли, Сусанна Петровна
Кліентова, Анна Алексѣевна
Кнакъ, Надежда Ивановна
Козминкова, Татьяна Васильевна
35. Кудрявая, Анна Ивановна
Куклина, Варвара Михайловна
Купидонова, Любовь Васильевна
Лебедева, Елизавета Ивановна
Лукутина, Любовь Андреевна
40. Макарова, Любовь Александровна
Машковцева, Наталья Ивановна
Мерцалова, Варвара Александровна
Очкина, Александра Николаевна
Парошина, Марія Васильевна
45. Пашарина, Екатерина Львовна
Палехова, Людмила Васильевна
Пичугина, Александра Григорьевна
Протопопова, Анна Ѳедоровна
Протасова, Олимпіада Александровна
50. Рапова, Марія Александровна
Ремизова, Ольга Александровна
Рисова, Евдокія Даніиловна
Савинова, Марія Гавриловна
Савицкая, Елизавета Владимировна
55. Смирнова, Вѣра Васильевна
Сонцева, Екатерина Александровна
Соколова, Любовь Алексѣевна
Ставровская, Ольга Алексѣевна
Суханова, Ирина Ивановна
60. Суханова, Марія Ивановна
Телешева, Екатерина Александровна
Тиль, Надежда Николаевна
Тютюнова, Юлія Александровна
Фролова, Ольга Павловна
65. Харкевичъ, Евдокія Степановна
Хвостова, Александра Петровна
Хитрова, Глафира Васильевна
Чегликова, Любовь Павловна
Шестакова, Софія Семеновна
70. Шнейдеръ, Александра Никитична
204

Въ 1847 году.
1. Грузова, Ольга Семеновна - награждена серебряной медалью.
Погодаева, Александра Ѳедоровна - награждена серебряной медалью.
Савельева, Евгенія Петровна - награждена серебряной медалью.
Волкова, Зинаида Львовна - награждена серебряной медалью.
5. Смирнова, Александра Никаноровна - награждена серебряной медалью.
Маракуева, Александра Николаевна - награждена серебряной медалью.
Покровская, Клавдія Ѳедоровна - награждена серебряной медалью.
Аммонъ, Евгенія Ѳедоровна
Антонова, Татьяна Димитріевна
10. Антонова, Марія Ѳедоровна
Аршаулова, Анна Константиновна
Батурина, Авдотья Николаевна
Виноградова, Ольга Гавриловна
Владиславлева, Ольга Петровна
15. Глаголева, Авдотья Козминична
Доманцова, Вѣра Павловна
Двукраева, Екатерина Александровна
Деблеръ, Лидія Александровна
Дмитріева, Прасковья Алексѣевна
20. Драгутина, Екатерина Карповна
Дьякова, Александра Яковлевна
Дюрозуа, Любовь Петровна
Евреинова, Юлія Ивановна
Егеръ, Аделаида Карловна
25. Еншина, Екатерина Ивановна
Жигулина, Марія Игнатьевна
Жукова, Анна Николаевна
Иванова, Марія Димитріевна
Иванова, Александра Назаровна
30. Иванова, Агрипина Павловна
Іонина, Марія Васильевна
Каблукова, Анна Александровна
Каблукова, Ольга Александровна
Климова, Любовь Александровна
З5. Кондратьева, Любовь Сергѣевна
Корсакова, Анна Григорьевна
Кусова, Анна Семеновна
Латернеръ, Александра Осиповна
Львова, Александра Николаевна
40. Нагорская, Екатерина Николаевна
Наумова, Марія Димитріевна
Николаева, Варвара Ѳедоровна
Осипова, Елизавета Николаевна
Осипова, Марія Никитична
45. Платонова, Елизавета Яковлевна
Потѣхина, Нона Петровна
Протопопова, Анна Димитріевна
Прыжева, Александра Гавриловна
Размакова, Евдокія Петровна
50. Родіонова, Александра Сергѣевна
Роте, Елизавета Эрнестовна
Соколова, Ольга Николаевна
Соколова, Надежда Васильевна
Соколова, Екатерина Ивановна
55. Соколова, Екатерина Михайловна
Соколова, Ольга Васильевна
Соснина, Вѣра Никитична
Степанова, Пелагея Евграфовна
Стеріапуло, Анна Ивановна
60. Тихонова, Анна Ивановна
Тулинова, Ольга Яковлевна
Усольцева, Юліана Семеновна
Финикова, Марія Семеновна
Харламова, Юлія Ѳедоровна
65. Чайкова, Софья Петровна
Чекодаева, Софія Ивановна
Черневская, Анна Александровна
Чечерина, Елизавета Васильевна
Шарова, Софія Никитична
70. Шестакова, Любовь Семеновна

Въ 1850 году.
1. Магнитская, Любовь Петровна - награждена серебряной медалью.
Архангельская, Анна Николаевна - награждена серебряной медалью.
Лелюшина, Клавдія Петровна - награждена серебряной медалью.
Молярова, Софія Андреевна - награждена серебряной медалью.
5. Волынская, Серафима Артемоновна - награждена серебряной медалью.
Савицкая, Екатерина Владимировна - награждена серебряной медалью.
Быстроглазова, Прасковья Александровна - награждена серебряной медалью.
205

Березина, Марія Кондратьевна
Варѳоломеева, Александра Александровна
10. Васильева, Людмила Ивановна
Генни, Евгенія Александровна
Голубовская, Александра Алексѣевна
Грабовская, Ольга Сергѣевна
Дрожина, Наталья Ивановна
15. Евдокимова, Екатерина Кондратьевна
Захарова, Варвара Дмитріевна
Иванова, Анна Ѳедоровна
Иларіонова, Олимпіада Алексѣевна
Кирсановская, Марія Петровна
20. Кондратьева, Александра Сергѣевна
Коробьина, Анна Ивановна
Корсунская, Марія Николаевна
Лаврентьева, Любовь Николаевна
Лосева, Марія Михайловна
25. Михайлова, Екатерина Михайловна
Монастырская, Любовь Ивановна
Неклюкова, Александра Алексѣевна
Нечаева, Александра Васильевна
Орлова, Анна Евграфовна
30. Перепелицына, Наталья Евграфовна
Плотникова, Екатерина Алексѣевна
Попова, Елизавета Григорьевна
Попова, Варвара Александровна
Розонова, Елизавета Семеновна
З5. Рязанова, Ольга Филипповна
Сахарова, Марія Ивановна
Семенова, Елизавета Константиновна
Смирнова, Надежда Васильевна
Смирнова, Надежда Васильевна
40. Соболева, Ларисса Викторовна
Сорокина, Марья Васильевна
Суровцова, Елизавета Николаевна
Тимшеева, Евдокія Ильинична
Успенская, Марія Николаевна
45. Антонова, Анна Димитріевна
Покровская, Агнія Ѳедоровна
Бѣлова, Елизавета Александровна
Чекоидзе, Екатерина Іосифовна
Козачкова, Аделаида Димитріевна
50. Лукинская, Варвара Александровна
Глаголева, Анастасія Козминична
Глаголева, Анна Козминична
Давыдова, Анна Ниловна
Засѣцкая, Варвара Алексѣевна
55. Кобервейнъ, Александра Іосифовна
Крашенинникова, Людмила Сергѣевна
Ламакина, Надежда Сергѣевна
Лукьянова, Марія Павловна
Носкова, Глафира Александровна
60. Пашарина, Раиса Львовна
Смирнова, Анна Никаноровна
Шпейеръ, Марія Карловна
Эгеръ, Александра Карловна
64. Хинковская, Александра Ильинична

Въ 1853 году.
1. Аммонъ, Анна Ѳедоровна - награждена серебряной медалью.
Агте, Розалія Вильгельмовна - награждена серебряной медалью.
Гнѣздарева, Надежда Ивановна - награждена серебряной медалью.
Цвиленева, Варвара Михайловна - награждена серебряной медалью.
5. Покровская, Екатерина Ѳедоровна - награждена серебряной медалью.
Игнатьева, Екатерина Димитріевна - награждена серебряной медалью.
Дюбютъ, Софья Адольфовна - награждена серебряной медалью.
Ганешина, Любовь Ѳедоровна
Говорова, Юлія Павловна
10. Нерода, Марія Тимоѳѣевна
Шеръ, Марія Ѳедоровна
Ансіо, Александра Ивановна
Соколова, Анна Тихоновна
Иванова, Александра Васильевна
15. Насилова, Екатерина Назаровна
Захарова, Александра Степановна
Барышникова, Екатерина Николаевна
Пашарина, Людмила Львовна
Никольская, Марія Васильевна
20. Михайловская, Марія Григорьевна
Любимова, Елизавета Андреевна
Поченовская, Прасковья Васильевна
Тринклеръ, Надежда Александровна
Эгеръ, Юлія Карловна
25. Хинковская, Елизавета Ильинична
Горячая, Анна Яковлевна
Дмитріева, Прасковья Николаевна
Воронока, Елизавета Ивановна
206

Евдокимова, Марія Кондратьевна
30. Щепина, Екатерина Димитріевна
Кривковичъ, Ларисса Михайловна
Иванова, Елизавета Андреевна
Стефановская, Ольга Осиповна
Воробьева, Александра Алексѣевна
35. Воронежская, Анна Васильевна
Кухлевская, Анастасія Осиповна
Дурнова, Надежда Ивановна
Хайлова, Александра Ивановна
Хайлова, Варвара Ивановна
40. Екимецкая, Анна Николаевна
Бортфельдъ, Екатерина Ѳедоровна
Ильина, Вѣра Павловна
Лебедева, Антонина Андреевна
Соловьева, Софія Александровна
45. Соколова, Марія Михайловна
Пейзеръ, Юлія Эдуардовна
Пузина, Александра Алексѣевна
Богданова, Марія Петровна
Пантелеева, Агрипина Михайловна
50. Соколова, Марія Петровна
Писарева, Александра Ивановна
Поджарова, Анна Алексѣевна
Соловьева, Лидія Александровна
Эгеръ, Ольга Карловна
55. Погожева, Любовь Артемьевна
Евреинова, Анна Димитріевна
Юрьева, Юлія Николаевна
Соболева, Марія Викторовна
Нигрицкая, Марія Михайловна
60. Орлова, Пелагея Николаевна
Акохова, Екатерина Васильевна
Еншина, Софія Ивановна
Поджарова, Глафира Алексѣевна
Ѳедоровская, Пелагея Александровна
65. Калинина, Анна Николаевна
Сорнева, Марія Павловна
Донорская, Варвара Алексѣевна
68. 3убатова, Софія Сергѣевна.

Въ 1856 году 1).
1. Собакина, Любовь - награждена золотой медалью.
Антонова, Софія - награждена золотой медалью.
Ефременкова, Надежда - награждена серебряной медалью.
Шеръ, Елизавета - награждена серебряной медалью.
5. Ланина, Софія - награждена серебряной медалью.
Скворцова, Елизавета - награждена серебряной медалью.
Бушуйкина, Марія - награждена серебряной медалью.
Максимова, Антонина - награждена серебряной медалью.
Дурнова, Надежда - награждена серебряной медалью.
10. Геликонская, Авдотья
Дубровина, Ольга
Анненкова, Елизавета
Борисова, Наталья
Ефременкова, Анна
15. Комарова, Александра
Скорнякова, Серафима
Кулябка, Анастасія
Доброхотова-Майкова, Марія
Сизарева, Анна
20. Архангельская, Людмила
Городецкая, Анна
Борисова, Марія
Синбухина, Марія
Харитонова, Анна
25. Тринклеръ, Ольга
Прыжева, Екатерина
фонъ Гольдбахъ, Марія
Сухова, Анна
Кутукова, Юлія
30. Книжникова, Капитолина
Сизарева, Варвара
Зыкова, Екатерина
Кариженская, Александра
Лялина, Екатерина
35. Баранчеева, Елизавета
Кудинова, Надежда
Жукова, Софія
Эгеръ, Наталья
Тулубьева, Анна
40. Протопопова, Евгенія
Рябикова, Варвара
Короткова, Варвара
1) Отчества воспитанницъ выпуска 1856 года въ архивѣ института не найдены.
207

Ансіо, Елизавета
Соколова, Александра
45. Кудрявцева, Софія
Протопопова, Елизавета
Янышева, Александра
Гаврилова, Юлія
Зуева, Александра
50. Менчицъ, Надежда
Антоньева, Наталья
Дмитріева, Пелагея
Владыкина, Людмила
Гулевичъ, Марія
55. Бутынская, Елизавета
Руссова, Марія
Доброва, Марія
Кулябка, Марія
Магницкая, Елена
60. Аинцева, Варвара
Кедрова, Надежда
Антонова, Лидія
Радкевичъ, Екатерина
Иванова, Зинаида
65. Каблукова, Екатерина
Пальская, Надежда
Фролова, Марія
Держинская, Люцина
Усова, Авдотья
70. Соболева, Александра
Могильницкая, Теодора
Васильева, Анна
Сезеневская, Надежда
Филимонова, Ольга
75. Скоблина, Ольга
Насонова, Лидія
Хандрикова, Анна
Пороховщикова, Александра
Штемпель, Евгенія
80. Гусева, Лидія
Зеньковичъ, Марія
82. Соловьева, Марія

Въ 1859 году.
1. Рахманова, Юлія Владимировна - награждена золотой медалью.
Глаголева, Александра Павловна - награждена золотой медалью.
Лазаревичъ, Екатерина Васильевна - награждена золотой медалью.
Бистромъ, Елизавета Логгиновна - награждена золотой медалью.
5. Спекторская, Елизавета Александровна - награждена серебряной медалью.
Рыжкова, Анастасія Егоровна - награждена серебряной медалью.
Метлова, Анна Михайловна - награждена серебряной медалью.
Шеръ, Лидія Ѳедоровна - награждена серебряной медалью.
Зарембо, Терезія Ивановна - награждена серебряной медалью.
10. Ураева, Марія Васильевна - награждена серебряной медалью.
Коткова, Анна Степановна - награждена серебряной медалью.
Авалишина, Наталья Васильевна
Андреева, Анна Александровна
Бабанина, Зинаида Яковлевна
15. фонъ-Бергкольцъ, Софія Павловна
Брамигкъ, Елизавета Эмильевна
Бѣлогрудъ, Софія Андреевна
Бѣлокопытова, Наталья Петровна
Васюхнова, Елизавета Константиновна
20. Веревкина, Марія Михайловна
Верховская, Екатерина Павловна
Витте, Амалія Андреевна
Галкина, Марія Александровна
Глинская, Елизавета Васильевна
25. Говорова, Антонина Павловна
Громыченкова, Варвара Александровна
Грузова, Вѣра Семеновна
Гусева, Серафима Ивановна
Даева, Екатерина Павловна
30. Елистратова, Софія Васильевна
Заворова, Варвара Петровна
Заворова, Людмила Петровна
Зубовская, Юлія Никифоровна
Иванова, Юлія Димитріевна
35. Каблукова, Анна Петровна
Колосова, Варвара Ивановна
Константинова-Щипунина, Ольга Николаевна
Костенецкая, Софія Ивановна
Лампадова, Марія Ивановна
40. Левашова, Софья Семеновна
Львовичъ-Кострицы, Ольга Игнатьевна
208

Маркова, Екатерина Васильевна
Миткевичъ-Далецкая, Софія Ивановна
Морибель, Софія Димитріевна
45. Орлова, Анна Васильевна
Орлова, Ольга Петровна
Патуевичь, Пелагея Александровна
Пейкеръ, Зинаида Александровна
Петрова, Юлія Николаевна
50. Писарева, Вѣра Сергѣевна
Писарева, Надежда Сергѣевна
Писарева, Анна Сергѣевна
Подобѣдова, Елизавета Николаевна
Попова, Вѣра Николаевна
55. Разумова, Вѣра Ивановна
Рубовская, Юлія Владимировна
Рябикова, Софія Семеновна
Свищева, Людмила Ивановна
Святухина, Екатерина Николаевна
60. Симеоновская, Александра Васильевна
Смирнова, Софья Александровна
Соболевская, Елизавета Петровна
Стеженская, Зинаида Антоновна
Суходольская, Марія Александровна
65. Сырейщикова, Клавдія Александровна
Тихомирова, Агнія Александровна
Унтилова, Александра Ивановна
Цвиленева, Софія Михайловна
Цеслинская, Эмилія Фердинандовна
70. Цурикова, Александра Павловна
Черницкая, Александра Григорьевна
72. Шмидтъ, Марія Александровна

Въ 1862 году.
1. Бурцова, Марія Ивановна - награждена золотой медалью.
Пантелѣева, Анна Григорьевна - награждена золотой медалью.
Медвѣдская, Евгенія Андреевна - награждена серебряной медалью.
Иванова, Елизавета Эрастовна - награждена серебряной медалью.
5. Брамигкъ, Розалія Эмильевна
Германъ, Елена Павловна
Дю Вернуа, Зинаида Ивановна
Елисѣенкова, Елена Ивановна
Завадская, Варвара Лукинична
10. Закиваева, Марія Васильевна
Иванова, Анна Павловна
Награждены золотыми медалями.
Награждены серебряными медалями.
Каньшина, Марія Семеновна
Некрасова, Екатерина Димитріевна
Перфильева, Марія Михайловна
15. Радкевичъ, Софія Кузминична
Тимашева, Марія Ивановна
Штейманъ, Екатерина Евграфовна

Въ 1868 году 1).
1. Татаринова, Пелагея - награждена золотой медалью.
Лабунская, Зинаида - награждена золотой медалью.
Кабанова, Марія - награждена золотой медалью.
Павлова, Дарья - награждена серебряной медалью.
5. Богданова, Фелицата - награждена серебряной медалью.
Бизюкина, Марія - награждена серебряной медалью.
фонъ Бергхольцъ, Юлія - награждена серебряной медалью.
8. Торопова, Ольга - награждена серебряной медалью.

Въ 1864 году.
1. Михайлова, Александра Алексѣевна - награждена золотой медалью.
Эйбоженкова, Зинаида Ивановна - награждена золотой медалью.
Скребкова, Марія Ивановна - награждена серебряной медалью.
Журавлева, Ольга Андреевна - награждена серебряной медалью.
1) Отчества, а также имена и фамиліи воспитанницъ, не награжденныхъ, выпуска 1863 года не найдены.
209

5. Побѣдоносцева, Елизавета Николаевна
Вознесенская, Елена Андреевна
Тимошева, Наталья Ивановна
Фелицына, Александра Алексѣевна
Андреева, Софія Михайловна
10. Тухтарова, Александра Константиновна
Рейдеръ, Марія Александровна
Иванская, Марія Григорьевна
Романова, Александра Александровна
Высоцкая, Елизавета Александровна
15. Рейнвальдъ, Евгенія Карловна

Въ 1865 году.
1. Григорова, Елизавета Гавриловна - награждена золотой медалью.
Шершеневичъ, Екатерина Андреевна - награждена золотой медалью.
Друганова, Марія Егоровна - награждена серебряной медалью.
Черкизовская, Ольга Николаевна - награждена серебряной медалью.
5. Голощапова, Марія Николаевна
Раевская, Марія Дмитріевна
Днѣпрова, Юлія Васильевна
Магницкая, Прасковья Петровна
Косаровская, Вѣра Марковна
10. Грещукъ, Софія Яковлевна
Перфильева, Фаина Іосифовна
12. Левитская, Екатерина Павловна

Въ 1866 году.
1. Прокофьева, Серафима Григорьевна - награждена золотою медалью
Покровская, Вѣра Петровна - награждена серебряной медалью.
Друганова, Елизавета Егоровна - награждена серебряной медалью.
Городецкая, Ольга Михайловна - награждена золотымъ браслетомъ
5. Наумовичь, Алексаадра Станиславовна
Волынская, Иларія Артемоновна
Милованова, Марія Александровна
Березина Юлія Димитріевна
Мельгунова, Варвара Ивановна
10. Губертъ, Вѣра Димитріевна
Бѣлинская, Ольга Константиновна
Лисина, Татьяна Александровна
Яковлева, Александра Васильевна
Габеръ, Елизавета Петровна
15. Волкова, Ольга Васильевна
Уварова, Ольга Павловна
Ломоносова, Наталья Ивановна
Дощинская, Анастасія Петровна
Костарева, Марія Ивановна
20. Пушешникова, Софія Петровна

Въ 1868 году.
1. Курганская, Лидія Викторовна - награждена золотою медалью
Бѣлокриницкая, Еликонида Андреевна - награждена серебряною медалью
Вейссъ, Марія Николаевна
Григорова, Ольга Гавриловна
5. Лампадова, Наталья Ивановна
Ложкина, Марія Александровна
Минина, Надежда Павловна
Патцевичъ, Прасковья Александровна
Сокольницкая, Валерія Албиновна
10. Туманова, Марія Михайловна
Шохина, Марія Ильинична
12. Константинова-Шипунина, Елизавета Николаевна.

Въ 1869 году.
1. Терещенко, Варвара Николаевна - награждена золотою медалью
Сахарова, Татьяна Алексѣевна - награждена серебрянною медалью
210

Николаева, Ольга Ивановна
Брокеръ, Юлія Владимировна
5. Бурская, Евгенія Станиславовна
Невская, Валентнна Павловна
Залѣзнякъ, Пелагея Ивановна
Шеръ, Вѣра Ѳедоровна
Стрижевская, Анна Викторовна
10. Змеова, Любовь Димитріевна
Мельгунова, Надежда Ивановна
Рахманинова, Варвара Сергѣевна
Астафьева, Калерія Николаевна
14. Брокеръ, Александра Владимировна

Въ 1870 году.
1. Хаборская, Зинаида Цезаревна - награждена золотою медалью
Бѣликова, Юлія Александровна - награждена серебряною медалью
5. Воронецъ Людовика Николаевна - награждена серебряною медалью
Керцелли, Анастасія Гавриловна
Костромитина, Ольга Николаевна
Ларіонова, Марія Васильевна
Пивоварова, Марія Степановна
10. Сабакинская, Марія Александровна
Соловьева, Марія Ѳедоровна
Черкизовская, Лидія Николаевна
Шейнъ, Александра Николаевна
Данилова, Софія Алексѣевна
15. Вельсбергъ, Варвара Александровна
Домбровская, Каролина Александровна
Николаева, Елена Димитріевна
Вышинская, Александра Ѳедоровна
Андреева, Екатерина Ивановна
20. Анке, Софія Николаевна.

Въ 1871 году.
1. Калашникова, Александра Петровна - награждена золотою медалью
Потѣхина, Надежда Николаевна - награждена серебряною медалью
Бухгольцъ, Марія Георгіевна
Конторская, Варвара Константиновна
5. Некрасова, Таисія Алексѣевна
Саитова, Варвара Александровна
Попова, Вѣра Ивановна
Василенко, Елизавета Николаевна
Кожуховская, Марія Игнатьевна
10. Болотова, Варвара Семеновна
Пантелеева, Елена Григорьевна
Успенская, Алевтина Ивановна
Шнейдеръ, Марія Карловна
Проскурня, Елена Кирилловна
15. Пуцилло, Александра Павловна
16. Багрецова, Надежда Ѳедоровна

Въ 1872 году.
1. Иванова, Александра Іудична - награждена золотою медалью
Хребтова, Марія Николаевна - награждена серебряною медалью
Черногубова, Анна Владиміровна - награждена серебряною медалью
Вердеревская, Елизавета Васильевна
5. Губертъ, Софія Димитріевна
Кобеляцкая, Любовь Ѳоминична
Любимова, Александра Андреевна
Михайлова, Анна Афанасьевна
Попова, Наталья Константиновна
10. Редеръ, Ольга Васильевна
Шульцъ, Надежда Егоровна
Букреева, Любовь Владимировна
Вознесенская, Марія Алексѣевна
Данилова, Екатерина Алексѣевна
15. Дмитріева, Екатерина Александровна
Невская, Анна Павловна
Юрлова, Софія Ивановна
Тихменева, Ольга Владимировна
Черкизовская, Елизавета Николаевна
20. Багрецова, Елизавета Ѳедоровна
211

Въ 1873 году.
1. Померанцева, Анна Дмитріевна - награждена золотою медалью
Звѣрева, Екатерина Николаевна - награждена золотою медалью
Керцелли, Вѣра Ивановна - награждена серебряною медалью
Волковицкая, Анна Ильдефонсовна - награждена серебряною медалью
5. Орлова, Лидія Ивановна - награждена серебряною медалью
Картамышева, Вѣра Михайловна
Соловьева, Александра Ивановна
Махаева, Софія Николаевна
Маркова, Марія Васильевна
10. Емельянова, Анна Филатовна
Болотова, Ольга Семеновна
Боголюбова, Анна Алексѣевна
Агафонова, Ольга Егоровна
Филатьева, Софія Валеріановна
15. Кривошеина, Александра Ивановна
Волкова, Варвара Павловна
Никонова, Надежда Петровна
Лукина, Елена Васильевна
Каринская, Екатерина Алексѣевна
20. Подфилипская Софія Леонтьевна
Ходоровичъ, Геновефа Наполеоновна
Авдонкова, Марія Димитріевна
Волынская, Марія Артемоновна
Красменева, Вѣра Аполлоновна
25. Барашъ, Варвара Петровна
Керцелли, Марія Гавриловна
Малыгина, Викторія Ипполитовна
Симплицкая, Елена Ѳедоровна
Зегеръ, Александра Матвѣевна
30. Писарева, Анна Димитріевна
Малыгина, Елена Ипполитовна
Медвѣдникова, Анастасія Васильевна
33. Кузина, Надежда Евгеньевна

Въ 1874 году.
1. Иванова, Елизавета Іудовна - награждена золотою медалью
Бѣляева, Екатерина Ильинична
Бороздина, Елизавета Владиміровна
Анитова, Елена Димитріевна
5. Баранова, Елена Михайловна
Введенская, Татьяна Ивановна
Виренъ, Ида Николаевна
Всесвятская, Марія Николаевна
Дудниченко, Капитолина Васильевна
10. Мясникова, Марія Михайловна
Панютина, Эмилія Васильевна
Яблокова, Юлія Викентьевна
Рафаловичъ, Александра Юліановна
Рафаловичъ, Анна Юліановна
15. Давыдова, Анна Павловна
Орлова, Александра Ивановна
Бакшеева, Анна Андреевна
Томковичъ, Екатерина Александровна
Бѣляева, Александра Ильинична
20. Кандаурова, Анна Ивановна
Левшина, Марія Ѳедоровна
Николева, Марія Петровна
Серебрякова, Ольга Антоновна
Трофименко, Анна Александровна
25. Трофименко, Ольга Александровна

Въ 1875 году.
1. Чиннова, Александра Николаевна - награждена золотою медалью
Сластовникова, Анна Николаевна - награждена серебряною медалью
Бѣликова, Викторія Александровна
Гейшторъ, Марія Константиновна
5. Змѣева, Ольга Алексѣевна
Каринская, Ѳеодосія Ивановна
Кремнина, Любовь Константиновна
Наливкина, Александра Петровна
Терентьева, Марія Николаевна
10. Толокнѣева, Наталья Петровна
Ѳомина, Софія Евгеньевна
Петропавлова, Варвара Андреевна
Петропавлова, Александра Андреевна
Щировская, Елизавета Алексѣевна
15. Муромцева, Елизавета Владимировна
16. Огнева, Екатерина Ивановна
212

Въ 1876 году.
1. Ельчанинова, Александра Николаевна - награждена золотою медалью
Медвѣдникова, Варвара Васильевна - награждена серебряною медалью
Курдюмова, Екатерина Павловна - награждена серебряною медалью
Болботъ, Дарія Аполлоновна
5. Виноградова, Надежда Ильинична
Волкова, Ольга Павловна
Гейшторъ, Антонина Константиновна
Долль, Жозефина Карловна
Лебедева, Любовь Васильевна
10. Ногесъ, Елизавета Викторовна
Петрова, Ольга Николаевна
Рейнгардъ, Марія Александровна
Чагина, Елизавета Алексѣевна
Безсонова, Варвара Николаевна
15. Валери, Варвара Іосифовна
Голикова, Ольга Константиновна
Кондрашова, Марія Ивановна
Огаркова, Варвара Васильевна
Осмоловская, Ольга Игнатьевна
20. Стапневичъ, Елена Васильевна
Уланова, Евгенія Ивановна
Юрлова, Елизавета Ивановна
23. Княжна Долгорукая, Екатерина Димитріевна.

Въ 1877 году.
1. Виноградова, Софія Филипповна - награждена золотою медалью
Ловейко, Надежда Владимировна - награждена серебряною медалью
Беттихеръ, Анна Густавовна
Бороздина, Марія Владимировна
5. Виноградова, Вѣра Ивановна
Грицай, Анна Сергѣевна
Кандаурова, Александра Михайловна
Костогорова, Анна Андреевна
Лыкова, Ольга Яковлевна
10. Медеръ, Евдокія-Елизавета Фридриховна
Терюхина, Надежда Ѳедоровна
Шереметевская, Анна Петровна
Иванова, Марія Димитріевна
Брендель, Марія Ѳедоровна
15. Воробьева, Ольга Евгеньевна
Кобыщанова, Марія Гавриловна
Кублицкая, Марія Константиновна
Побѣдоносцева, Надежда Александровна
19. Бекъ, Юлія Андреевна

Въ 1878 году.
1. Гештовтъ, Лидія Александровна - награждена золотою медалью
Курдюмова, Надежда Павловна - награждена серебряною медалью
Шпаковичъ, Любовь Павловна - награждена серебряною медалью
Бакшеева, Лидія Андреевна
5. Брендель, Евдокія Ѳедоровна
Драгослава-Надточинская, Наталія Андреевна
Калекина, Елизавета Ивановна
Коленъ, Маргарита Константиновна
Фонъ-Манштейнъ, Клавдія Карловна
10. Мартенсъ, Алида Юльевна
Никифорова, Анастасія Ѳеофилактовна
Побуковская, Марія Ивановна
Рутковская, Надежда Юліановна
Шаховцева, Марія Васильевна
15. Дренякина, Елизавета Николаевна
Агаѳонова, Надежда Егоровна
Викулина, Александра Павловна
Алалыкина, Екатерина Аркадьевна
Андреева, Клавдія Васильевна
20. Дегтерева, Анна Николаевна
Дудниченко, Евгенія Васильевна
Константиновичъ, Александра Михайловна
Кузина, Екатерина Евгеньевна
24. Лабзина, Софія Михайловна
213

Въ 1879 году.
1. Анитова, Марія Николаевна - награждена золотою медалью
Лисицына, Ольга Васильевна - награждена серебряною медалью
Агафонова, Софія Егоровна
Воскресенская, Ольга Сергѣевна
5. Горбачева, Елена Александровна
Кульчицкая, Вѣра Константиновна
Максимова, Анна Михайловна
Малѣева, Александра Васильевна
Петрова, Ольга Александровна
10. Попова, Елизавета Ивановна
Попова, Марія Савельевна
Потемкина, Ольга Александровна
Роговская, Екатерина Николаевна
Сурова, Людмила Николаевна
15. Томашевская, Евдокія Капитоновна
Уланова, Пелагія Ивановна
Усачева, Марія Алексѣевна
Харичкова, Вѣра Андреевна
19. Цвѣткова, Елизавета Антоновна

Въ 1880 году.
1. Кичкина, Варвара Ѳедоровна - награждена золотою медалью
Кондырева, Марія Андреевна - награждена золотою медалью
Васильева, Юлія Павловна - награждена серебряною медалью
Качаргова, Марія Александровна - награждена серебряною медалью
5. Стремоухова, Ольга Борисовна
Васильева, Марія Михайловна
Горячева, Марія Ивановна
Гурьянова, Евдокія Ѳедоровна
Дунинъ-Горкавичъ, Евва Доминиковна
10. Кобякова, Марія Ивановна
Лелякина, Лидія Николаевна
Ломоносова, Марія Александровна
Телегина, Ольга Владиміровна
Хижнякова, Анастасія Прокопьевна
15. Чернышева, Любовь Кузминична
Меньшова, Анна Аркадьевна
Агаѳонова, Марія Егоровна
Щеголева, Елизавета Димитріевна
Серебрякова, Екатерина Михайловна
20. Обухова, Александра Николаевна
Петрова, Александра Ивановна
Антипова, Анна Ѳедоровна
Доброва, Анна Николаевна
Крюкова, Марія Васильевна
25. Фонъ-Ренне, Марія Павловна
Сухоручкина, Марія Петровна
Чаплыгина, Екатерина Александровна
Сухоручкина, Надежда Ивановна
Шпаковичъ, Валентина Павловна
30. Звѣрева, Дарія Николаевна

Въ 1881 году.
1. Кулаева, Валентина Ивановна - награждена золотою медалью
Рафаловичъ, Юліанія Юліановна - награждена серебряною медалью
Воробьева, Антонина Ивановна - награждена серебряною медалью
Ансерова, Анна Петровна
5. Вигилева, Олимпіада Димитріевна
Грундстремъ, Сайда Павловна
Зилова, Юлія Леонидовна
Крылова, Елена Евсигнѣевна
Кучинская, Анастасія Ивановна
10. Тимоѳеева, Александра Марковна
Хохлова, Елизавета Александровна
Цвѣткова, Марія Николаевна
Правилова, Марія Александровна
Аѳанасьева, Наталья Николаевна
15. Гурнова, Александра Владиміровна
Верре, Анѳиса Андреевна
Лохеръ, Вѣра Карловна
Мартыненко, Евгенія Григорьевна
Анѳиногенова, Анна Ильинична
20. Гнѣздарева, Екатерина Александровна
Гнѣздарева, Любовь Александровна
Заболотская, Маріонила Ивановна
Измайлова, Екатерина Павловна
Малѣева, Фаина Васильевна
25. Ромейкова, Вѣра Васильевна
Черецкая, Марія Іосифовна
Черецкая, Софія Іосифовна
Апрянина, Евгенія Сергѣевна
29. Длотовская, Надежда Даниловна
214

Въ 1882 году.
1. Фишеръ, Софія Михайловна - награждена золотою медалью
Покровская, Софія Ивановна - награждена золотою медалью
Прозоровская, Юлія Алексѣевна - награждена серебряною медалью
Волчанецкая, Магдалина Александровна - награждена серебряною медалью
5. Левитская, Екатерина Димитріевна - награждена серебряною медалью
Аѳанасьева, Анна Сергѣевна
Волчанецкая, Ольга Александровна
Григорова, Ольга Сергѣевна
Крылова, Антонина Алексѣевна
10. Лисагоровская, Екатерина Николаевна
Макарова, Екатерина Ѳедоровна
Петрашевская, Марія Исаіевна
Петрова, Александра Романовна
Рачинская, Софія Генриховна
15. Роменская, Олимпіада Константиновна
Смирнова, Надежда Павловна
Соколова, Ольга Павловна
Де-Шмиденъ-Ковальская, Софія Эдуардовна
Щелоковская, Варвара Доримедонтовна
20. Александровская, Анна Ивановна
Лебедева, Екатерина Васильевна
Палладина, Варвара Ивановна
Обухова, Марія Николаевна
Орлова, Маріамна Ивановна
25. Буева, Александра Васильевна
Гостева, Анна Ивановна
Карякина, Марія Ѳедоровна
Крюкова, Евгенія Васильевна
Наставина, Лидія Михайловна
30. Наставина, Софія Михайловна
Никольская, Людмила Ивановна
Коршунъ-Осмоловская, Надежда Игнатьевна
Тихонова, Варвара Алексѣевна
Экземплярская, Анна Ивановна
35. Генингсъ, Евгенія Адольфовна

Въ 1883 году.
1. Басова, Зинаида Алексѣевна - награждена золотою медалью
Анитова, Антонина Димитріевна - награждена золотою медалью
Бекъ, Юлія Измаиловна - награждена серебряною медалью
Горецкая, Марія Петровна - награждена серебряною медалью
5. Петровская, Евгенія Іосифовна - награждена серебряною медалью
Бардашевичъ, Ольга Алексѣевна
Богдановичъ, Наталья Николаевна
Георгіевская, Людмила Александровна
Завгородняя, Любовь Николаевна
10. Королькова, Варвара Стефановна
Костогорова, Ольга Андреевна
Никольская, Елизавета Ивановна
Ржондковская, Ольга Антоньевна
Романова, Екатерина Александровна
15. Хоружинская, Александра Ѳедоровна
Щербинская, Надежда Ахиллесовна
Эвенхова, Пелагея Ѳедоровна
Щавинская, Аделаида Густавовна
Ломоносова, Александра Александровна
20. Боброва, Антонина Ильинична
Величко, Софія Васильевна
Липкина, Елена Николаевна
Малѣева, Лидія Васильевна
Овчинникова, Ольга Александровна
26. Ребрикъ, Александра Ивановна
Скопинская, Екатерина Васильевна
Смирнова, Надежда Ивановна
Соколова, Анна Николаевна
Туловская, Елизавета Константиновна
30. Хмырова, Сарра Леонидовна
Чаплыгина, Людмила Александровна
Шереметевская, Софія Петровна
215

Въ 1884 году.
1. Матвѣева, Елизавета Николаевна - награждена золотою медалью
Кроткова, Серафима Васильевна - награждена серебряною медалью
Кардиналовская, Екатерина Сергѣевна
Линдгренъ, Елена Густавовна
5. Никитина, Анна Константиновна
Рашевская, Вѣра Орестовна
Царевская, Екатерина Николаевна
Сахарова, Варвара Ивановна
Гурнова, Екатерина Владимировна
10. Андреева, Марія Сергѣевна
Барсукова, Анна Алексѣевна
Гурская, Александра Николаевна
Кистенева, Ѳеодосія Яковлевна
Лазарева, Вѣра Ивановна
15. Островская, Софія Степановна
16. Савинова, Надежда Ивановна

Въ 1885 году.
1. Ѳедоровичъ, Юлія Лукинична - награждена золотою медалью
Голубовская, Марія Викторовна - награждена серебряною медалью
Кулеша, Михалина Николаевна - награждена серебряною медалью
Бляерская, Елена Ивановна
5. Горячева, Софія Ивановна
Дроздовская, Вѣра Константиновна
Колатинская, Зинаида Николаевна
Куколевская, Вѣра Николаевна
Макарова, Елена Михайловна
10. Рыцкъ, Елена Конрадовна
Илчова, Стояна Николаевна
Козловская, Ольга Николаевна
Мельгунова, Наталья Александровна
Баронесса Моргенштіерна, Ольга Ѳедоровна
15. Пѣтухова, Татьяна Петровна
Свентицкая, Софія Львовна
Денисова, Марія Флегонтовна
Гартье Софія Ѳедоровна
Гомерова, Вѣра Маркелловна
20. Клесова, Вѣра Николаевна
Романовская, Елизавета Стефановна
Сисалина, Евгенія Александровна
Соколова, Марія Николаевна
Струкова, Екатерина Николаевна
25. Хрѣнникова, Александра Алексѣевна

Въ 1886 году.
1. Стремоухова, Софія Борисовна - награждена золотою медалью
Альбрехтъ, Лидія Александровна - награждена серебряною медалью
Иваненкова, Александра Сергѣевна - награждена серебряною медалью
Бочваръ, Варвара Михайловна
5. Быстрякова, Варвара Петровна
Гутовская, Анна Владиславовна
Дронсутовичъ, Вероника Лаврентьевна
Королева, Ольга Семеновна
Лебедева, Ольга Александровна
10. Смирнова, Марія Ивановна
Гешанова, Дива Радовна
Георгіевская, Наталья Николаевна
Николаева, Юлія Евѳимовна
Редина, Людмила Николаевна
15. Коренева, Елена Владимировна
Сперанская, Марія Ивановна
Барановичъ, Марія Владимировна
Анисимова, Аделаида Петровна
Іевлева, Варвара Николаевна
20. Кошелева, Акилина Яковлевна
Графиня Мамуна, Антонина Ивановна
Матвѣева, Варвара Николаевна
Наставина, Александра Михайловна
24. Наставина, Вѣра Михайловна
216

Въ 1887 году.
1. Новоселецкая, Софія Петровна - награждена золотою медалью
Ипатьева, Вѣра Николаевна - награждена серебряною медалью
Азимова, Анастасія Васильевна - награждена серебряною медалью
Жидкова, Марія Ѳедоровна
5. Протопопова, Анна Алексѣевна
Корхъ, Александра Ивановна
Москевичъ, Ольга Іосифовна
Тимоховичъ, Неонила Ниловна
Коленкова, Евгенія Константиновна
10. Четвертинина, Ольга Алексѣевна
Горденина, Наталья Аркадьевна
Потоцкая, Елизавета Николаевна
Малющицкая, Люція-Анеля Феликсовна
Гедройцъ, Марія Ивановна
15. Тяжелова, Серафима Викторовна
Чаплыгина, Лидія Александровна
Мей, Ольга Петровна
Волкова, Любовь Александровна
19. Дмитріева, Варвара Димитріевна

Въ 1888 году.
1. Малченко, Ольга Петровна - награждена золотою медалью
Егорова, Надежда Ивановна - награждена золотою медалью
Ѳедоровичъ, Текуса Лукинична - награждена серебряною медалью
Грудина, Людмила Аѳанасьевна - награждена серебряною медалью
5. Винярская, Евгенія Никаноровна - награждена серебряною медалью
Билярская, Валентина Ювентиновна
Бржестовская, Марія Давидовна
Гилярова, Татьяна Петровна
Горсткина, Надежда Львовна
10. Даманцева, Ольга Ивановна
Ковалевская, Евгенія Ивановна
Лохвицкая, Марія Александровна
Графиня Мамуна, Клара Ивановна
Медынская, Марія Владимировна
15. Меньшова, Анна Павловна
Михайлова, Валентина Васильевна
Мячкова, Ольга Владимировна
Надеждина, Августа Алекандровна
Надеждина, Марія Александровна
20. Недешева, Вѣра Алексѣевна
Никифорова, Архелая Іосифовна
Пашковская, Вѣра Іосифовна
Петрова, Александра Николаевна
Соколова, Александра Ивановна
26. Соловьева, Ольга Георгіевна
Сула-Петровская, Олимпіада Стефановна
Тихонова, Вѣра Андреевна
Шаховцева, Анна Васильевна
Яворская, Ольга Константиновна
30. Анчутина, Надежда Ивановна
31. БѢлокопытова, Елена Петровна

Въ 1889 году.
1. Юрьева, Наталья Михайловна - награждена золотою медалью.
Васьянова, Зинаида Андреевна - награждена серебряною медалью
Оберучева, Александра Димитріевна - награждена серебряною медалью
Аракчеева, Екатерина Ильинична
5. Варенцова, Валенчина Николаевна
Вонсовичъ, Людмила Іосифовна
Врудская, Александра Александровна
Карабина, Екатерина Ивановна
Койшевская, Антонина Карловна
10. Койшевская, Наталья Карловна
Коренева, Юлія Владимировна
Кравкова, Любовь Владимировна
Леусъ, Ольга Филаретовна
Лозинская, Надежда Николаевна
217

15. Марута-Сукало-Краснопольская Анна Михайловна
Нѣмчинова, Ольга Григорьевна
Обергъ, Зинаида Владимировна
Разумова, Зинаида Дороѳеевна
Рейнгартъ, Елена Адольфовна
20. Роговская, Анна Николаевна
Рѣзникова, Лидія Михайловна
Сахарова, Марія Александровна
Северинова, Вѣра Александровна
Чамова, Марія Николаевна
25. Шульцъ, Любовь Егоровна
26. Яковлева, Александра Михайловна

Въ 1890 году.
1. Алякринская, Елизавета Алексѣевна - награждена золотою медалью
фонъ Ренне, Евгенія Александровна - награждена серебряною медалью
Рѣзникова, Надежда Михайловна - награждена серебряною медалью
Хоменко, Ольга Николаевна
5. Кардиналовская, Клавдія Сергѣевна
Вакаръ, Марія Лукинична
Рыцкъ, Екатерина Конрадовна
Парчевская, Домна Семеновна
Лаврова, Екатерина Александровна
10. Максютова, Любовь Петровна
Суслова, Надежда Васильевна
Першина, Екатерина Николаевна
Аѳанасьева, Варвара Александровна
Винярская, Александра Никаноровна
15. Богдановичъ, Ольга Ивановна
Заржецкая, Елена Ивановна
Арпашова, Елизавета Александровна
Исаева, Валентина Васильевна
Дирина, Софія Яковлевна
20. Груздинская, Анна Цезаріевна
Бѣлановская, Марія Петровна
22. Лукинская, Любовь Ивановна

Въ 1891 году.
1. Левицкая, Евгенія Григорьевна - награждена золотою медалью
Чаплыгина, Варвара Александровна - награждена золотою медалью
Руднева, Ольга Михайловна - награждена золотымъ браслетомъ.
Василькова, Марія Ивановна - награждена серебряною медалью
5. Егорова, Елизавета Ивановна - награждена серебряною медалью
Исаева, Евгенія Васильевна - награждена серебряною медалью
Падейская, Евгенія Леонидовна
Чаплыгина, Елизавета Александровна
Пенкина, Инна Константиновна
10. Семенова, Ольга Семеновна
Рѣпина, Варвара Аполлоновна
Соловьева, Софія Ѳедоровна
Яременко, Юлія Николаевна
Медвѣдева, Марія Александровна
15. Коншина, Нина Яковлевна
Заремба, Елизавета Михайловна
Адамова, Наталія Ивановна
Грацилевская, Юлія Ѳедоровна
Маленко, Елизавета Васильевна
20. Зрудельская, Вѣра Теофиловна
Сидорова, Раиса Александровна
Лопашева, Варвара Алексѣевна
Лавриненкова, Александра Николаевна
Головцова, Елизавета Николаевна
25. Пашковская, Александра Іосифовна
Львова, Лидія Петровна
Хлопова, Софія Димитріевна
Голгоѳская, Вѣра Александровна
Гамбурцева, Екатерина Сергѣевна
30. Александровская, Екатерина Семеновна
31. Терпигорева, Маргарита Ивановна

Въ 1892 году.
1. Байковская, Евгенія Адамовна - награждена золотою медалью
Евстратова, Антонина Александровна - награждена серебряною медалью
Павловичъ, Людмила Дементьевна - награждена серебряною медалью
218

Александровская, Юлія Ивановна
5. Васьянова, Раиса Андреевна
Винярская, Анна Никаноровна
Горсткина, Наталья Львовна
Грудина, Софія Аѳанасьевна
Драгоманова, Маріамна Ивановна
10. Жолковская, Елена Платоновна
Кичкина, Александра Ѳедоровна
Козьмина, Мина Константиновна
Колоніусъ, Вѣра Николаевна
Корицкая, Надежда Ивановна
15. Котлинская, Валентина Ивановна
Кошелева, Евдокія Яковлевна
Кущова, Зинаида Евгеньевна
Москвина, Марія Иліодоровна
Надеждина, Елизавета Александровна
20. Надеждина, Елена Александровна
Нѣмчинова, Евгенія Николаевна
Рашетъ, Елизавета Степановна
Хаджи-Стиропуло, Вѣра Отильяновна
Шанина, Лидія Ивановна
25. Шереметева, Вѣра Николаевна

Въ 1893 году.
1. Кузнецова, Евгенія Димитріевна - награждена золотою медалью
Холодовичъ, Ольга Владимировна - награждена серебряною медалью
Некрашъ, Евгенія Константиновна - награждена серебряною медалью
Третьякова, Наталья Петровна
5. Хомякова, Елизавета Николаевна
Бурчакъ-Абрамовичъ, Марія Флоріановна
Карѣева, Елизавета Александровна
Кухнова, Марія Матвѣевна
Гуркова, Анна Ивановна
10. ДѢвицкая, Александра Степановна
Массальская, Казимира Адамовна
Лопашова, Елизавета Алексѣевна
Зенгеръ, Ольга Леонидовна
Кривковичъ, Надежда Николаевна
15. Сейбутъ-Романовичъ, Екатерина Михайловна
Кормилицына, Елизавета Михайловна
Храпицкая, Ольга Михайловна
Головина, Елена Александровна
Хоменко, Вѣра Николаевна
20. Толмачева, Елена Павловна
Гринкевичъ, Нина Георгіевна
Солерсъ, Надежда Ивановна
Прокофьева, Софія Димитріевна
Потапова, Варвара Георгіевна
25. Шиловская, Евгенія Васильевна
26. Васильева, Елизавета Николаевна

Въ 1894 году.
1. Некрасова, Екатерина Михайловна - награждена шифромъ
Дурова, Елена Александровна - награждена золотою медалью
Львова, Елена Александровна - награждена серебряною медалью
Антоненко, Марія Александровна - награждена серебряною медалью
5. Дворжецкая-Богдановичъ, Надежда Казимировна
Свидерская, Серафима Александровна
Иванова, Людмила Константиновна
Кондрашова, Анна Николаевна
Басова, Ольга Алексѣевна
10. Сокольская, Екатерина Николаевна
Богдановская, Софія Павловна
Коренева, Зинаида Михайловна
Сараджева, Нина Давидовна
Логгинова, Сарра Алексѣевна
15. Соковнина, Наталія Владимировна
Архипова, Валерія Сергѣевна
Сокульская, Евгенія Викторовна
Червяковская, Вѣра Ипполитовна
Мячкова, Валентина Владимировна
20. Орѣшко-Якименко Ольга Стефановна
Сокольская, Ольга Николаевна
Зеленецкая, Марія Александровна
Липеровская, Лидія Димитріевна
Домбровская, Инна Ѳедоровна
25. Пюженъ, Луція Николаевна
219

Въ 1895 году.
1. Якубова, Елена Михайловна - награждена шифромъ
Надежина, Елизавета Александровна - награждена золотою медалью
Степанова, Вѣра Львовна - награждена серебряною медалью
Случевская, Надежда Ѳедоровна - награждена серебряною медалью
5. Алѣева, Екатерина Александровна
Афендикъ, Аделаида Григорьевна
Геннушъ, Марія Александровна
Дурново, Наталія Сергѣевна
Дурова, Евгенія Александровна
10. Какурина, Евгенія Ивановна
Крюкова, Надежда Васильевна
Лебедева, Анна Стефановна
Лебедева, Елена Николаевна
Мишина, Елизавета Арсеньевна
15. Нарбекова, Лидія Васильевна
Одинцова, Екатерина Валентиновна
Повалишина, Надежда Ильинична
Пожарская, Варвара Михайловна
Полѣнова, Нина Ивановна
20. Пыльцова, Елена Михайловна
Сахарова, Павла Александровна
Соловьева, Вѣра Георгіевна
Успенская, Анна Алексѣевна
Хвощинская, Варвара Николаевна
25. Хоботова, Анна Александровна
Шмелева, Екатерина Андреевна
Штуцеръ, Александра Ивановна
28. Пахомова, Анна Степановна

Въ 1896 году.
1. Кочукова, Ольга Владимировна - награждена шифромъ
Левисонъ, Вѣра Владимировна - награждена шифромъ
Степанова, Зинаида Львовна - награждена золотою медалью
Зворыкина, Марія Степановна - награждена золотою медалью
5. Пыльцова, Софія Михайловна - награждена серебряною медалью
Васильева, Марія Ѳедоровна - награждена серебряною медалью
Луцкая, Александра Николаевна - награждена серебряною медалью
Арпашова, Екатерина Александровна
Бояркова, Надежда Евгеньевна
10. Бурчакъ-Абрамовичъ, Владислава Флоріановна
Жихарева, Варвара Ивановна
Журавлева, Елизавета Алексѣевна
Заіончковская, Елизавета Чеславовна
Залѣсская, Наталья Евгеньевна
15. Іеропесъ, Вѣра Георгіевна
Левисонъ, Софія Рафаиловна
Нестеренко, Анна Александровна
Никольская, Серафима Петровна
Панчулидзева, Анна Александровна
20. Римская-Корсакова, Лидія Паповна
Россалъ, Варвара Алексѣевна
Садовская, Анна Стахіевна
Смирнская, Еликонида Александровна
Солодилова, Елизавета Петровна
25. Толмачева, Екатерина Павловна
Троицкая, Людмила Павловна
Федулаева, Марія Ильинична
Чепель, Марія Тимоѳѣевна
Шумилова, Елена Александровна
30. Матвѣева Евгенія Николаевна

Въ 1897 году.
1. Енишерлова, Наталья Сергѣевна - награждена шифромъ
Рейнфельдъ, Ксенія Адамовна - награждена золотою медалью
Иванова, Екатерина Ивановна - награждена серебряною медалью
Блудова, Надежда Ивановна - награждена серебряною медалью
220

5. Вишневская, Наталья Петровна
Воейкова, Вѣра Орестовна
Голгоѳская, Марія Александровна
Гольгинъ, Оттилія-Амалія-Марія Андреевна
Карякина, Александра Васильевна
10. Кочукова, Елизавета Владимировна
Крашенинникова, Аглаида Іоновна
Надеждина, Анна Александровна
Немиръ, Варвара Сергѣевна
Пульхерова, Марія Леонидовна
15. Степанова, Марія Александровна
Федулаева, Екатерина Ильинична
Фрейманъ, Нина Фердинандовна
Храпицкая, Евгенія Михайловна
Швогеръ-Леттецкая, Валентина Николаевна
20. Щеголькова, Ольга Александровна
Эгдешманъ, Ольга Николаевна
22. Янцынъ, Наталія Николаевна

Въ 1898 году.
1. Смирнова, Надежда Ивановна - награждена шифромъ
Александрова, Софія Андреевна - награждена шифромъ
Соколова, Ольга Тимоѳѣевна - награждена золотою медалью
Княжна Енгалычева, Анна Николаевна - награждена золотою медалью
5. Богомолова, Марія Александровна - награждена серебряною медалью
Доброхотова, Марія Александровна - награждена серебряною медалью
Бутовская, Марія Владимировна - награждена серебряною медалью
Алмазова, Юлія Ивановна
Бодиско, Лидія Александровна
10. Бокова, Ольга Алексѣевна
Грузова, Надежда Сергѣевна
Евреинова, Антонина Николаевна
Кривковичъ, Софія Николаевна
Левицкая, Вѣра Григорьевна
15. Мартынова, Валентина Платоновна
Невоструева, Анна Владимировна
Недешева, Софія Алексѣевна
Никулищева, Римма Димитріевна
Никитина, Екатерина Александровна
20. Попенченко, Татьяна Даниловна
Проселкова, Валентина Владимировна
Сальникова, Марія Николаевна
Смирнская, Евгенія Александровна
Соколова, Лидія Александровна
25. Солодилова, Вѣра Петровна
Стахевичъ, Надежда Михайловна
Тинькова, Вѣра Владимировна
Трофимова, Анна Ильинична
Умнова, Ольга Павловна
30. Чиркова, Марія Ивановна
Шалыгина, Александра Николаевна
32. Кузьмина-Караваева, Евгенія

Въ 1899 году.
1. Павловичъ, Варвара Адамовна - награждена шифромъ
Мартынова, Софія Александровна - награждена золотою медалью
Ляхова, Анастасія Николаевна - награждена серебряною медалью
Филиппова, Инна Васильевна - награждена серебряною медалью
5. Артлебенъ, Людмила Николаевна
Бочарова, Ольга Евѳимовна
Голенкина, Вѣра Петровна
Доріомедова, Софія Константиновна
Загурская, Екатерина Николаевна
10. Комарова, Зина Георгіевна
Миронова, Марія Николаевна
Нѣмчинова, Елена Николаевна
Павлова, Софія Викторовна
баронесса Пиларъ фонъ Пильхау, Екатерина Карловна
15. Попова, Серафима Андреевна
Ростовцева, Анна Александровна
Сильванская, Анна Николаевна
Стахевичъ, Надежда Михайловна
Федулаева, Анна Ильинична
20. Янцынъ, Лидія Николаевна
221

Въ 1900 году.
1. Кульчицкая, Ольга Антоновна - награждена шифромъ
Иванова, Елена Николаевна - награждена золотою медалью
Ѳирсова, Наталья Петровна - награждена серебряною медалью
Скабертина, Александра Алексѣевна - награждена серебряною медалью
5. Александрова, Юлія Андреевна
Болховитинова, Евгенія Іосифовна
Васильева, Варвара Николаевна
Ваныкина, Анна Георгіевна
Голубева, Фавста Ивановна
10. Горчакова, Вѣра Николаевна
Зржельская, Марія Никодимовна
Кишкина, Антонина Алексѣевна
Малышева, Лидія Димитріевна
Маркевичъ, Юлія Александровна
15. Мещерская, Екатерина Михайловна
Обручева, Татьяна Александровна
Пархомова, Евгенія Гавриловна
Петрова, Нина Васильевна
Повалишина, Варвара Ильинична
20. Протопопова, Вѣра Васильевна
Федулаева, Надежда Ильинична
Швогеръ-Леттецкая, Евгенія Николаевна
Шишло, Елена Александровна
Янковская, Зинаида Арсеньевна
25. Янцынъ, Людмила Николаевна
26. Ѳедорова, Александра Николаевна

Въ 1901 году.
1. Мартынова, Екатерина Александровна - награждена шифромъ
Леонова, Надежда Константиновна - награждена шифромъ
Воронцова-Вельяминова, Марія Павловна - награждена золотою медалью
Азбукина, Наталья Николаевна - награждена золотою медалью
5. Ильинская, Александра Николаевна - награждена серебряною медалью
Прокофьева, Любовь Димитріевна - награждена серебряною медалью
Спасская, Наталья Владиміровна - награждена серебряною медалью
Александровская, Зинаида Александровна
Баранцева, Варвара Николаевна
10. Боряева, Клавдія Петровна
Волкановская, Ольга Васильевна
Воронцова-Вельяминова, Софья Павловна
Голубятникова, Зоя Ильинична
Квитка, Ольга Константиновна
15. Козлова, Зинаида Валентиновна
Конюшкова, Елизавета Ивановна
Корнѣевская, Анна Ивановна
Лабунцева, Лидія Николаевна
Лихачева, Александра Ивановна
20. Моргунова, Антонина Александровна
Некрасова, Елизавета Михайловна
Неудачина, Марія Александровна
Павлова, Надежда Алексѣевна
Перловская, Ольга Петровна
25. Перова, Екатерина Яковлевна
Ползикова, Марія Митрофановна
Рѣдина, Лидія Николаевна
Станьева, Ольга Николаевна
Томкѣева, Варвара Николаевна
30. Трескина, Александра Николаевна
Цвиленева, Марія Ипполитовна
Черокова, Софія Апполоновна
Чулкова, Евгенія Васильевна
34. Чаплина, Ольга Сергѣевна

Въ 1902 году.
1. Кулакова, Лидія Ивановна - награждена шифромъ
Александрова, Марія Андреевна - награждена золотою медалью
Штаденъ, Анна Александровна - награждена серебряною медалью
Викентьева, Марія Петровна - награждена серебряною медалью
222

Березовская, Любовь Матвѣевна
Гальбергъ, Антонина Михайловна
Голгоѳская, Сусанна Александровна
Горчакова, Марія Николаевна
Голубева, Капитолина Ивановна
10. Гриневичъ, Любовь Александровна
Дюкова, Елизавета Алексѣевна
Дьяченко, Надежда Ивановна
Княжна Енгалычева, Екатерина Николаевна
Збукъ, Елена Васильевна
15. Карпова, Анна Ивановна
Квитка, Клеопатра Константиновна
Кропотова, Зинаида Алексѣевна
Кочукова, Анна Владимировна
Мудрова, Наталья Ивановна
20. Носовичъ, Вѣра Семеновна
Никитина, Ольга Ивановна
Фролова, Марія Степановна
Тяжелова, Анна Викторовна
Цорнъ, Елена Николаевна
25. Цыганова, Надежда Васильевна
Чепель, Александра Тимоѳѣевна
Чулкова, Евгенія Васильевна
28. Эдель, Лидія Андреевна

Въ 1903 году.
1. Малюга, Марія Владимировна - награждена шифромъ
Похитонова, Марія Петровна - награждена эолотою медалью
Чулкова, Ольга Ивановна - награждена серебряною медалью
Еремѣева, Софія Евгеньевна - награждена серебряною медалью
5. Балева, Елена Константиновна
Богомолова, Марія Ѳедотовна
Блѣднова, Анна Алексѣевна
Былецкая, Марія Павловна
Виноградова, Анна Ивановна
10. Головатая, Анна Николаевна
Желтоножкина, Евдокія Васильевна
Збукъ, Раиса Васильевна
Зміева, Ольга Владимировна
Ильинская, Анастасія Иринарховна
15. Кармилова, Магдалина Александровна
Картамышева, Марія Александровна
Корбе, Вѣра Антоновна
Любвина, Софія Александровна
Моргойтъ, Екатерина Васильевна
20. Насѣкина, Елена Владимировна
Нерода, Зинаида Ивановна
Пирадова, Марія Іосифовна
Попова, Александра Александровна
Скорнякова, Варвара Димитріевна
25. Сташевская, Александра Владимировна
26. Тимоѳѣева, Александра Михайловна

Въ 1904 году.
1. Вуичъ, Анна Петровна - награждена шифромъ
Прикотъ, Софія Николаевна - награждена золотою медалью
Ксензенко, Надежда Максимовна - награждена серебряною медалью
Фрейманъ, Елена Юльевна - награждена серебряною медалью
5. Алѣевская, Нина Николаевна
Барсукова, Вѣра Сергѣевна
Губанова, Ольга Николаевна
Доброхотова,Татьяна Александровна
Дубова, Любовь Ѳедоровна
10. Духонина, Ольга Николаевна
Егорова, Ларисса Дмитріевна
Иванова, Марія Андреевна
Корнилова, Александра Ивановна
Кохановская, Евгенія Станиславовна
15. Краевская, Екатерина Владимировна
Лучанинова, Елена Ивановна
Любимова, Ольга Михайловна
Никольская, Надежда Михайловна
Ницукъ, Ольга Степановна
20. Пашкова, Ольга Яковлевна
Свѣтъ, Анна Ивановна
Скабертина, Варвара Алексѣевна
Соколова, Наталія Николаевна
Судакова, Нина Аѳанасьевна
25. Фенина, Софія Викторовна
Фролова, Наталія Степановна
Хомутова, Софія Николаевна
Якубова, Марія Михайловна
223

Въ 1905 году.
1. Хрущова, Екатерина Димитріевна - награждена шифромъ
Кайгородова, Евгенія Андреевна - награждена золотою медалью
Гайдукова, Марія Ивановна - награждена серебряною медалью
Цорнъ, Марія Николаевна - награждена серебряною медалью
5. Александрова Анастасія Андреевна
Бѣлякъ, Марія Михайловна
Вахнѣева, Надежда Васильевна
Верзилова, Елизавета Ивановна
Ержемская, Евгенія Петровна
10. Змѣева, Галина Николаевна
Ингерманъ, Вѣра Владимировна
Китицына, Марія Александровна
Корбе, Надежда Антоновна
Обручева, Марія Александровна
15. Пантелеймонова, Наталія Михайловна
Прибыловичъ, Екатерина Николаевна
Прикотъ, Любовь Николаевна
Присѣка, Ольга Димитріевна
Роговицкая, Ольга Димитріевна
20. Салтовская, Павла Капитоновна
Соколова, Анна Васильевна
Тударева, Лидія Андреевна
Цуцина, Марія Николаевна
24. Шперлингъ, Нина Антоновна

Московскій Александровскій институтъ 1805-1905 гг. МОСКВА. Типографія Г. Лисснера и Д. Совко. 1905.
© Г. П. Георгиевский 1905
© сетевая версия - Борис Алексеев 2014


Домой greg20111 abv boris Форум Архив форума Блог SQL-Базы DSO-базы Гено-базы Проекты Статьи Документы Книги Чат Письмо автору Система Orphus

СчетчикиПомощь / Donate
Рейтинг@Mail.ru


R221761093948
Z842053966555


PayPal


Комментарии приветствуются webmaster@personalhistory.ru.
© 2014 Борис Алексеев. Использование, иное, чем для персональных образовательных целей, требует согласования.
Последнее изменение 11.12.2014 20:29:51